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Cognizione sociale in adolescenti

cognizione sociale negli adolescenti dal punto di vista dei genitori è una cosa strana e meravigliosa . Teens possono vacillare dal allegro disponibilità a non conformità ostinato nel lampo di una frase innocente . Studi moderni di adolescente sviluppo del cervello usano la risonanza magnetica per indicare che ci potrebbero essere delle buone ragioni per teenager impulsività e sbalzi d'umore . Il processo di risonanza magnetica ha dato comprensione dei cambiamenti e la crescita che si verificano tra le età di 11 e 24.
fisica Cervello Cambiamenti

Secondo il Dr. Sarah - Jayne Blakemore , dell'Istituto di neuroscienze cognitive presso l'University College di Londra , in Medal Spearman sua conferenza , il cervello adulto ha circa 100 miliardi di neuroni; il cervello del bambino ha ha quasi altrettanti . Tuttavia , nei primi mesi dell'infanzia , il cervello cresce nuove sinapsi , o connessioni tra le cellule . A circa 20 mesi di età , un minor numero di nuove sinapsi sono sviluppati , e una sorta di potatura avviene , in cui le connessioni non utilizzate vengono eliminate e le connessioni che vengono utilizzati spesso sono rafforzati . Un processo simile avviene nella corteccia frontale - in cui le decisioni circa le interazioni sociali hanno luogo - durante l'adolescenza , o gli anni che attraversa secoli 11 e 20.
decisionale in Young Adults

Blakemore collaborato con Suparna Choudhury e Tony Charman in un articolo del 2006 agosto chiamato " Social Cognitive Development durante l'adolescenza , " pubblicato dalla Oxford University Press . Essi ipotizzano che questa crescita di materiale connettivo durante l'adolescenza rappresenta un tempo di risposta più lento nel prendere decisioni circa le interazioni personali e un maggior grado di impulsività , quando spinto a prendere decisioni rapide . Essi rilevano che gli adolescenti dipendono molto dalla gente intorno a loro per una visione di se stessi , che porta alla suscettibilità alle pressioni dei coetanei . Come un adolescente cresce, guadagna esperienza , e un processo di potatura simile a quello che si verifica nei bambini si sviluppa , che gli permette di prendere decisioni emotive più rapido e preciso .
Necessità di una guida

che cosa questo significa per i genitori e gli insegnanti degli adolescenti è che , anche se i giovani sono in grado di fare molte cose per se stessi , hanno ancora bisogno di una certa quantità di guida . Tuttavia , i ragazzi stanno cominciando a mettere in discussione le vostre decisioni , come un genitore o un educatore . Pertanto, il ruolo potrebbe diventare uno di fornire informazioni precise su un problema o una situazione piuttosto che essere autoritario . I nuovi percorsi a volte significa maggiore sensibilità alle sfumature sociali che in precedenza erano mancati . Combina che la sensibilità con la nuova consapevolezza della propria sensualità , e si dispone di un ragazzo che un minuto è tutti i sorrisi e la felicità , e il minuto dopo è scoppiata in lacrime nel corso di un reale o immaginario leggera .
Cosa Questo significa

Psicologia dell'adolescente , come studio , è ancora molto nella sua infanzia . Anche se gli educatori e scienziati sono stati in grado di osservare come i ragazzi si sono comportati , ci sono stati molto pochi cadaveri di questa fascia di età , quindi gli studi sono stati limitati . L'introduzione di risonanza magnetica a questo campo di studi ha creato l'opportunità di osservare il funzionamento fisico del cervello senza chirurgia invasiva o dissezione . Tuttavia , anche se sono stati fatti numerosi studi , il corpo delle informazioni è ancora troppo piccolo per trarre conclusioni solide circa il cervello e l'adolescenza .