Szkoły mogą być bliżej ponownego otwarcia, niż sądziliśmy, według nowego raportu CDC

Szkoły mogą być bliżej ponownego otwarcia, niż sądziliśmy, według nowego raportu CDC

Dla większości amerykańskich rodzin rok szkolny 2020-2021 był w najlepszym razie chaotyczny. Wiele dzieci uczyło się na odległość lub uczyło się hybrydowo od zeszłej wiosny, podczas gdy inne miały do ​​czynienia z odwołaniami, wielokrotnymi zamknięciami i wieloma przechodzeniami w obie strony. Dlatego najnowszy raport o szkołach przygotowany przez Centers for Disease Control and Prevention (CDC) może być dobrą wiadomością. CDC twierdzi, że szkoła osobista może być bezpieczna dla dzieci, o ile zachowane są środki ostrożności.

Najnowszy raport, opublikowany 26 stycznia w Journal of the American Medical Association, pokazuje, że transmisja COVID-19 w szkołach nie jest rozpowszechniona. Przytacza trzy oddzielne badania, które pokazują, że wskaźniki infekcji uczniów są niskie, a transmisja między uczniami a nauczycielami jest bardzo ograniczona.

Na przykład w Północnej Karolinie jesienią 2020 r. ponad 90 000 uczniów i pracowników powróciło do osobistej edukacji na dziewięć tygodni. W tym czasie w szkołach nabyto tylko 32 infekcje i nie doszło do zgłoszone przypadki transmisji ze studenta na personel. Podobnie w Wisconsin jesienią 4876 uczniów i 654 pracowników uczęszczało do szkoły przez 13 tygodni. W tym czasie wśród pracowników i uczniów było 191 przypadków COVID-19, z których tylko siedem uznano za wynik transmisji w szkole.

Chociaż te dane są obiecujące, raport zauważa, że ​​epidemie na dużą skalę zostały powiązane ze szkołami w innych częściach świata. Ostrzegają również, że zajęcia pozalekcyjne, takie jak sporty halowe, mogą nadal stanowić poważne zagrożenie dla dzieci i rodzin. Mimo to eksperci twierdzą, że ponowne otwarcie może być możliwe, o ile ściśle przestrzegane są pewne protokoły.

Te protokoły obejmują:

  • Wymaganie stosowania uniwersalnej maski na twarz.

  • Zwiększanie dystansu fizycznego poprzez odgęszczanie klas i części wspólnych.

  • Korzystanie z hybrydowych modeli obecności w razie potrzeby, aby zapobiec zatłoczeniu.

  • Zwiększanie wentylacji powietrza w pomieszczeniu.

  • Rozszerzenie badań przesiewowych w celu szybkiego identyfikowania i izolowania bezobjawowych zarażonych uczniów i personelu.

  • Kontynuacja oferowania opcji nauki online dla osób o wyższym ryzyku.

Co najważniejsze, eksperci twierdzą, że kluczem do zapobiegania rozprzestrzenianiu się wirusa w szkole jest zapobieganie przenoszeniu wirusa poza teren szkoły. W Mississippi ostatnie badanie 400 dzieci zarażonych COVID-19 wykazało, że dzieci, u których wynik testu na obecność wirusa był pozytywny, częściej brały udział w spotkaniu towarzyskim lub miały kontakt z zarażonym członkiem rodziny. Oznacza to, że nawet jeśli szkoły robią wszystko dobrze, rozprzestrzenianie się społeczności może utrudnić wysiłki mające na celu powstrzymanie transmisji wirusa, jeśli społeczności i ich przywódcy nie podejmą środków ostrożności.

Prawdopodobieństwo, że szkoły mogą stworzyć ścieżkę do ponownego otwarcia, to dobra wiadomość dla mam i tatusiów, ale ważne jest, aby zachować ostrożny optymizm. Jak dotąd pandemia COVID-19 nie była przewidywalna i są oznaki, że na horyzoncie pojawiają się nowe komplikacje.

Kilka nowych szczepów koronawirusa jest w obiegu, w tym wysoce zaraźliwy B.1.1.7. Wariant, który obawiają się eksperci, może wkrótce zdominować nowe przypadki w USA Naukowcy w Wielkiej Brytanii, gdzie wariant ten został wykryty po raz pierwszy, szacują B.1.1.7. może być 40-70% bardziej zaraźliwy niż poprzednie szczepy COVID-19. CDC bada również wstępne ustalenia brytyjskich naukowców, które pokazują, że nowy szczep może być bardziej śmiercionośny.

Tymczasem wprowadzanie szczepionek w USA uderzyło w progi zwalniające. Administracja Bidena ogłosiła we wtorek, że istnieją plany zwiększenia dostaw szczepionek po powszechnych niedoborach i opóźnieniach. Obecne szczepionki są bezpieczne dla osób w wieku 16 lat i starszych, ale szczepionki dla młodszych dzieci wciąż znajdują się na etapie testów.

Chociaż wirus nie jest szeroko rozpowszechniony w szkołach, a dzieci nie zostały dotknięte chorobą tak poważnie, nadal warto zauważyć, że do 21 stycznia zgłoszono ponad 2,6 miliona pediatrycznych przypadków COVID-19 Spośród tych przypadków prawie 165 000 zostało zgłoszonych w ciągu tygodnia od 14 stycznia do 21 stycznia.

Nie jest jasne, w jaki sposób nowsze warianty COVID-19 i problemy związane ze szczepionkami wpłyną na bezpieczeństwo w szkole w nadchodzących miesiącach. Jak zawsze, ważne jest, aby rodzice i urzędnicy szkolni zachowali czujność i wprowadzali zmiany w razie potrzeby.

Szkoła była nieprzewidywalna od samego początku pandemii i niestety niepewność jeszcze się nie skończyła. Niemniej jednak jest to pozytywny znak, że CDC widzi drogę do ponownego otwarcia. Mamy nadzieję, że postęp w zakresie szczepionek i ulepszonych środków bezpieczeństwa będzie oznaczał powrót do normalności dla amerykańskich dzieci raczej wcześniej niż później.


  • 11 wskazówek dotyczących uczenia dzieci sprzątania pokoju
    W hierarchii dziecięcych priorytetów posiadanie czystego pokoju jest dość nisko na liście — o czym świadczą brudne ubrania na podłodze, losowe popy i porozrzucane karty Pokemonów i — blech — kubki na wpół wypite mleko (czy to mleko? ?) na szafce nocn
  • ADD i kłamstwa
    To nie kłamstwo jest problemem większości dzieci z ADHD. Muszą nauczyć się określonych umiejętności. P Mam 11-letniego syna z ADD, który zawsze mnie okłamuje. Jak mam go zatrzymać? Dochodzi do tego, że nie mogę uwierzyć w ani jedno jeg
  • Lista kontrolna bezpieczeństwa opieki dziennej:10 środków ostrożności, które zawsze powinny być stosowane
    Niezależnie od tego, czy poszukujesz idealnej opieki dziennej, czy też uważasz, że znalazłeś „tego jedynego”, upewnienie się, że centrum zaznaczy kilka kluczowych sejfów, jest kluczowe – i nie mówimy tutaj tylko o zabezpieczeniu przed dziećmi (choć t