L'insegnante condivide testi esilaranti degli studenti assegnati alla cura dei "bambini falsi"

Essere genitore è uno dei lavori più difficili al mondo, e cosa c'è di meglio modo di insegnare quella dura lezione ai giovani piuttosto che gettarli a capofitto nel caos? È quello che è successo a un gruppo di studenti dell'undicesima elementare in una classe chiamata Raising Healthy Children presso la Chippewa Secondary School in Ontario, Canada. I bambini hanno dovuto portare a casa una bambola realistica e "genitorizzarla" durante un fine settimana, e la loro insegnante Andrea Lefebvre ha recentemente condiviso alcuni messaggi di testo esilaranti che hanno inviato per dimostrare che questo lavoro da genitori non è per i deboli di cuore.

"I bambini sono tornati", si legge in un post sul compito sulla pagina Facebook della Chippewa Secondary School. “In attesa delle discussioni in classe sull'apprendimento esperienziale avvenuto questo fine settimana. ? Tutti sembrano un po' stanchi questo lunedì mattina."

Oltre a una foto delle bambole usate dagli studenti, il post includeva anche diversi screenshot di messaggi di testo che mostrano confusione, agonia ed esaurimento dei bambini. Uno studente, preoccupato di portare il bambino al freddo, chiede:"Posso mettere il bambino nella mia borsa?"

Un altro invia la domanda più o meno a ogni nuovo genitore:"Aspetto che faccia rumore per toccare il bambino o dovrei tenerlo costantemente in braccio?"

Puoi capire che le cose stanno diventando difficili quando uno studente scrive:"Ho davvero bisogno di un momento tranquillo perché non smette di [piagnucolare], e ho provato di tutto, e va avanti da un'ora."

Alla fine, uno studente implora:"Puoi spegnere il mio bambino? Salve, signorina Lefebvre, può per favore spegnere [spegnere] il bambino?"

Le reazioni degli studenti al compito sono sembrate un po' di giustizia poetica per i genitori che hanno letto il post. Dei 3.000 commenti che il post ha ricevuto da quando è stato condiviso, molti prendono in giro i bambini per non essere in grado di gestire il duro lavoro di prendersi cura di un neonato.

"Benvenuti nella genitorialità! Il miglior controllo delle nascite in assoluto", scrive un commentatore. "Vorrei che tutti gli studenti delle scuole superiori dovessero vivere questa esperienza per un intero fine settimana!"

Altri pensavano che l'incarico avrebbe potuto essere ancora più difficile.

"Sono una mamma di due gemelli", aggiunge un commentatore. Dovresti fare un genitore gemello casuale di tanto in tanto solo per mantenerlo interessante. "

Un altro scrive:"Nah, questa è la fase facile. Crea un bambino robot che distrugge tutta la tua casa e tutti i tuoi effetti personali ogni singolo giorno come se fosse la missione della sua vita. Nessun pulsante di spegnimento incluso."

Certo, c'erano alcuni che avevano un compito come questo quando erano a scuola e hanno finito per rendersi conto di essere nati per essere genitori.

"Waaaaay back our home ec class è stata la prima nello stato a ricevere queste bambole", condivide una persona. "Sono rimasto basito. Ho avuto il prematuro [bambino] e ho trascorso la settimana migliore della mia vita. A fine settimana è uscito il giornale per intervistarci. Tutti gli altri bambini si sono lamentati durante l'intervista e hanno parlato di come fossero stati essenzialmente spaventati e non avessero mai voluto sesso o bambini. Ho detto che mi piaceva e che sarei cresciuto fino ad avere 6 figli!!! (Ora sono la madre di 9)."

Secondo una funzione del 2016 pubblicata su Bloomberg.com, i simulatori di bambini sono stati utilizzati da oltre 6 milioni di studenti in 17.000 scuole statunitensi dalla loro invenzione nel 1992. Lo scopo originale dei simulatori era aiutare a prevenire gravidanza adolescenziale, ma la giuria non ha ancora deciso se siano effettivamente efficaci nel farlo.

Uno studio del 2016 pubblicato sulla rivista Lancet ha seguito circa 2.800 studentesse australiane dal 2003 al 2006 per vedere se prendersi cura di un simulatore infantile le portasse effettivamente a ritardare la gravidanza. Circa 1.200 ragazze si sono occupate dei simulatori mentre il resto ha preso lezioni normali. Alla fine, l'8% delle ragazze nelle classi del simulatore è rimasta incinta prima dei 20 anni, mentre solo il 4% delle ragazze che hanno frequentato le lezioni normali.

Probabilmente sono necessarie ulteriori ricerche per determinare i veri benefici di questi bambini falsi, ma servono allo scopo importante di mostrare agli adolescenti l'entità dello stress e della stanchezza che possono derivare dalla cura di un bambino. E, come dimostra il post di questo insegnante, servono anche allo scopo di far ridere gli adulti mentre guardano gli adolescenti che lottano per ottenere il controllo di un robot bambino urlante.


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