College Search:Researching Schools

Side 1

College Search:Researching Schools Det er tonnevis av ressurser du kan bruke til å finne ut mer om høyskoler. Som enhver god forsker, ønsker du ikke å stole for sterkt på en enkelt informasjonskilde, ellers vil du ende opp med et partisk syn. Gjør søket ditt så bredt som mulig uten å overvelde deg selv.

Når du begynner søket, prøv også å holde et åpent sinn og fri deg fra fordommer eller forutinntatte forestillinger du måtte ha om bestemte skoler. Mange flere skoler enn Ivy League-høgskolene tilbyr fantastiske akademikere, og bare fordi en høyskole er svært konkurransedyktig betyr ikke det at studentene er kjedelige og ikke vet hvordan de skal ha det bra.

Ha en plan
Jeg hadde skrevet ned de få tingene som var viktigst for meg på en høyskolesterk økonomavdeling, et lite campus, i nærheten av en by – og holdt dette stykket med meg mens jeg undersøkte skoler. Det var en flott påminnelse.
--Nylig uteksaminert
Wesleyan University

Før du dykker inn i forskningen din, må du ha en slags plan. Ellers, før du vet ordet av det, vil du drukne i hauger med papirer og har ingen anelse om hvorfor du i det hele tatt så på en bestemt høyskole i utgangspunktet. Bruk din ideelle høyskoleprofil, ha en organisert tilnærming for å se på hver skole, og tenk på hvor mange skoler du trenger å undersøke.

Som vi nevnte i vår høyskoletidslinje, prøv å starte høyskoleforskningen i begynnelsen av ungdomsåret. På den måten vil du ha nok tid til å se på noen skoler, bestemme hvilke du skal besøke, og til og med besøke noen på nytt hvis du føler du trenger det. Hvis du kan unngå å bli forhastet, er det til stor hjelp.

Start forskningen din ved å se på den ideelle høyskoleprofilen din og identifisere noen av de viktigste egenskapene du vil at college skal ha. Hvis du vet at du vil ha en god historieavdeling, start med å se på noen skoler som har en. Hvis du er ute etter et tøft akademisk miljø, kan det være utgangspunktet ditt. Eller, hvis du vet at du vil ha en høyskole i California som er en topp akademisk skole, kan du bruke disse to egenskapene kombinert for å starte søket.

Når du har identifisert en haug med skoler - si ti til tjue - som har ett eller flere av de viktigste kravene dine, kan du se hvordan de holder seg på de andre områdene som er viktige for deg. Legg merke til alle som ser ut til å treffe blink på flere områder. Dette er de du vil undersøke mer i dybden.

Avhengig av hva du ser etter, kan du finne enten for få eller for mange skoler, og du må utvide eller begrense søket. Hvis du ønsker å gå på college i Arizona og du også ønsker å ta hovedfag i finsk, kommer du sannsynligvis ikke til å komme opp med så mange skoler som oppfyller begge disse kravene. Velg det som er viktigere for deg – finsk hovedfag eller Arizona – og utvid søket basert på denne endringen. På den annen side, hvis du ønsker å studere engelsk ved en skole i nordøst, kommer du til å finne på alt for mange skoler til å vurdere i dybden. Legg til et nytt krav for å begrense søket. Hvis du for eksempel vil ha en rolig campus, kan du forske på skoler med gode engelskprogrammer på landlige campus i nordøst.

En annen nyttig teknikk vi har funnet er å ha et system for å se på hver skole mens du går gjennom forskningen din. Det trenger ikke være noe komplisert, men finn en måte som fungerer for deg og bruk den konsekvent. Kanskje du starter med å se på skolens hjemmeside, så leser du noen guidebøker, og så snakker du med noen alumner. Eller kanskje du kan begynne med å lese skolens brosjyrer og kurskataloger, og deretter gå videre til nettet. Hvis det fungerer for deg, fungerer det!

