Caractéristiques physiques, sociales et émotionnelles des lycéens
Comme la petite enfance, l'adolescence est une période où de grands bonds développementaux se font en peu de temps. Le cerveau, les hormones et le corps en développement d'un ado peuvent rendre les années lycées turbulentes. En comprenant les caractéristiques des adolescents et les changements qu'ils traversent, un parent peut mieux soutenir son enfant dans le développement de sa propre identité et son autonomie croissante.
Développement du cerveau
Pendant les années lycée, les changements dans le cerveau affectent les caractéristiques émotionnelles et sociales. L'Association américaine de psychologie indique que les jeunes développent des compétences cognitives leur permettant de raisonner et penser abstraitement pendant l'adolescence. Le développement du prosencéphale, qui inclut le système limbique et le cervelet, est responsable de la mémoire, des émotions et de compétences comme le raisonnement et l'évaluation des conséquences. Selon l'Université Johns Hopkins, les changements cérébraux associés à l'adolescence se poursuivent jusqu'à environ 25 ans. Comme le cerveau et le corps se développent à des rythmes différents, le corps d'un ado peut être presque pleinement développé tandis que son cerveau n'a pas encore mûri.
Caractéristiques physiques
Entre 15 et 19 ans, les filles achèvent leur développement physique. Les garçons continuent de se développer physiquement après le lycée. Pendant ces années, les changements hormonaux causent prise de poids et de taille, changements de teint, pousse des poils corporels et augmentation de l'appétit. Johns Hopkins indique que l'alimentation devient irrégulière à la fin de l'adolescence : saut de repas, grignotage tardif. À mesure que les garçons se développent, leur voix grave et ils commencent à avoir de la barbe.
Attributs sociaux
À mesure que le cerveau se développe cognitivement, l'ado gagne en conscience sociale en découvrant de nouvelles façons de se relier aux parents, pairs et autres. En transition vers l'âge adulte, les ados testent les limites et expérimentent de nouveaux comportements. Au lycée, ils passent généralement moins de temps en famille et plus avec les amis. Johns Hopkins note qu'il est normal que les ados soient influencés par leurs pairs sur les attitudes, vêtements et comportements à l'école. Cependant, la famille a plus d'influence sur la prise de décision, les valeurs fondamentales, et l'usage de drogue et d'alcool.
Traits émotionnels
Les changements émotionnels vécus au lycée aident les jeunes à acquérir un sens de soi et à déterminer ce qu'ils veulent faire plus tard, selon l'APA. À mesure que les compétences cognitives s'améliorent, les ados gagnent en capacité d'empathie. Ils forment un sens d'identité en testant leurs nouvelles compétences de communication, explorant de nouveaux intérêts et envisageant l'avenir. L'APA indique que l'estime de soi d'un ado peut rester stable, se dégrader ou s'améliorer régulièrement pendant les années lycée.
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