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Quando i Bambini Iniziano a Parlare

Come i bambini imparano a parlare | Fasi dello sviluppo del linguaggio | Cosa causa ritardi del linguaggio | Come i genitori possono aiutare i bambini a iniziare a parlare

Quando i bambini iniziano a parlare

In generale, i bambini iniziano a pronunciare le loro prime parole tra i 9 e i 14 mesi. Tuttavia, ogni bambino si sviluppa al proprio ritmo. Quindi, non dovrebbe sorprendere che il tempismo per la prima parola di un bambino varierà da bambino a bambino.

Anche se i neogenitori potrebbero dover aspettare fino al primo compleanno (o più) per vedere se il loro bambino dice "mamma" o "papà" per primo, la strada verso le prime parole di un bambino inizia molto prima. I bambini imparano continuamente a parlare attraverso diverse fasi del loro sviluppo linguistico. I genitori avranno molte opportunità per aiutare il loro piccolo fagottino di gioia a raggiungere le tappe dello sviluppo.

Come Imparano a Parlare i Bambini?

Ascoltare il suono della tua voce, osservarti e poi imitare sembrano semplificazioni eccessive di un processo molto complesso, ma è fondamentalmente così che i bambini imparano a parlare.

I bambini imparano a parlare attraverso l'esposizione alla loro lingua madre.

Essere esposti al linguaggio è fondamentale per imparare a parlare perché parlare è un'abilità "experience-expectant" (che richiede esperienza). Il cervello umano si aspetta tali esperienze per sviluppare la propria capacità. I bambini che sono stati trascurati e privati dell'esposizione linguistica tendono ad avere scarse capacità linguistiche.

I modelli linguistici iniziano a svilupparsi durante il periodo sensibile quando le connessioni neurali sono ancora relativamente plastiche. Questo periodo generalmente finisce entro pochi anni dalla nascita. Quindi, per un bambino per essere in grado di imparare a parlare, deve essere esposto a un ambiente dove il linguaggio non è privato durante la prima infanzia.

I bambini che crescono in natura con animali o in isolamento per i primi 4-6 anni della loro vita, non esposti alla comunicazione umana, tendono ad avere difficoltà a parlare frasi complete in seguito.

In un ambiente ricco di linguaggio, le reti neurali di un bambino codificano la lingua madre durante lo sviluppo precoce. L'impegno neurale della lingua nativa (NLNC) sta nell'impegnare le reti neurali del cervello a modelli che riflettono la lingua nativa.

Di conseguenza, l'apprendimento precoce della lingua nativa facilita l'apprendimento futuro di lingue che seguono modelli linguistici simili ma limita la capacità di imparare lingue che non seguono questi modelli.

Fasi dello Sviluppo del Linguaggio

Comunicazione prelinguistica

È probabile che tuo figlio mostri alcune abilità prelinguistiche anche prima di iniziare a parlare. Tali abilità sono buoni indicatori di uno sviluppo del linguaggio imminente.

Queste abilità di comunicazione prelinguistica includono:

• Gesti
• Vocalizzazioni
• Attenzione congiunta con chi si prende cura di lui
• Contatto visivo e controllo visivo
• Seguire lo sguardo

Lallazione

Immediatamente dopo la fase pre-linguistica, i bambini passeranno alla fase di lallazione intorno ai 6-7 mesi in preparazione per le loro prime parole.

La lallazione del bambino è spesso uno dei primi passi sulla strada del linguaggio per i bambini. Questo processo spesso suona come gibberish agli altri, ma è uno dei più importanti traguardi linguistici precoci.

Essenzialmente la lallazione è il primo tentativo di linguaggio di un bambino. È lavoro di preparazione e pratica che li preparerà per le loro prime parole.

La lallazione include spesso sospiri, gorgheggi o suoni simili a vocali. È considerata uno dei principali traguardi del linguaggio perché le sillabe sonore che il tuo bambino emette in questa fase iniziano a rassomigliare ai nuovi suoni e sillabe di cui avranno bisogno quando inizieranno a usare parole reali.

