Insegnare ai Figli le Esercitazioni di Lockdown a Scuola

Quando si tratta di sicurezza nelle scuole oggi, molte non implementano solo esercitazioni antincendio ma anche di lockdown. Le esercitazioni di lockdown sono una serie di procedure progettate per far familiarizzare gli occupanti di un edificio con i modi per proteggersi contro una minaccia, come un intruso armato.

Non esiste un unico insieme di regolamenti o mandati uniformi sulle esercitazioni di lockdown, e i requisiti su cosa i distretti scolastici dovrebbero implementare variano da stato a stato. In generale, però, le esercitazioni di lockdown scolastiche prevedono l'insegnamento a bambini e adulti su come barricarsi nelle aule e nascondersi da un intruso armato e violento.

Stati che hanno leggi che impongono esercitazioni di lockdown nelle scuole, come Ohio, Rhode Island, Texas e New Jersey, richiedono alle scuole di condurre un numero prestabilito di esercitazioni di lockdown e/o evacuazione all'anno. Questi mandati spesso richiedono esercitazioni per gradi dalla materna al college, in scuole pubbliche e private.

Il modo migliore per i genitori per scoprire i requisiti per le esercitazioni di lockdown e altre misure di sicurezza nella scuola di vostro figlio è chiedere alla scuola e visitare il sito del Dipartimento dell'Istruzione del vostro stato.

Esercitazioni di Sicurezza Attualmente Usate nelle Scuole

Le scuole oggi conducono vari tipi di esercitazioni per proteggere studenti, docenti e personale da intrusi armati e violenti. Il tipo più comune prevede esercitazioni di lockdown in cui studenti e adulti praticano nascondersi, stare lontani da porte e finestre, e stare in silenzio.

Un altro tipo prevede istruttori delle forze dell'ordine locali che insegnano a bambini e adulti manovre difensive che includono non solo nascondersi, ma anche valutare quando evacuare l'edificio, e, più controversamente, reagire quando confrontati direttamente da un uomo armato.

Uno di questi programmi usati oggi è A.L.I.C.E (Alert, Lockdown, Inform, Counter, Evacuate), fondato da Greg Crane, ex agente SWAT. Crane critica le tipiche esercitazioni di lockdown per il focus sull'insegnare a chiudersi in una stanza e nascondersi.

"Avere una risposta unica per una situazione è pericoloso", dice Crane. "Nel 98% di queste situazioni, c'è un solo tiratore", dice Crane. "Se sapessi che c'è un killer nell'edificio, correrei fuori."

Difesa vs. Scappa e Nasconditi

Crane sostiene l'insegnamento di tutte le strategie, inclusa la fuga o persino il tentativo di reagire contro un uomo armato quando minacciati direttamente. "Se un preside ha appena detto loro che succede qualcosa nel corridoio, bambini e insegnanti dovrebbero sapere di pensare: 'Quali sono le nostre opzioni? Dove sono le finestre? Possiamo correre verso un'uscita?'", dice Crane.

Un'esercitazione, secondo Crane, dovrebbe idealmente includere bambini e insegnanti che sviluppano e discutono le migliori opzioni contro una minaccia violenta e poi fanno rivedere e valutare quelle idee da esperti di sicurezza. I genitori, dice Crane, dovrebbero parlare con gli amministratori scolastici e chiedere: "Qual è il piano? Perché è solo nascondersi? Quali sono tutte le opzioni?"

Altri esperti di sicurezza scolastica, come Ken Trump, presidente dei National School Safety and Security Services, società privata specializzata in valutazioni di sicurezza per scuole K-12 e training per preparazione alle crisi, mettono fortemente in guardia contro procedure che insegnano ai bambini ad attaccare intrusi o formulare propri piani.

"E i bambini con bisogni speciali? Cosa è appropriato per l'età? E come potete chiedere a studenti delle medie che non sanno scegliere tra due opzioni per il pranzo di prendere decisioni coordinate di vita o morte in una frazione di secondo?" dice Trump.

Invece, Trump sostiene l'approccio classico di lockdown per le scuole, in cui personale e studenti si nascondono e barricano le porte in caso di intruso.

L'esperto di sicurezza Ken Trump consiglia alle scuole di valutare le procedure di sicurezza, incoraggiarle a continuare il lavoro sulla pianificazione dell'evacuazione, e raccomanda di lavorare con le forze dell'ordine su esercitazioni per tiratori attivi.

