Come applicare la teoria dello sviluppo morale di Kohlberg nella prima infanzia
Lawrence Kohlberg, Ph.D., noto professore di psicologia a Harvard, ha ricercato e sviluppato la sua teoria dello sviluppo morale alla fine degli anni '60 e primi '70. La teoria consiste in tre livelli di moralità: 1) pre-convenzionale, 2) convenzionale, 3) post-convenzionale, con due stadi per livello. Secondo Kohlberg, i bambini nella prima infanzia, età 4-10, solitamente mostrano sviluppo morale associato al livello pre-convenzionale. Nello stadio uno, i bambini mostrano comprensione di obbedienza e punizione e collegano la capacità di seguire le regole a essere buoni o cattivi. Nello stadio due, i bambini equiparano azioni giuste e buone a ottenere benefici personali. Nella mente di un bambino, ottenere ciò che vuole e pensa di meritare è il miglior comportamento morale.
Cose che vi serviranno
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Istruzioni
Presentate a vostro figlio un dilemma morale. Nella sua ricerca, Kohlberg sviluppò storie di dilemmi morali, lesse gli scenari ai bambini e chiese loro di decidere cosa la persona dovesse fare. Per esempio, in un dilemma, un ragazzo di 14 anni, Joe, che vuole andare al campo, risparmia i soldi del suo giro di giornali per pagarlo. Suo padre, che inizialmente aveva detto che poteva andare, cambia idea e chiede a Joe i soldi per pagare il suo viaggio di pesca. Joe vuole obbedire a suo padre, ma non vuole dargli i soldi perché vuole andare al campo. Kohlberg poi poneva domande morali, come se Joe dovesse rifiutare di dare i soldi a suo padre o se suo padre ha il diritto di chiederli.
Valutate la risposta di vostro figlio. Dopo aver presentato un dilemma e fatto domande per rivelare la sua comprensione morale, potete determinare se è allo stadio uno, due o in un livello superiore. Vostro figlio ha scelto che Joe obbedisca a suo padre perché i bambini devono obbedire ai genitori o era ok che Joe disubbidiscesse perché era ingiusto che chiedesse i soldi? La comunicazione aperta è importante nel guidare lo sviluppo morale di vostro figlio. Assicuratevi di empatizzare con la sua risposta, che rifletta o no i valori che state insegnando, per mostrare che siete disponibili e disposti a parlare.
Identificate aree di miglioramento. Dopo aver valutato il livello di moralità che vostro figlio mostra nella risposta a un dilemma, selezionate attentamente le caratteristiche in cui vorreste vedere crescita. Darcia Narvaez e Daniel Lapsley, nella loro compilazione sullo sviluppo morale dei bambini, suggeriscono che un senso di comunità e legami di attaccamento migliorano comportamenti pro-sociali e risultati evolutivi positivi. Quando genitori, caregiver e insegnanti rispondono appropriatamente a situazioni morali e modellano comportamenti attesi, la crescita dello sviluppo morale nei bambini è stimolata.
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