Un bambino di 9 mesi probabilmente conosce alcune parole base come "no" e "ciao ciao". Può anche usare una vasta gamma di toni e suoni consonantici.

Fase olostratica

Conosciuta anche come fase della parola singola, la fase olostratica segue la fase del gorgheggio e lallazione e avviene tipicamente intorno ai 12 mesi di età.

Durante questa fase del loro sviluppo del linguaggio, i bambini iniziano a dire parole singole che sono specifiche della lingua. Questo segna l'inizio del loro viaggio per sviluppare abilità linguistiche.

A questo punto, non solo il bambino capisce come formare la parola, ma sa anche come usarla per comunicare. Possono generalizzare parole e i loro significati o usare una parola per esprimere un intero pensiero. Per esempio, la parola "mamma" può servire come chiamata universale di assistenza piuttosto che rivolgersi alla madre.

Fase delle due parole

La fase delle due parole dello sviluppo del linguaggio probabilmente inizia intorno ai 18 mesi e continua fino a quando il bambino ha circa 2 anni.

I bambini ora possono combinare parole semplici per formare frasi semplici di due parole per comunicare.

Un bambino di 18 mesi avrebbe probabilmente circa 20 nuove parole nel suo vocabolario, ma questo è solo l'inizio di una crescita esponenziale del vocabolario. Il loro vocabolario può crescere a balzi durante questa "esplosione linguistica".

Fase telegrafica

Da qualche parte intorno ai 2-2 anni e mezzo, tuo figlio entrerà nella fase telegrafica.

In questa fase, il linguaggio del bambino è composto da frasi brevi e semplici con principalmente parole di contenuto, come "papà corre", "voglio pasta", "palla va", ecc.

Il linguaggio telegrafico si concentra spesso sul contenuto e omette aggettivi, articoli e altri morfemi grammaticali, simile ai messaggi concisi contenuti nei telegrammi di decenni fa. Tipicamente, non ci sono morfemi grammaticali come tempo, numero o genere.

I genitori possono aspettarsi di sentire dolci affermazioni come "cane abbaia me" durante questa fase.

Cosa causa ritardi del linguaggio in alcuni bambini

Le cause del ritardo del linguaggio variano da bambino a bambino. Nessuna causa sottostante si applica a tutti i bambini. Ecco alcune condizioni che potrebbero contribuire a uno sviluppo linguistico ritardato o disturbi del linguaggio.

• Tassi di maturazione più lenti
• Perdita uditiva o compromissione dell'udito
• Disabilità intellettuale o ritardi dello sviluppo
• Differenze neurologiche e dello sviluppo come disturbo dello spettro autistico, ADHD e paralisi cerebrale.
• Afasia recettiva – un bambino manca di abilità linguistiche recettive per comprendere il linguaggio parlato
• Afasia espressiva – un bambino ha difficoltà a tradurre idee in linguaggio per esprimersi
• Mancanza di esposizione linguistica

Come i genitori possono aiutare i loro bambini a iniziare a parlare

C'è molto che i genitori possono fare per incoraggiare il linguaggio e la parola. Se sei ansioso di sentire le prime parole del tuo bambino, ecco alcuni consigli per aiutarlo ad arrivarci.

Parla al Tuo Bambino

Parla al tuo bambino dalla nascita. L'esposizione linguistica precoce beneficia non solo lo sviluppo del linguaggio e della parola del bambino, ma anche le sue capacità cognitive e i risultati accademici futuri.

Presta attenzione all'attenzione del tuo bambino

L'attenzione congiunta è stata trovata correlata con le abilità linguistiche del bambino. L'attenzione congiunta è la capacità di coordinare l'attenzione con gli altri riguardo a oggetti ed eventi.

Quando parli con loro, presta attenzione ai segnali del neonato. Prova a parlare dei nomi degli oggetti su cui il tuo bambino è attualmente concentrato invece di reindirizzare la sua attenzione su qualcos'altro. Col tempo, tuo figlio svilupperà le abilità per seguire il tuo sguardo o guardare qualcosa a cui stai puntando, così saprà l'argomento di cui stai parlando.

Usa il "linguaggio per bambini"

Alcune risorse genitoriali avvertono i genitori di non usare il linguaggio per bambini perché è troppo semplicistico. Negli ultimi anni, tuttavia, gli studi mostrano il contrario.

La ricerca mostra che il linguaggio diretto al bambino, comunemente noto come "baby talk", può aiutare lo sviluppo linguistico di un bambino più del linguaggio diretto all'adulto ("linguaggio reale").

Nel baby talk, l'enunciazione è più precisa, il linguaggio è solitamente più lento e il tono è nutriente. Cattura l'attenzione dei bambini e li aiuta a distinguere le parole all'interno delle sequenze sillabiche più facilmente.

Inoltre, non limitarti a parlare al tuo bambino. Fai una conversazione con il tuo bambino. Lascia che tuo figlio prenda la parola nel "parlare" con te. Gli studi mostrano che il processo di interazione con i genitori in conversazione è cruciale nell'acquisizione del linguaggio così come nello sviluppo cognitivo ed emotivo.

Evita il linguaggio telegrafico

Nel linguaggio telegrafico, vengono usate solo parole di contenuto con poca o nessuna grammatica. Per esempio, "Vuoi mela?" (invece di "Vuoi questa mela?"), o "Ciotola papà" (invece di "questa è la ciotola di papà").

Anche se i bambini piccoli che imparano a parlare usano il linguaggio telegrafico, usarlo da parte dei genitori non ha mostrato benefici nell'aiutarli a imparare. In effetti, il linguaggio telegrafico può rendere più difficile per i bambini imparare la grammatica e i significati delle parole poiché manca degli indizi e delle informazioni che vengono con il linguaggio grammaticale.

Invece, i genitori possono usare un linguaggio grammaticale più breve che alleggerisce il carico di elaborazione sui bambini mantenendo le regole grammaticali. Per esempio, "Vuoi questa mela?" o "Ciotola di papà".

Usa i gesti quando parli

Prima di parlare, i bambini comunicano con i gesti. La ricerca ha mostrato che i bambini i cui genitori usano più gesti per comunicare sono più propensi a usare gesti loro stessi, il che predice il loro sviluppo del vocabolario più tardi nella vita.

Quindi, quando parli di oggetti quotidiani, usa i gesti per dimostrare ciò che stai dicendo. Potresti, per esempio, fare un grande cerchio con le mani per rappresentare il concetto di grande dimensione. Punta all'oggetto o alle parti del corpo di cui stai per parlare. Quando ti riferisci alla direzione, gira il corpo in quella direzione per mostrarla.

Leggi al Tuo Bambino

Leggere ad alta voce è un ottimo modo per condividere parole e linguaggio con tuo figlio. Gli studi hanno persino mostrato che la lettura condivisa di libri ha un effetto significativo sullo sviluppo del linguaggio espressivo dei bambini. Puoi usare libri illustrati adatti all'età per catturare l'attenzione di tuo figlio.

Ripeti le Parole

La ripetizione è un importante aiuto all'apprendimento e può essere uno strumento inestimabile per aiutare lo sviluppo del linguaggio di tuo figlio. Uno studio ha trovato che la ripetizione delle parole (come modo per aiutare il bambino a imparare a parlare) porta a risultati linguistici più forti.

Considerazioni Finali su Quando i Bambini Iniziano a Parlare

Ogni bambino impara a parlare a ritmi diversi. Ci sono molte ragioni per cui tuo figlio potrebbe essere un parlante tardivo. Parla con il tuo pediatra se sei preoccupato per il ritardo del linguaggio di tuo figlio. La maggior parte delle visite di controllo include anche uno screening uditivo iniziale. Se c'è una storia di perdita uditiva in famiglia, chiedi di vedere uno specialista dell'udito o programma test uditivi.

La buona notizia è che ci sono risorse e aiuti prontamente disponibili per l'intervento precoce. Il fornitore di assistenza sanitaria di tuo figlio può anche indirizzare il tuo bambino a un logopedista o un terapista del linguaggio per una valutazione.