À quel âge les tout-petits peuvent-ils commencer à colorier ?

Les dessins gribouillés des tout-petits sont des trésors que parents et grands-parents aiment afficher sur le réfrigérateur, puis peut-être ranger pour toujours. Si votre tout-petit est physiquement capable de tenir un crayon, feutre ou crayon de couleur, alors il est assez grand pour utiliser ces fournitures et créer un chef-d'œuvre.

Âge et développement appropriés

Vers 2 ans, il peut probablement tenir un crayon, feutre ou crayon de couleur, ce qui signifie qu'il est prêt à essayer de vous « dessiner » une image. Selon l'Académie américaine de pédiatrie, sa prise sur l'outil de coloriage sera probablement maladroite et maladroite au début, mais cette pratique précoce améliore sa motricité pour qu'il puisse dessiner cercles et traits dans les mois à venir.

Comment commencer

Dès qu'il peut tenir un crayon et montre de l'intérêt pour l'activité artistique, donnez-lui les outils et laissez-le créer. Vous pourriez acheter de gros crayons épais, qui aident à prendre en main le crayon. Disponibles en magasins et boutiques d'art, ils offrent cependant peu de couleurs. À mesure qu'il s'habitue, introduisez les crayons traditionnels plus fins avec plus de couleurs. Vous pourriez aussi introduire feutres et crayons de couleur pour varier et offrir une nouvelle expérience.

Idées d'art

Colorier sur papier est une façon simple d'encourager la créativité, mais pas la seule. Accrochez un grand papier kraft au mur et laissez-le gribouiller une fresque avec crayons ou feutres. Achetez quelques livres de coloriage au magasin à 1 € pour qu'il ait de vraies images à colorier, même s'il ne tiendra pas encore dans les lignes. Vous pouvez aussi imprimer des pages de coloriage trouvées en ligne. Offrez du papier coloré et des outils de coloriage d'une couleur contrastante pour stimuler sa créativité. Pendant qu'il colorie, donnez-lui une mini-leçon d'identification des couleurs.

Conseils et considérations supplémentaires

S'il n'arrive pas encore à tenir un crayon, rangez le matériel une ou deux semaines et réessayez. Tous les tout-petits se développent à des rythmes différents, et le fait que l'enfant de votre sœur ou ami du même âge colorie ne signifie pas que le vôtre est en retard. Quand il sera prêt, pensez aux feutres : couleurs vives, agréables à utiliser, mais donnez uniquement des feutres lavables car il en mettra sur sa peau et ses vêtements. Rangez tout le matériel hors de portée quand il ne l'utilise pas pour éviter les gribouillages indésirables sur meubles et murs.

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