Les compétences perceptuelles chez les adolescents
Ados et adultes sont pratiquement deux espèces différentes. Les parents disent partout : « Je n'étais pas comme ça à son âge. » Pourtant, votre ado se développe normalement, comme vous à son âge. Il est très doué pour résoudre des problèmes complexes et absorber l'information. Un hic, però : ce n'est qu'à la fin de l'adolescence qu'il pourra accéder à toute la palette de ses compétences perceptuelles.
Je le sens
La perception, c'est l'interprétation. Elle met votre ado en contact avec son environnement et lui permet d'y répondre. La perception sensorielle, c'est sa réaction à ce qu'il ressent. L'info va au cerveau, où elle est interprétée. Sa réaction aux situations dépend de la façon dont son cerveau traite l'info et lui permet d'agir et de s'adapter.
Je vois...
Ce que votre enfant voit et comment elle traite l'info influence sa perception du monde. Cette perception peut affecter son comportement (Functional Diagnostic &Management Systems). La perception visuelle, c'est aussi comment elle conceptualise l'info selon ses expériences internes. En conceptualisant, elle apprend à reconnaître de nouveaux motifs et à les matcher avec des motifs familiers pour leur donner du sens.
Je pense, donc je suis... je pense
Vous êtes-vous demandé pourquoi votre jeune ado se souvient de choses que vous avez oubliées depuis longtemps ? Cela tient à ses compétences perceptuelles cognitives. À 12 ans, la capacité à se souvenir d'événements incidentels culmine (Robert Epstein, prof psychologie, University of the South Pacific). L'intelligence pointe vers 15 ans, comme le volume cérébral. Mais les jeunes ados sont impulsifs. En vieillissant un peu, ils se croient invincibles. Ce qui mène à des comportements à risque.
Je suis toujours prudent
Votre perception du risque et celle de votre ado sont deux choses différentes. Par définition, l'ado a un mauvais contrôle des impulsions et se croit invincible → quotient de risque élevé. Ajoutez hormones en liberté et influence des pairs = recette pour des situations mieux laissées tranquilles. Mais c'est le moment où il construit son identité et son sens de soi. La clé : garder les portes de la communication grandes ouvertes et fonctionnelles.
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