Quasi il 30% degli insegnanti afferma di essere stato minacciato dai genitori l'anno scorso

Gli educatori hanno trascorso gli ultimi due anni ad affrontare la minaccia del COVID-19 e ad affrontare i bisogni in continua evoluzione dei bambini a scuola, ma i risultati di un nuovo sondaggio mostrano che hanno affrontato un altro problema crescente e serio dietro le quinte . L'American Psychological Association (APA) ha recentemente pubblicato un rapporto che mostra che le minacce di violenza contro insegnanti e altri educatori sono diventate inquietantemente comuni durante la pandemia e, in molti casi, gli autori sono stati i genitori.

Il sondaggio, condotto da luglio 2020 a giugno 2021, include le risposte di quasi 15.000 professionisti dell'istruzione. La maggior parte sono insegnanti, ma altri intervistati includono psicologi scolastici e assistenti sociali, amministratori, funzionari delle risorse scolastiche, paraprofessionisti e altro personale scolastico. Tra gli intervistati, gli intervistati di ogni gruppo hanno segnalato casi di comportamenti minacciosi da parte di genitori e studenti.

Oltre il 40% degli amministratori scolastici e il 29% degli insegnanti afferma di aver subito almeno un episodio di molestie verbali o minacce di violenza da parte dei genitori dall'inizio della pandemia. Più di un terzo degli insegnanti e degli amministratori riferisce anche di aver subito molestie verbali o minacce di violenza da parte degli studenti. I tipi di minacce citati nel sondaggio includevano cyberbullismo, intimidazioni e persino molestie sessuali.

La maggiore aggressività da parte di genitori e studenti ha avuto un impatto significativo sugli educatori. Secondo il sondaggio, gli insegnanti e il personale scolastico riferiscono livelli di stress elevati, oltre a sentirsi insicuri e senza supporto nel loro ambiente di lavoro. Quasi la metà degli insegnanti dichiara di voler lasciare il lavoro o trasferirsi in un'altra scuola o distretto a causa delle preoccupazioni per il clima e la sicurezza della scuola.

"Non ho mai avuto una tale aggressività nei miei confronti da parte della comunità, del consiglio di istruzione e della mia amministrazione in vita mia", afferma un educatore che ha partecipato al sondaggio. “Se potessi smettere finanziariamente, lo farei. Lo sminuire le preoccupazioni e il bullismo degli insegnanti da parte di altri adulti ha spinto così tanti di noi a un punto di rottura. Sono stato chiamato ingrato, pigro, piagnucolone, autorizzato, indifferente, senza cuore, egoista, stupido e altro ancora. Da adulti."

Le scuole sono state al centro di numerosi dibattiti negli ultimi mesi. Durante la pandemia, le aule e le riunioni del consiglio scolastico sono diventate un punto focale nella battaglia per l'uso della maschera. Genitori in diversi distretti sono stati arrestati per aver minacciato violenze contro gli amministratori o per aver aggredito fisicamente il personale scolastico.

Oltre alle tensioni causate dalla pandemia, anche alcuni genitori ed educatori sono in guerra per il curriculum. In diversi distretti, genitori e politici stanno lavorando per vietare nelle biblioteche delle classi i libri che discutono di argomenti relativi al genere, alla razza e a parti della storia difficili o dolorose, come l'Olocausto.

In stati come la Florida e l'Iowa, i legislatori hanno approvato progetti di legge che vietano agli insegnanti di discutere di determinati argomenti relativi al genere, alla sessualità e all'uguaglianza razziale. In Texas, il governatore Greg Abbott ha presentato una proposta di "carta dei diritti dei genitori" in risposta all'intenso dibattito su come alcune materie vengono insegnate nelle scuole. Le regole proposte richiederebbero alle scuole di offrire ai genitori un accesso anticipato al curriculum completo dei loro figli e la possibilità di presentare un reclamo formale se non sono soddisfatti di ciò che viene insegnato.

Indipendentemente da come i singoli genitori o responsabili politici si sentono riguardo a questi problemi, è chiaro che gli educatori di ogni livello stanno affrontando un controllo più accurato che mai e le tensioni tra genitori e personale scolastico sono alte. Coloro che hanno partecipato al sondaggio APA affermano che per combattere i problemi che devono affrontare sul lavoro, hanno bisogno di più supporto per la salute mentale, più risorse, una maggiore voce in capitolo nelle decisioni educative e un rapporto più collaborativo con studenti e genitori.

Gli Stati Uniti sono già nel bel mezzo di una carenza di insegnanti. Se più insegnanti seguissero il loro desiderio di dimettersi o trasferirsi, come espresso nell'indagine APA, ciò potrebbe contribuire negativamente a quello che è già un problema nazionale. Durante la pandemia, gli educatori hanno assistito i bambini e le loro famiglie attraverso l'apprendimento a distanza, la chiusura delle scuole e molto altro ancora. Per coloro che apprezzano il duro lavoro e il sacrificio di questi educatori, questo sondaggio è un importante campanello d'allarme sul fatto che le persone che svolgono un lavoro così importante per i bambini a scuola potrebbero aver bisogno del sostegno e della difesa delle loro comunità più che mai.


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