Side 2 Få litt veiledning
Videregående rådgivere er en stor ressurs når det gjelder å lære om høyskoler, økonomisk støtte og opptaksrelatert informasjon. De kan fortelle deg om bestemte skoler, så vel som de spesifikke kravene for å komme inn på dem. De kan også fortelle deg om mange nyttige og relevante ressurser for høyskolesøk.

Jo mer forberedt du er i forhold til å vite hva du ønsker, jo bedre vil veilederen din kunne hjelpe deg. Du bør ikke være sjenert for å be om hjelp, selv om du er en allvitende superstjerne. Veiledere har mange års erfaring på dette området, og det er også sidefordeler med å etablere et godt forhold til dem:De kan være en god referanse hvis de kjenner deg godt og de har betydelig innflytelse over noen stipendpenger du er ute etter.

Nedenfor er noen spørsmål du kanskje vil stille rådgiveren din mens du diskuterer dine potensielle høyskolevalg:

  • Er karakterene mine gode nok til å komme inn på denne høyskolen?
  • Jeg vil gå på denne skolen som er vanskelig å komme inn på. Synes du jeg bør ta mer avanserte plasseringskurs?
  • Hvordan kan jeg finne ut mer om denne spesielle skolen?
  • Synes du denne høyskolen er verdt et besøk?
  • Hvilken av disse to høyskolene tror du ville vært bedre for meg?
  • Har noen fra skolen vår noen gang gått på denne høyskolen? Vet du hvordan jeg kan komme i kontakt med dem?
  • Foreldrene mine tror jeg ikke ville trivdes på denne skolen. Hva tror du?
  • Synes du denne skolen er utfordrende nok for meg?
  • Tror du informasjonen i denne veiledningen er nøyaktig?
  • Er det noen stipend jeg bør se nærmere på?
  • Denne høyskolen tilbyr et hovedfag jeg er veldig interessert i, men jeg er ikke vant til den typen setting. Tror du jeg ville tilpasset meg lett?
  • Foreldrene mine vil ikke bidra så mye økonomisk, og jeg er litt forbannet over å låne mye penger, men jeg vil gå på en veldig bra skole. Hva er alternativene mine?
Som med alle råd du får under denne prosessen - og hvis din erfaring er noe som vår, vil du få mye - vet at det bare er meningen til én person eller én kilde. Ikke stol på det som om det er loven; være sterk nok til å gjøre dine egne vurderinger.

Fra hestens munn
En av vennene mine hadde vært på denne skolen i et semester og en annen venn i et år. De var begge veldig hjelpsomme. De var i stand til å fortelle meg hva jeg kan forvente av campus som helhet, studentmassen og professorene, samt hvordan atmosfæren på campus og byen var.
--Nylig uteksaminert
Southwest Texas State University

Alumni og nåværende studenter ved en høyskole kan være ekstremt verdifulle kilder til informasjon. De har vært der og kan gi deg førstehåndsberetninger om deres opplevelser. Still dem spørsmål om klasseerfaring, sosiale problemer eller andre ting som angår deg. Å snakke med dem kan også gi deg en følelse av hvilke typer elever som går på denne skolen og hvor komfortabel du vil ha det med dem.

En annen fordel med alumni og nåværende studenter er at i motsetning til rådgivere, høyskolerepresentanter og foreldrene dine, er de dine jevnaldrende – eller i det minste mye nærmere alderen din – og du kan føle deg mer komfortabel med å stille dem visse typer spørsmål.

Husk at det nåværende studenter og alumner forteller deg er svært subjektivt. Bare fordi de hadde en viss opplevelse, betyr det ikke at du vil ha den samme. For eksempel, hvis noen sier til deg:«Det er vanskelig å få venner her», kan det være at denne personen ikke er veldig utadvendt og ikke har anstrengt seg for å få venner.

Side 3 Høgskolemesser
Høyskolemesser kan være nyttige fordi de lar deg snakke med opptaksrepresentanter fra mange høyskoler på ett sted i løpet av kort tid. De holdes vanligvis på videregående skoler eller store konferanserom og finner vanligvis sted om våren for juniorer og om høsten for seniorer.

