Co rodzice mogą zrobić, by nauczyć małe dzieci dobrej nauki w szkole
Kiedy rodzice wysiewają nasiona wagi edukacji wcześnie w życiu dzieci, chronią je przed potencjalnym zachowaniem przestępczym, pogorszeniem zdrowia i śmiertelnością, a także zwiększają szansę na ich obywatelską aktywność, według Lance’a Lochnera, profesora ekonomii i dyrektora CIBC Center for Human Capital and Productivity w Ontario. Choć nowoczesne rodziny są zajęte pełną etatem, zajęciami pozalekcyjnymi i obowiązkami, kluczowe jest wpięcie w dzieci pozytywnych wartości edukacyjnych na całe życie.
Praca domowa
Wielu nauczycieli daje zadania domowe, by pogłębić zrozumienie lekcji. Peg Dawson (National Association of School Psychologists) donosi, że opinie na temat związku prac domowych z osiągnięciami są mieszane – niektórzy badacze wskazują korzyści głównie dla licealistów, umiarkowane dla gimnazjalistów, minimalne dla młodszych dzieci – ale istnieją inne zalety: nauka zarządzania czasem, zadań, organizacji i rozwiązywania problemów. Gdy nauczyciele dają zadania, rodzice powinni wymuszać ich wykonanie, by dzieci rozwinęły etykę pracy i praktyczne umiejętności życiowe.
Zaangażowanie rodziców
Najważniejszym czynnikiem sukcesu szkolnego dziecka jest zaangażowanie rodziców, twierdzi Anita Gurian (NYU Child Study Center), a badania z 2006 r. (Pate, Andrews, AMLE) to potwierdzają. Zaangażowanie to: czytanie dziecku w domu, wolontariat w klasie, udział w radach rodzicielskich, obecność na spotkaniach. Gurian podkreśla: „Aktywnie uczestnicząc w edukacji dziecka w domu i szkole, rodzice przekazują kluczowe przesłania: demonstrują zainteresowanie działalnością dziecka i wzmocnią przekonanie, że szkoła jest ważna”. Dzieci zaangażowanych rodziców osiągają lepsze wyniki, idą dalej w nauce i trafiają do lepszych szkół.
Zachowanie
Rodzice powinni promować właściwe zachowanie w klasie, by wspierać sukcesy naukowe. Badanie z 2011 r. (American Behavioral Scientist) na 14 537 przedszkolakach w 2109 klasach wykazało, że dzieci z problemami behawioralnymi (agresja, nieuwaga) mają niższe wyniki. Jeśli zauważysz problemy, działaj natychmiast. Porozmawiaj z pedagogiem szkolnym o technikach modyfikacji zachowania (nagrody, konsekwencje). Jeśli problemy utrudniają lub są poważne – skontaktuj się ze specjalistą zdrowia psychicznego.
Środowisko sprzyjające nauce
Dr Spencer Kagan i Miguel Kagan (Kagan Publishing) wskazują 8 obszarów inteligencji, w których dzieci rozwijają się w domach sprzyjających nauce. Np. inteligencja werbalno-językowa, wizualno-przestrzenna, ciało-ruchowa. Dzieci z bogatą biblioteką domową rozwijają umiejętności werbalne. Zapas materiałów plastycznych wzmacnia umiejętności wizualno-przestrzenne. Sprzęt sportowy i artykuły do rysowania – motorykę ogólną i precyzyjną. Rodzice powinni też wyciszać dom podczas nauki: wyłączać TV, media społecznościowe, by stworzyć ciche środowisko do nauki.
-
Technicznie rzecz biorąc, do karmienia piersią wystarczą piersi i dziecko. Ale są inne niezbędniki, które sprawiają, że karmienie jest łatwiejsze, wygodniejsze i faktycznie relaksujące. Jeszcze lepiej – wszystko to mieści się w małym koszyku na stacj -
Szukasz idealnego żłobka lub myślisz, że go znalazłeś – kluczowe jest sprawdzenie, czy placówka spełnia kluczowe kryteria bezpieczeństwa. Nie chodzi tylko o zabezpieczenie przed dziećmi (choć to ważne!). Od metod dyscyplinowania po proporcje opiekun -
Każdy rodzic chce dać dzieciom narzędzia do bycia miłymi i myślowymi, wraz z umiejętnością brania odpowiedzialności za swoje czyny, ale prawda: dzieci codziennie wywalczają rodzicom nerwy, sprawiając, że część „przekazywania wiedzy” w wychowywaniu je