Trump esorta anche i funzionari eletti ad aumentare i fondi federali per attrezzature di sicurezza scolastica, agenti e altre risorse.

Cosa Possono Fare i Genitori per la Sicurezza Scolastica

Alcune domande che i genitori hanno sulla sicurezza scolastica possono includere come sono implementate le esercitazioni di lockdown, quali altri piani ci sono per tenere i bambini al sicuro, e come gestire domande o ansia dei figli sulla sicurezza. Ecco alcuni modi in cui i genitori possono valutare quanto la scuola di vostro figlio è preparata per un'emergenza.

Informatevi

Fate le vostre ricerche. Non tutti i distretti scolastici o esperti di sicurezza concordano sui migliori tipi di esercitazioni per prepararsi alle emergenze. Leggete su sicurezza scolastica, confrontate metodi diversi, e parlate con gli amministratori della scuola di vostro figlio su eventuali domande.

Per più informazioni, i genitori dovrebbero incontrare per discutere la sicurezza scolastica e leggere la pagina sui genitori e la sicurezza scolastica dei National School Safety and Security Services.

Agite

Una volta apprese le basi della sicurezza scolastica, chiedete delle esercitazioni specifiche condotte nella scuola di vostro figlio. Chiedete al preside e ai responsabili della sicurezza quale piano hanno per emergenze come incendi, minacce di bomba e intrusi armati.

Non esitate a fare domande. Funzionari scolastici ed esperti di sicurezza si incontrano regolarmente per discutere procedure di sicurezza? Fanno esercitazioni a diverse ore del giorno? I primi soccorritori hanno una planimetria della scuola?

Se la scuola di vostro figlio manca di un piano coerente, dettagliato e specifico, contattate il distretto scolastico o il dipartimento statale dell'istruzione per esigere che istituiscano un piano di sicurezza per la scuola.

Parlate con i Vostri Figli

Scoprite cosa sa vostro figlio sulle esercitazioni di lockdown. Chiedete se sa cosa sono e cosa fare in caso di emergenza come un intruso pericoloso.

Se vostro figlio non ha ancora partecipato a un'esercitazione, prendetevi tempo per spiegare cosa potrebbe sperimentare durante un lockdown così sa cosa aspettarsi. Rassicurate vostro figlio che queste esercitazioni, come quelle antincendio, servono solo a praticare come stare al sicuro nell'evento estremamente improbabile che qualcuno di pericoloso entri a scuola.

Se partecipare alle esercitazioni di lockdown scatena ansia in vostro figlio per eventi spaventosi come la sparatoria di Sandy Hook, scoprite cosa pensano, cosa credono di sapere, e cosa li spaventa o preoccupa.

I bambini piccoli hanno spesso molti malintesi su cose che vedono e sentono. Potreste dover chiarire qualsiasi confusione su sparatorie a scuola o esercitazioni di lockdown.

Cosa Possono Fare le Scuole per la Sicurezza

Da parte loro, le scuole dovrebbero lavorare con agenzie locali di polizia ed esperti di sicurezza scolastica per far valutare le procedure di sicurezza e assicurarsi che abbiano tutti gli elementi per proteggere i bambini in caso di emergenza pericolosa. Se non hanno un piano, dovrebbero lavorare per metterne uno subito.

Altri passi che le scuole possono fare per garantire sicurezza:

  • Stabilire un ingresso principale, formare il personale ad accogliere e controllare gli estranei, e adottare altre misure per limitare e controllare l'accesso all'edificio, dice Trump.
  • Lavorare con esperti di sicurezza scolastica riconosciuti con esperienza e ampie raccomandazioni da altri clienti per valutare la solidità delle misure di sicurezza e programmi di prevenzione della violenza.
  • Assicurarsi che i primi soccorritori abbiano planimetrie della scuola in caso di emergenza.
  • Sollecitare i funzionari eletti ad aumentare i fondi per sicurezza scolastica, pianificazione d'emergenza e misure di prevenzione della violenza.

Una Parola da Verywell

Tenere i nostri bambini al sicuro a scuola è importante. È anche importante che non si sentano eccessivamente ansiosi per queste esercitazioni, ma siano informati sul perché avvengono. È nostro compito come genitori, insegnanti e amministratori tenere i bambini al sicuro, fisicamente ed emotivamente. Le esercitazioni dovrebbero essere chiare, realistiche e spiegate al loro livello così che i bambini non stiano solo eseguendo movimenti, ma capiscano perché certe procedure e azioni sono in atto.

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