Accorgimenti per difficoltà di memoria nei bambini con ADHD
Accorgimenti per difficoltà di memoria nei bambini con ADHD
È molto caratteristico dei bambini con ADHD andare male a scuola perché dimenticano di fare i compiti, e/o dimenticano di consegnarli all'insegnante — anche quando li hanno fatti! Poiché la loro attenzione non era coinvolta durante l'istruzione, i bambini con ADHD non ricordano gran parte di ciò che l'insegnante ha presentato in classe. La ritenzione delle informazioni e il richiamo delle abilità apprese sono irregolari e incoerenti. Oltre a costruire strategie di memoria, questi bambini hanno tipicamente bisogno di accorgimenti per le loro debolezze mnemoniche e dovrebbero poter usare strumenti per aggirare quelle debolezze.
Tu o un altro adulto dovreste monitorare frequentemente se vostro figlio sta lavorando su compiti a lungo termine (progetti, relazioni sui libri, ecc.) in modo sistematico. Questa è una delle maggiori difficoltà accademiche per chi ha ADHD. Questi consigli possono rendere più facile tenere traccia dei compiti:
Usa una grande lavagna bianca (cancellabile a secco) e pennarelli colorati a casa per scrivere tutti i progetti e i progressi nelle fasi del progetto.
Usa un calendario mensile a casa e a scuola per annotare tutte le attività e i progetti in scadenza.
Usa liste di cose da fare e checklist quotidianamente a casa e a scuola.
Richiedi che tuo figlio scriva tutti i compiti (preferibilmente su un calendario dei compiti tenuto in un posto fisso).
Insegna a tuo figlio che ti aspetti che tutti i compiti siano registrati, e assicurati che lo faccia. L'insegnante può firmare il calendario dei compiti di tuo figlio, o i compagni di banco possono controllarsi e firmarsi a vicenda i calendari.
Fornisci istruzioni scritte semplici e promemoria su cosa deve fare tuo figlio.
Aumenta notevolmente il feedback positivo e il rinforzo (premi) quando tuo figlio ricorda informazioni importanti.
Chiedi a tuo figlio di parafrasare istruzioni o informazioni da ricordare — poi verifica la sua comprensione e il ricordo.
Ricorda di usare colore e immagini per aiutare tuo figlio a ricordare le informazioni.
Dopo che tuo figlio riceve istruzioni, dovrebbe dire a qualcuno (un compagno, la persona accanto, l'insegnante) cosa deve fare.
Aumenta la quantità di pratica e ripasso in una varietà di formati.
Permetti a tuo figlio di usare strumenti e ausili come tabelle delle moltiplicazioni e correttori ortografici (come Franklin Speller).
Incoraggia tuo figlio a usare organizer elettronici.
Evita i test a tempo. Dai a tuo figlio tempo extra per richiamare e rispondere.
Adattato da The ADD/ADHD Checklist di Sandra Rief, M.A.
Alla cassetta degli attrezzi per i compiti.
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