Fordi det er så mye som skjer på disse messene og mange opplysninger å samle inn, er det viktig å forberede seg på forhånd og gå inn med en strategi. Hvis du ikke gjør det, er det altfor lett å gå seg vill i kjas og mas.

Før du drar

  • Få en liste over høyskolene som vil være representert og bestem deg for hvilke du vil besøke. Gjør deretter noen foreløpige undersøkelser om disse skolene før du drar - på denne måten kan du stille informerte spørsmål til representantene.
  • Få et oppsett av messen og kartlegg ruten din. Finn ut hvor mange bord du vil besøke og i hvilken rekkefølge du vil se dem. Sørg for å sette av tid til å bare henge rundt og surfe litt.
  • Få en tidsplan for informasjonsøkter. Disse dekker vanligvis emner som søknadsprosessen, økonomisk støtte og andre ting som kan hjelpe deg i studiesøket ditt.
  • Kom opp med en liste over spørsmål du kan stille. Prøv å tenke på spørsmål som ikke kan besvares ved å lese om skolene. Ikke spør:"Hvilke hovedfag tilbyr du?" - du kan enkelt finne dette ut i en guidebok eller på nettet. I stedet kan du spørre om spesifikke kurs som du vil ta som en del av et hovedfag og hvordan professorene er innenfor det hovedfaget.
Ting du bør ta med deg
  • Din liste over spørsmål.
  • En stor pose for alt materialet du skal samle inn.
  • En notatbok og penn slik at du kan skrive ned inntrykkene dine etter at du har forlatt et bord før du går videre til neste. Hvis du ikke skriver ned ting umiddelbart, kan alle skolene begynne å smelte sammen.
  • En haug med selvklebende adresseetiketter slik at du ikke trenger å fylle ut navnet ditt igjen og igjen ved hvert bord.
  • Foreldrene dine. Hvis en av foreldrene dine blir med deg, bør dere planlegge en strategi sammen. Hvis du har mye territorium å dekke og du er bekymret for tid, kan du dele opp. En av dere kan gå på en informasjonssamling mens den andre går til college-bordene. Å holde sammen kan også være nyttig. Noen ganger vil foreldrene dine stille spørsmål som du ikke har falt deg inn.
På et tidspunkt etter at du har forlatt messen, kan du se gjennom materialene du har samlet og begynne å organisere dem. Hvis det viser seg at du endte opp med materiale fra en høyskole som ikke ser så varmt ut, bli kvitt det - du trenger ikke at det roter opp livet ditt. For skolene som virker interessante, avgjør hvilken tilleggsinformasjon du ønsker å få fra dem, og arkiver deretter materialene deres i de aktuelle mappene.

Skolerangeringer
De mest populære rangeringene er sannsynligvis Amerikas beste høyskoler lagt ut av U.S. Nyheter og verdensrapport . Rangeringer forteller deg hvordan skoler måler seg med hverandre, både totalt sett og når det gjelder bestemte avdelinger. De kan være et godt utgangspunkt i søket ditt. Hvis du for eksempel vet at du vil gå på en skole med en god antropologisk avdeling, kan du konsultere rangeringene for å se hvilke skoler som er best på dette området. Det er mye enklere enn å tilfeldig undersøke høyskoler som kanskje ikke engang har dette som hovedfag. Du kan til og med støte på skoler som ikke hadde falt deg inn.

Høyskolerangeringer er også nyttige for å få en idé om opptaksvansker og hvor du står i forhold til gjennomsnittsstudenten ved skolen. De forteller deg om aksept- og oppbevaringsrater, testresultater for innkommende studenter og den generelle demografien for studentkroppen.

Det er viktig å innse begrensningene til rangeringer. Mye mer enn bare akademisk styrke går inn i en rangering - nivået på alumnidonasjoner, for eksempel - så bare fordi en skole er rangert blant de ti beste, betyr det ikke at akademikerne alene er av topp ti kvalitet. Overordnede rangeringer forteller deg heller ikke mye om spesifikke avdelinger. Selv om en skole ikke er høyt rangert, kan den ha flere sterke hovedfag, og hvis disse hovedfagene er det du ser etter, ville det være synd å gi rabatt på skolen.

Ikke les for mye inn i "US News Top 50" college-rangeringene – de betyr ikke så mye. Les guidebøker som forteller om hvordan høgskolene egentlig er. Så kan du bestemme hvilke som passer for deg.
--Junior
Millsaps College

Hvor mye oppmerksomhet du bør betale til college-rangeringer er et stridspunkt - noen tenker mye, noen tenker mindre. Vårt hovedråd her er å vurdere rangeringer som bare en annen informasjon om en høyskole:Ikke stol for mye på dem, men ikke ignorer dem heller.

Side 4 Sjekk ut noen få guidebøker
Selv om høyskoleguider, for eksempel The Best 331 Colleges, er utmerkede for ditt høyskolesøk, ikke ta dem som hellig skrift. Å besøke campus vil gi deg det beste inntrykket av campuslivet.

--Freshman
Fairfield University

Det finnes mange forskjellige guidebøker du kan velge mellom. Generelt er det best å se på de som oppdateres årlig. Ting endres og du vil ha den mest oppdaterte informasjonen.

De mer objektive guidebøkene, for eksempel Complete Book of Colleges (Princeton Review, publisert hvert år), gir grunnleggende informasjon om høyskoler, for eksempel de akademiske programmene som er tilgjengelige, krav for opptak, studentdemografi, oppmøtekostnader og så videre. Det finnes også mer subjektive guidebøker, for eksempel Fiskeguiden til høyskoler (Sourcebooks Trade, utgitt hvert år), som gir meninger om høgskolene de profilerer. De kommenterer ting som livskvalitet på campus, effekten av plasseringen på studentlivet, styrker og svakheter ved ulike akademiske programmer, og faglig og sosial tone. Selv om de vanligvis samler inn informasjon fra et stort antall elever og lærere ved skolene de profilerer, er subjektive veiledninger nettopp det - subjektive. Selv om det kan være nyttig å se hva elevene synes om en bestemt skole, husk at andre personer som ikke ble intervjuet kan være helt uenige i meningene som tilbys om høgskolene deres.

Du kan også være uenig. Husk at guidebøker ikke ble skrevet spesielt med tanke på deg, og du kan umulig vite hva du leter etter. De er vel verdt å lese, og uansett hva de har å si kan du enten bekrefte eller ugyldiggjøre senere ved å snakke med rådgiveren din eller andre elever, og ved å besøke skolene og se selv.

Propaganda
Videregående skole kan ha trykt materiale fra ulike høyskoler. Hvis det ikke gjør det, kan du be om materialer direkte fra høgskolens opptakskontor. Husk at materialer levert av en høyskole er markedsføringshjelpemidler utviklet for å skape interesse for skolen.

Likevel er det mye å lære av å lese dem. Vær oppmerksom på hva høgskolen legger vekt på om seg selv, hvilke hovedfag som tilbys, de ulike reglene og kravene, og den generelle tonen. Finn ut hva som er i nærheten av høgskolen og hva boligordningene er.

Du bør også be om skolens kurskatalog. Dette er den beste kilden til informasjon om hvilke typer klasser som tilbys og kan hjelpe deg med å finne ut om dette er den typen pensum du kan bli begeistret for.

Det er også lurt å få et eksemplar av skolens avis. Fordi studentene skriver oppgaven, kan den gi deg et veldig godt inntrykk av hvordan studentmassen er. Vær oppmerksom på hva som er fremhevet, hva slags saker som diskuteres og hvilke aktiviteter som finner sted. Dette er en fin måte å få en følelse av hvordan hverdagen er på hver høyskole du vurderer.

