Veiligheid onderwijzen aan uw kleuter

Je kleuter veiligheid leren

Wanneer u uw kleuter veiligheidsregels leert, helpt het als u duidelijke redenen voor de regel geeft. "Omdat ik het zei" kan enige mate van naleving winnen, maar zal uw kind er niet van overtuigen om er ook zijn eigen regel van te maken. Probeer je vierjarige te helpen begrijpen dat deze regels niet bedoeld zijn om zijn plezier te bederven, alleen om hem veilig te houden. Hoe eerlijker en redelijker uw regels voor uw kind lijken, hoe groter de kans dat hij zich eraan houdt en ze als zijn eigen regels aanneemt.

Probeer te voorkomen dat je je toevlucht neemt tot angstaanjagende tactieken. De reden waarom je niet wilt dat je kind naar de top van de klimrek klimt, is niet "omdat je naar beneden valt en je nek breekt en sterft." Het is dat "als je valt, je gewond raakt." Als u mogelijke gevaren overdrijft, zullen een (of beide) van de twee dingen gebeuren:

  • Je verliest je geloofwaardigheid. Uw kind zal uw regel afwijzen omdat hij op een bepaald niveau de onwaarschijnlijkheid van wat u zegt inziet.
  • Je kind accepteert wat je zegt, maar groeit op met het idee dat de wereld een enge plek is, met dodelijke gevaren die overal op de loer liggen.

Wanneer uw kleuter uw veiligheidsregels niet naleeft, moet u hem duidelijk maken dat onveilig gedrag gevolgen heeft. Als uw kind de straat op rent, moet u hem onmiddellijk van de straat terugtrekken, uw regel herhalen, uw redenering uitleggen (dat automobilisten hem misschien niet kunnen zien) en hem waarschuwen om het niet nog een keer te doen.

Eén waarschuwing is alles wat u moet uitgeven. Als uw kind vervolgens het onveilige gedrag herhaalt, moet u strikte consequenties afdwingen. Probeer waar mogelijk de consequentie te relateren aan het onveilige gedrag. In het voorbeeld hier zou je hem bijvoorbeeld meteen naar binnen kunnen laten komen. Help hem het verband te leggen tussen zijn actie en de gevolgen. "Ik zei toch dat je niet op straat mag rennen. Het is niet veilig. Als je niet veilig buiten kunt spelen, dan kun je ook niet buiten spelen."

Als u uw veiligheidsregels leert, als ze eerlijk en redelijk lijken voor uw kind, en als hij erkent dat ze niet bedoeld zijn om gemeen tegen hem te zijn, maar om hem te beschermen, dan zal hij ze waarschijnlijk graag gehoorzamen - en zelfs adopteer ze als zijn eigen regels. Wat begint als gehoorzaamheid, in een poging u te plezieren, zal geleidelijk identificatie met u en uw regels worden, een cruciaal onderdeel van zijn zich ontwikkelende geweten.

De stem van het geweten

Om uw kleuter veilig te houden, is meer nodig dan alleen de regels kennen. Uw kind moet ook haar eigen instincten ontwikkelen en vertrouwen met betrekking tot wat veilig is en wat niet. Met jouw hulp moet ze haar eigen innerlijke stem cultiveren die haar waarschuwt voor mogelijk gevaar. Deze stem zorgt ervoor dat uw kind niet in de auto van een vreemde klimt of langs de oever van een rivier loopt. Leer uw kind dus op haar instinct te vertrouwen. Telkens wanneer ze deze stem hoort, moet ze de waarschuwingen in acht nemen.

Veiligheidsrepetitie

Een manier om de zelfbeschermende instincten van uw kind aan te scherpen, is door veiligheidssituaties met haar te oefenen. Gebruik scenario's waarmee je van deze veiligheidsrepetities een spel kunt maken. Probeer een paar eenvoudige veiligheidsproblemen te combineren met de meer uitdagende die je echt wilt dat je kind onder de knie krijgt:

  • Wat zou je doen als iemand die je niet kent naar je kinderdagverblijf komt en zegt dat je met hem mee naar huis moet gaan?
  • Wat zou jij doen als je bal de straat op zou rollen?
  • Wat zou je doen als je me niet in de supermarkt zou kunnen vinden?
  • Wat zou je doen als je een driejarige van de klimrek zag vallen?
  • Wat zou je doen als een ander kind bovenaan de glijbaan zat en weigerde naar beneden te gaan?
  • Wat zou je doen als je een glas sap liet vallen en het glas brak?
  • Wat zou je doen als een vriend je zou vragen iets te doen waarvan je dacht dat het onveilig was?
  • Wat zou jij doen als de rookmelders in je huis afgaan?

Als uw kind vastloopt op een antwoord, doe dan een suggestie - of laat uw kind kiezen uit twee of drie alternatieven die u aanbiedt. Wees niet verbaasd als je kleuter met gekke antwoorden komt:

  • "Ik zou pindakaas op de man smeren, zodat hij helemaal plakkerig zou worden en me niet kon vangen!"
  • "Ik zou wachten tot een auto de bal naar mij terugtrapt!"
  • "Ik zou snoep onder aan de glijbaan leggen zodat het kind naar beneden zou komen."

Probeer niet te lachen om de veiligheidsoplossing van uw kind. Ze probeert waarschijnlijk niet grappig te zijn. Prijs haar in plaats daarvan voor haar vindingrijkheid, bied een beter alternatief aan en stel dezelfde vraag de volgende keer dat je het spel met haar speelt opnieuw.


Previous:

Next: