Perché le pietre miliari delle abilità cognitive sono importanti

Cosa sono le abilità cognitive? In poche parole, questa forma di sviluppo si riferisce alle proprie capacità di acquisire significato e conoscenza dall'esperienza e dalle informazioni. Scopri di più sulle abilità cognitive e sulle pietre miliari legate all'età ad esse associate.

Perché la cognizione è complessa

La cognizione è più di un semplice apprendimento di informazioni. Invece, è la capacità di pensare a nuove informazioni, elaborarle e parlarne. Inoltre, la cognizione implica l'applicazione di queste nuove informazioni ad altre informazioni acquisite in precedenza.

Man mano che i bambini maturano, ad esempio, sviluppano la capacità di pensare a livelli più alti. Possono elaborare le informazioni in modo più abile e stabilire connessioni con altre informazioni più facilmente. In altre parole, le loro capacità di pensiero migliorano progressivamente.

I bambini dovrebbero essere in grado di migliorare la loro capacità di concentrazione, di ricordare le informazioni e di pensare in modo più critico man mano che invecchiano. Le abilità cognitive consentono ai bambini di comprendere le relazioni tra le idee, di cogliere il processo di causa ed effetto e di migliorare le proprie capacità analitiche. Tutto sommato, lo sviluppo delle abilità cognitive non solo può avvantaggiare tuo figlio in classe, ma anche al di fuori della classe.

Comprendere la relazione tra causa ed effetto può impedire ai bambini di cedere alla pressione dei coetanei e di fare scelte sbagliate. Può anche aiutarli a rendersi conto che se giocano ai videogiochi invece di fare i compiti, probabilmente faranno male il quiz che avranno a lezione di matematica il giorno successivo.

Natura vs. educazione

Sebbene la ricerca abbia scoperto che la genetica gioca un ruolo nello sviluppo delle abilità cognitive di un bambino, in genere queste abilità possono essere insegnate attraverso la pratica e la formazione. Un bambino, senza un disturbo come l'ADHD, può imparare a prestare attenzione. Detto questo, mentre la maggior parte dei bambini in età prescolare ha tempi di attenzione brevi di circa 15 minuti, il tipico bambino di terza elementare dovrebbe essere in grado di prestare attenzione per un periodo di tempo più lungo.

Ai bambini può essere insegnato a concentrarsi sul completamento di un compito rimuovendo le distrazioni come giocattoli, TV o parlare mentre cercano di finire i compiti. Genitori, insegnanti e tutori possono aiutare i bambini a sviluppare capacità cognitive ponendo loro domande su una storia che hanno letto , una gita che hanno fatto o un progetto che hanno completato. Interrogando i bambini sulle loro esperienze, gli adulti motivano i bambini a pensare, riflettere e impegnarsi in un pensiero critico.

Cosa succede quando a tuo figlio mancano i traguardi delle abilità cognitive

A volte i bambini non riescono a raggiungere le pietre miliari delle abilità cognitive adeguate all'età. Dal momento che tutti i bambini sono diversi e raggiungono le pietre miliari al proprio ritmo, non riuscire a raggiungere il punteggio a una certa età non significa necessariamente che un bambino abbia una disabilità di apprendimento. Se sei preoccupato per lo sviluppo cognitivo di tuo figlio, tuttavia, non ignorare i segnali di pericolo o il tuo istinto. Parla con l'insegnante o il pediatra di tuo figlio delle tue preoccupazioni.

Possono decidere di valutare tuo figlio per le difficoltà di apprendimento se sono d'accordo con te sul fatto che lo sviluppo cognitivo di tuo figlio sembra essere ritardato. Se tuo figlio ha una difficoltà di apprendimento, è importante cercare aiuto per lui il prima possibile prima che la disabilità o il disturbo abbiano l'opportunità di ostacolare il suo avanzamento scolastico e creare problemi psicosociali.

Molti bambini con difficoltà di apprendimento continuano a perseguire l'istruzione superiore e conducono una vita appagante e produttiva. Quindi, dare a questi giovani il giusto aiuto quando sono ancora piccoli può fare la differenza.


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