Side 5 Det er på tide å surfe (nettet)
Internett er en stor ressurs og kan spare deg for mye tid, benarbeid og penger. Du kan bruke den til å søke etter høyskoler basert på flere egenskaper, ta virtuelle høyskoleturer, be om høyskoleinformasjon og mye mer. Her er noen av favorittnettressursene våre, men sjekk delen Nyttige ressurser på slutten av denne boken for flere ideer:

  • www.CollegeBoard.org har et verktøy for å hjelpe deg å gjøre raske, side-ved-side-sammenligninger av to eller tre høyskoler, samt et verktøy for å sammenligne økonomisk støtte.
  • www.WiredScholar.com lar deg søke etter høyskoler ved å bruke flere kriterier og har også mange nyttige sjekklister som du kan skrive ut og bruke.
Det er også nyttig å sjekke ut nettsidene til høgskolene du vurderer. Her er litt informasjon du kan finne der:
  • Skolens historie
  • Skolens oppdrag
  • Hovedfag tilbys
  • Hvordan og når du skal søke
  • Hvor mange studenter søker og hvor mange som blir akseptert
  • Statistikk over aksepterte studenter (klasserangering, GPA osv.)
  • Statistikk om studentmasse (etnisitet, religion, kjønn osv.)
  • Statistikk over økonomisk støtte
  • Programmer som kan skrives ut på nettet
  • Boligalternativer
  • Spisemuligheter
  • Klubber og organisasjoner
  • Frivillighetsmuligheter
  • Sport
  • Akademisk kalender
  • Kart over campus
  • Campusturer
  • Visuelle bilder av campus
  • Virtuelle omvisninger
Ikke (alltid) overse foreldrene dine
Foreldre kan være store ressurser. Du kan sprette ideer fra dem fordi de kjenner deg veldig godt og har dine beste interesser på hjertet. De er også gode for praktiske ting, fordi de sannsynligvis har vært gjennom høyskolesøkeprosessen før - selv om det var en god stund siden.

Foreldrene mine hjalp til med å holde meg organisert. I løpet av senioråret har du alt dette på gang, og det er veldig lett å miste oversikten over hvor du er i høyskoleprosessen. Foreldrene mine holdt meg på sporet og minnet meg om hvor jeg trengte å være.
--Junior
Vassar College

Hold gode notater
Å holde gode notater mens du pløyer gjennom tonnevis med høyskoleinformasjon vil gjøre livet ditt mye enklere. Hvis du bruker et par timer på å lese på en skole, skriv ned alle viktige punkter du vil huske. Etter at du har lest deg opp om flere skoler, kan de begynne å blande seg sammen.

Ikke la papirbiter som er skriblet med nettstedsadresser og telefonnumre hoper seg opp. Legg dem inn i filene til de aktuelle skolene slik at du enkelt kan finne dem. I dine egne bøker, kataloger og annet trykt materiale er det å understreke eller fremheve viktig informasjon og deretter flagge siden med en Post-it-lapp en fin måte å hjelpe deg med å finne informasjon raskt når du trenger det.

Hold den ideelle høyskoleprofilen din i nærheten mens du undersøker høyskoler og referer til den fra tid til annen for å se om noen av prioriteringene dine har endret seg. Ikke føl at du må holde deg til dine opprinnelige krav – hensikten med all denne forskningen er å lære mer om hva du trenger på en høyskole, og hvis det endrer seg, er det helt greit.


  • Det er vanskelig å vite hvem som gruer seg mest til lekser:barn eller foreldre. Etter en lang dag kommer så mange familier hjem til en stabel med arbeidsark og leseoppgaver de mener er viktige for å hjelpe barn til å bli bedre elever, men er det virk
  • Mange av oss vokste opp og ventet spent på høytiden – gavene, dekorasjoner, den gode maten, fri fra skolen og de varme følelsene av familiesamhold. Da vi ble foreldre, skulle det å dele disse tingene med barna våre være like magisk. Likevel er virkel
  • Vi føler oss alle som den verste forelderen på lekeplassen noen ganger, men gode råd kan hjelpe deg å vinne store foreldregevinster. Eller i det minste endre perspektivet ditt på hva de sanne gevinstene ved å oppdra barn er (hint:ikke perfeksjon). S