Cultuur & amp ; Diversiteit Problemen met Kinderen

Kinderen communiceren met collega's die afkomstig zijn uit verschillende etnische achtergronden of delen verschillende waarden , religies en overtuigingen . Als die verschillen positief zien , kinderen leren te respecteren en te genieten van de diversiteit . Dit helpt hen hun eigen identiteit positief ontwikkelen
At Home

Het artikel " leren samenleven .; Kinderen en culturele diversiteit ", gepubliceerd door Avance ( ga je gang ) Houston suggereert dat diversiteit eerst thuis moet worden aangepakt; ouders moeten open communicatie bevorderen . Ze moeten niet vragen van hun kinderen over culturele , etnische of andere verschillen te negeren . Door ze te negeren , zouden ze het verzenden van het bericht dat " er is iets mis met die verschillen ". Ouders kunnen de diversiteit te bevorderen door een voorbeeld; de familie kon een multicultureel festival samen te wonen en te genieten van gerechten uit andere landen .
Playtime

Het artikel " Speel en Culturele Diversiteit " van het Journal of Educational Uitgifte van minderheidstaal Studenten verklaart dat het speelgoed dat kinderen de voorkeur aan en de aard van de games die ze spelen zijn beïnvloed door culturele en sociaal-economische factoren . Het artikel citeert een studie waarin kinderen van verschillende etnische achtergronden voorkeur witte poppen aan degenen die hun eigen races leek. Onderzoek toont ook aan dat de sociaal-economische niveaus van invloed op de manier waarop kinderen spelen; kinderen uit de middenklasse woningen toon meer coöperatief te spelen dan die van andere klassen .

Early Education

Het artikel " Speel en Culturele Diversiteit ' beweert dat door de leeftijd van drie , kinderen zijn al op de hoogte van geslacht en raciale verschillen en door de leeftijd van vijf jaar worden ze zich bewust van de beperkingen zoals fysieke en mentale handicap. Tegen de tijd dat kinderen in de kleuterschool , zijn ze al zijn beïnvloed door hun huizen en de samenleving . Voorschoolse leraren nodig hebben om een klasse omgeving waarin kinderen leren om te erkennen en te waarderen diversiteit te bevorderen . Docenten kunnen spelen en literatuur gebruiken om inclusiviteit en respect te bevorderen . Het artikel " Precious Kinderen; Diversiteit in de Klas ", gepubliceerd door PBS stelt het delen van verhalen en tradities .
Prestatie

Het artikel " Onderzoek Kennis en beleidskwesties in culturele diversiteit en onderwijs ", gepubliceerd door het Amerikaanse ministerie van Onderwijs legt uit dat de prestatie van kinderen wordt beïnvloed door culturele verschillen . Het artikel beweert dat de Amerikaanse klaslokalen hebben een hele klas organisatie waar leraren zijn leiders die hun kennis delen met de klas , geven de studenten de tijd om te oefenen en te beoordelen . Kinderen van verschillende achtergronden mogelijk niet in staat om aandacht te besteden bij het leren in dit soort instelling , omdat ze worden gebruikt om het leren in groepen samen te werken met hun klasgenoten .
Diensten

In het artikel " onderzoek Kennis en beleidskwesties in culturele diversiteit en onderwijs " wordt uitgelegd hoe afgeleverd bij kinderen, zoals schoolgaande therapiezittingen diensten zou kunnen worden beïnvloed door de culturele diversiteit kwesties. Het artikel beweert dat therapeuten moeilijkheden oprichting van verstandhouding en begrijpen van kinderen met verschillende culturele achtergronden kunnen ervaren als ze niet vertrouwd zijn met hun waarden en attitudes.