• niemowlęta
• Budowa Rodzina
• dzieci
• Ogólne Rodzicielstwo
• noworodki
• nastolatki
• Małe dzieci
• ciąża

Kreatywne sposoby używania fiszek do sprawdzania pisowni

Jak używać fiszek do sprawdzania pisowni

Kreatywne sposoby używania fiszek do sprawdzania pisowni

Fiszki mogą być standardowym sposobem nauki pisowni słów, ale istnieje kilka sposobów, aby uczynić je nieco mniej nudnymi. Istnieją dwa podstawowe sposoby, w jakie Twoje dziecko może podejść do tworzenia fiszek, z których oba przynoszą korzyści w nauce.

Umiejętności ćwiczone

• Rozpoznawanie słów/pisowni
• Zachowanie słownictwa
• Ogólna znajomość słów

Czego potrzebujesz

• Karty indeksowe lub kartony
• Ołówek
• Zestaw znaczników
• Pióro
• Komputer z 12-punktową czcionką Comic Sans

Jak grać:odręczne fiszki

1. Daj swojemu dziecku fiszki, ołówek i jego listę wyrazów ortograficznych. Poproś go, aby napisał po jednym słowie na fiszce.
2. Pomoże mu to rozpoznać słowa w jego własnym piśmie i pomoże mu zacząć tworzyć wizualną pamięć tego, jak wygląda każde słowo podczas pisania. Jest to ważne, ponieważ kiedy przychodzi czas na pisanie, czy to twórczo, czy do szkolnego zadania, będzie wiedział, jak to słowo wygląda na piśmie, a nie tylko podczas pisania.

Jak grać:komputerowe karty Flash

1. Tak jak widzenie pisowni słów zapisanych odręcznie może być korzystne, tak samo widzenie ich w druku. Dzieje się tak dlatego, że Twoje dziecko nie tylko uczy się swoich słów pisowni, aby używać ich na piśmie; uczy się ich również, aby mógł je zrozumieć w kontekście opowiadań lub innych czytanych tekstów.
2. Słowa mogą wyglądać zupełnie inaczej niż w jego charakterystyce pisma, więc ustaw swoje dziecko na komputerze, ustaw czcionkę na Comic Sans 12 punktów (jest to czcionka, która zdaniem wielu nauczycieli najbardziej przypomina pismo odręczne) i każ mu wpisać każde słowo w osobnym wierszu.
3. Wydrukuj dokument na kartonie i poproś go o wycięcie słów podzielone na prowizoryczne karty flash.

Więcej działań z użyciem fiszek

Jak grać:fiszki z definicjami

1. Utwórz zestaw fiszek, na komputerze lub na fiszkach, ale tym razem zamiast pisać słowa, poproś dziecko, aby napisało definicję słowa i zdanie, w którym poprawnie używa tego słowa.
2. Przypomnij dziecku, że w definicji słowa nie można użyć słowa ani żadnej jego odmiany, aby je zdefiniować. Jest to trudne, więc być może będziesz musiał mieć pod ręką słownik.
3. Oznacz tył tych kart małą kolorową kropką lub X, aby można było ich używać w pamięci słów pisowni.

Jak grać:Pamięć słów pisowni

1. Użyj po jednym zestawie każdego z fiszek ze słowami i fiszek z definicjami, aby wykonać to ćwiczenie. Potasuj razem dwa zestawy kart i umieść je zakryte w rzędach na stole lub na podłodze.
2. Pierwszy gracz odwraca dwie karty, jedną oznaczoną, a drugą nie. Jeśli słowo na nieoznaczonej karcie i definicja na zaznaczonej karcie pasują do siebie, gracz zatrzymuje karty. Jeśli nie, odwraca je ponownie zakryte.
3. Następny gracz wykonuje turę, pamiętając o pozycji i tym, co zostało napisane na kartach, które zostały wcześniej odwrócone.
4. Raz wszystkie słowa i definicje zostały dopasowane, gracz z największą liczbą meczów wygrywa.

Jak grać:śledzenie kart Flash

Jest to wariacja na temat klasycznej czynności polegającej na pisaniu słów dziesięć razy za sztukę. Ciągłe śledzenie pisowni ołówkiem, kredkami lub flamastrami pomaga mu zachować kształt liter, a także kolejność, w jakiej się układają.

Przedłuż naukę

Poproś dziecko, aby narysowało słowa za pomocą kolorowych markerów, aby karta była trochę bardziej atrakcyjna. Kiedy skończy, niech zapisze swoje słowo na odwrocie karty, a następnie odwróć ją, aby porównać. Do tej pory powinien być w stanie napisać to poprawnie, nawet o tym nie myśląc!