• Niemowlęta
• Zakładanie rodziny
• Dzieci
• Ogólne rodzicielstwo
• Noworodki
• Nastolatki
• Maluchy
• Ciąża

10 zaskakujących powodów, dla których dzieci się niegrzecznie zachowują (i jak na to zareagować)

Dzieci wykorzystują swoje zachowanie, by pokazać, co czują i myślą. Często komunikują w ten sposób rzeczy, których nie potrafią wyrazić słowami. Przy wyborze strategii dyscypliny warto rozważyć możliwe przyczyny leżące u podstaw problematycznego zachowania.

Chcą przyciągnąć uwagę

Kiedy rodzice rozmawiają przez telefon, spotykają się z przyjaciółmi lub rodziną albo są inaczej zajęci, dzieci czują się wykluczone. Wypadanie w hysteryczkę, narzekanie lub uderzanie rodzeństwa to sprawdzone sposoby na przyciągnięcie uwagi.

Nawet jeśli jest to uwaga negatywna, dzieci wciąż po niej tęsknią. Ignorowanie negatywnych zachowań i chwalę za te pozytywne to jeden z najlepszych sposobów radzenia sobie z poszukiwaniem uwagi.

Podражаją innym

Dzieci uczą się zachowań przez obserwację innych. Niezależnie od tego, czy widzą niegrzecznego rówieśnika w szkole, czy kopiują coś z telewizji – powtarzają to, co widzą.

Ogranicz ekspozycję dziecka na agresywne zachowania w telewizji, grach wideo i w rzeczywistości. Bądź modelem zdrowych zachowań, by nauczyć dziecko właściwego postępowania w różnych sytuacjach.

Testują granice

Gdy ustalisz zasady i mówisz dzieciom, czego nie wolno im robić, często chcą sprawdzić, czy mówisz poważnie. Testują granice, by dowiedzieć się, jakie będą konsekwencje ich przekroczenia.

Ustal jasne granice i konsekwentnie stosuj konsekwencje. Jeśli dzieci myślą, że istnieje mała szansa na uniknięcie kary, często postąpią zgodnie z chwilowym popędem. Jeśli pokażesz im, że za każde naruszenie zasady niesie negatywną konsekwencję, staną się bardziej posłuszne.

Brakuje im umiejętności

Czasami problemy zachowawcze wynikają z braku umiejętności. Dziecko bez umiejętności społecznych może uderzyć drugie dziecko, bo chce z nim zagrać. Dziecko nieumiejętne w rozwiązywaniu problemów może nie posprzątać pokoju, bo nie wie, co zrobić, gdy zabawki nie mieszczą się w pudełku.

Kiedy dziecko się niegrzecznie zachowuje, zamiast tylko dawać konsekwencję, naucz je, co powinno zrobić. Pokaż alternatywy dla niegrzecznego zachowania, by mogło uczyć się na błędach.

Chcą pokazać niezależność

Gdy przedszkolaki uczą się robić więcej rzeczy samodzielnie, często chcą pokazać swoje nowe umiejętności. Starszaków znane są z prób bycia niezależnymi – mogą stać się bardziej argumentatywni i niekiedy zachowywać się nieuznawczo.

Nastolatkowie mogą stawać się buntowniczy, by pokazać dorosłym, że potrafią myśleć samodzielnie. Mogą celowo łamać zasady i próbować udowodnić, że nikt ich nie zmuszi do rzeczy, których nie chcą robić.

Daj dziecku odpowiednie do wieku wybory. Zapytaj przedszkolaka: „Chcesz woda czy mleko?”. Powiedz nastolatkowi: „To Ty decydujesz, kiedy zrobisz swoje obowiązki. A jak je zrobisz, możesz korzystać z elektroniki”. Nadawanie odpowiedniej wolności zaspokaja potrzebę niezależności.

Mają duże emocje

Czasami dzieci nie wiedzą, co robić ze swoimi uczuciami. Łatwo się zniechęcają, czując złość, i w efekcie stają się agresywni. Mogą też wyrzucać emocje, gdy są pod wielkim wrażeniem, zestresowani lub znudzeni.

Dzieci muszą nauczyć się zdrowych sposobów radzenia sobie z smutkiem, rozczarowaniem, frustracją i lękiem. Ucz je o emocjach i pokazuj zdrowe strategie ich zarządzania, by zapobiec niegrzecznemu zachowaniu.

Gdy dzieci lepiej kontrolują swoje emocje, potrafią używać zdrowych mechanizmów radzenia sobie. Zamiast niegrzecznie zachowywać się, by wyrazić uczucia, dziecko może nauczyć się robić przerwę, by się uspokoić.

Mają niespełnione potrzeby

Gdy dziecko czuje głód, zmęczenie lub choruje, niegrzeczne zachowanie często się nasila. Większość maluchów i przedszkolaków nie potrafi dobrze komunikować swoich potrzeb. Dlatego używają zachowania, by pokazać, że coś im brakuje.

Rodzice mogą zapobiegać problemom, pilnując niespełnionych potrzeb. Na przykład: idź na zakupy z maluchem po drzemce i mając przy sobie przekąski. Pytaj dziecko, jak się czuje, i szukaj sygnałów wskazujących na niespełnione potrzeby.

Chcą sprawować władzę i kontrolę

Potrzeba władzy i kontroli często przyczynia się do niegrzecznego zachowania. Czasami upór i argumentacja wynikają z próby dziecka sprawowania kontroli.

Gdy problemy zachowawcze wynikają z chęci kontroli nad sytuacją, może dojść do walki o władzę. Jednym sposobem na jej uniknięcie jest zaoferowanie dziecku dwóch wyborów. Np.: „Wolisz posprzątać pokój teraz, czy po tym programie w TV?”. To zmniejsza liczbę kłótni i zwiększa szansę na posłuszeństwo.

Nauczyły się, że niegrzeczność opłaca się

Jeden z najprostszych powodów niegrzeczności to jej skuteczność. Jeśli łamanie zasad daje dziecku to, czego chce, szybko uczy się, że niegrzeczność działa.

Przykład: dziecko, które narzeka, aż rodzice ustąpią, uczy się, że narzekanie to świetny sposób na osiągnięcie celu. Albo gdy dziecko w sklepie rzuca się w hysteryczkę, a rodzic kupuje mu zabawkę, by uciszyć krzyki – uczy się, że hysteryczki są skuteczne.

Upewnij się, że niegrzeczne zachowanie dziecka nie przynosi mu korzyści. Choć ustępowanie czy rezygnacja ułatwia życie na chwilę, ostatecznie uczysz dziecko łamania zasad.

Mają ukryte problemy zdrowia psychicznego

Czasami dzieci mają podstawowe problemy zdrowia psychicznego, które przyczyniają się do trudności zachowawczych. Dzieci z ADHD na przykład zmagają się z przestrzeganiem poleceń i działają impulsywnie. Ukryty lęk lub depresja też mogą wpływać na zachowanie.

Zalęknione dziecko może unikać zajęć, które wywołują u nie napięcie. Zdepresyjne dziecko może być drażliwe i brakuje mu motywacji do robienia obowiązków domowych czy nauki.

Jeśli podejrzewasz, że dziecko może mieć problemy zdrowia psychicznego lub zaburzenia rozwojowe, skonsultuj się z pediatrą. Ocena przez wykwalifikowanego specjalistę ds. zdrowia psychicznego może być konieczna, by ustalić, czy ukryte trudności emocjonalne wpływają na zachowanie.