Fioriture Tardive nel Rendimento Accademico

Un fioritura tardiva è una persona che sembrava essere di capacità media durante l'infanzia e spesso fino all'età adulta. Durante i primi anni scolastici, i voti del fioritura tardiva sono mediocri. Il fioritura tardiva non si distingue in altri modi neanche. Non dimostra nessun talento o abilità particolare negli studi o nelle arti. Il fioritura tardiva che va all'università potrebbe non distinguersi o eccellere lì, almeno non per i primi due anni.

A un certo punto, tuttavia, il fioritura tardiva inizia a fare bene. Se all'università, passerà da voti medi a voti massimi. Se al lavoro, il fioritura tardiva passerà da un dipendente appena notato a un dipendente stellare.

La trasformazione non è dovuta a magia notturna, tuttavia. Invece, può essere innescata da qualche evento che accade un giorno o in un periodo specifico. Uno studente mediocre potrebbe frequentare l'università, e mentre prende corsi in diverse aree tematiche, ne prende uno che accende il suo interesse. Potrebbe essere uno che non ha mai avuto l'opportunità di studiare al liceo o uno che copre un argomento in più profondità di quanto fosse coperto al liceo. È l'interesse che porta lo studente a eccellere. Al lavoro, potrebbe essere un nuovo progetto che innesca l'interesse di una persona. Potrebbe anche essere un'opportunità di competere che mancava prima.

La Motivazione di un Fioritura Tardiva

I fioriture tardive non diventano improvvisamente intelligenti o talentuosi. Sono molto probabilmente intrinsecamente motivati, il che significa che sono motivati internamente. La loro motivazione viene da dentro di loro. Non sono motivati da voti o lode, che sono ricompense esterne. La loro ricompensa viene dal piacere di imparare o raggiungere.

Un fioritura tardiva "fiorisce" quando trova qualcosa che lo interessa abbastanza da perseguire quell'interesse.

Uno studente che non era mai stato esposto al campo della psicologia potrebbe seguire un corso di psicologia all'università e scoprire che vuole perseguire una carriera nel campo. Un giovane adulto che non era mai stato all'oceano o in un acquario potrebbe aver colto l'opportunità di andare in una battuta di pesca oceanica e rendersi conto che è interessata alla vita marina.

Poiché scoprire un interesse appassionato può motivare un bambino a lavorare sodo ed eccellere, è una buona idea introdurre vostro figlio a molti argomenti e attività diversi. Questo non significa che volete iscrivere vostro figlio in così tante attività che non ha tempo per se stesso. Significa solo che volete fornire opportunità per vostro figlio di essere consapevole di diverse materie.

Potete essere in grado di trasformare vostro figlio poco motivato e sottoperformante in uno che è desideroso di imparare e altamente motivato. Ovviamente, la motivazione potrebbe non essere legata al lavoro scolastico. Per esempio, un bambino potrebbe sviluppare un interesse per l'elettronica, ma poiché non è insegnato come materia, potreste non vedere un cambiamento nel lavoro scolastico, ma se mantiene quell'interesse, vostro figlio potrebbe diventare un elettricista di successo o decidere di studiare ingegneria elettrica all'università.

Idealmente, tutti i bambini sarebbero sfidati a scuola, ma questo non succede sempre. Se vostro figlio non sta andando bene a scuola, fatevi coraggio. Potrebbe essere un fioritura tardiva. Potreste anche essere in grado di aiutarlo a fiorire.

Colin Powell, ex Presidente dei Capi di Stato Maggiore Riuniti e ex Segretario di Stato, si è descritto come uno studente mediocre durante i suoi primi 12 anni di scuola. Sembrava destinato a continuare in quel modo quando si iscrisse per la prima volta al City College di New York. Ma Powell si era iscritto al Reserve Officers' Training Corps (ROTC) e questo cambiò la sua vita. Passò da studente mediocre a studente eccellente. Trovò la sua "vocazione".

Significati Aggiuntivi

I bambini che sperimentano ritardi nello sviluppo del linguaggio o nello sviluppo fisico o sociale sono anche definiti fioriture tardive. Questi includerebbero bambini che sperimentano pubertà a insorgenza tardiva o bambini che hanno una disabilità come ADHD o dislessia. Qualsiasi bambino che rimane indietro nello sviluppo ma che alla fine recupera è un fioritura tardiva.

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