Apprendre à compter l'argent :Trier les pièces de monnaie en étain à muffins

Apprendre à compter l'argent :Trier les pièces de monnaie en moule à muffins

Lorsque les enfants apprennent l'argent pour la première fois, il peut être difficile de distinguer une pièce d'une autre, et encore moins de déterminer la valeur de chaque pièce. Il est préférable de jouer à des jeux d'argent avec de vraies pièces plutôt qu'avec des pièces en plastique. De cette façon, votre enfant aura une idée du poids de chaque pièce, des arêtes sur les bords et de toutes les autres choses qui rendent les vraies pièces uniques par rapport aux pièces en plastique ou en papier. Un moule à muffins est de la bonne taille pour aider votre enfant à apprendre à trier les pièces par taille et par dénomination. Il existe plusieurs façons de procéder.

Compétences pratiquées

  • Sens de l'argent
  • Reconnaissance des différentes caractéristiques des pièces
  • Nommer les pièces
  • Reconnaissance de la valeur des pièces
  • Tri

Ce dont vous avez besoin

  • Plusieurs pennies, nickels, dimes et quarters (dans un petit sac ou conteneur à fermeture éclair)
  • Moule à muffins
  • Moussettes en papier pour muffins
  • Papier
  • Marqueur

Préparez-vous à jouer

1. Montrez à votre enfant la pile de pièces que vous avez et demandez-lui s'il les reconnaît et/ou peut en nommer quelques-unes. Si elle est incapable de les nommer, prenez un centime, un nickel, un centime et un quart de la pile et alignez-les de la plus petite valeur à la plus grande. Nommez chaque pièce et sa valeur.
2. Placez une pièce de chacune des pièces dans un autre moule à muffins et donnez à votre enfant le reste des pièces. Demandez-lui de les mettre dans les bons moules à muffins selon la façon dont vous avez commencé à les trier.
3. Demandez à votre enfant de sortir toutes les pièces de 1 cent. Demandez-lui de vous rappeler comment ils s'appellent. Faites de même pour le reste des pièces.
4. Votre enfant verra principalement des mots d'argent dans des livres, sur des panneaux ou des feuilles de calcul mathématiques, il devra donc également les reconnaître sous forme dactylographiée et imprimée. Sur une feuille de papier, écrivez les mots « penny », « nickel », « dime » et « quarter », afin que votre enfant puisse les voir en caractères d'imprimerie. Placez une des pièces correctes à côté de chaque mot, afin qu'elle puisse associer la pièce au mot. Utilisez un marqueur pour écrire chacun des mots au fond d'un moule à muffins en papier.
5. Placez les moules dans le moule à muffins et demandez à votre enfant de trier à nouveau, en utilisant les mots comme guide.
6. Répétez ce processus avec la valeur des pièces, en utilisant à la fois le signe "¢" et le mot "cents", afin que votre enfant se familiarise avec les deux.

Comment jouer

1. Dans des tasses séparées d'un moule à muffins, placez 25 centimes, 15 nickels, 15 dimes et 10 quarts. Si vous avez des pièces d'un demi-dollar, placez-en 2 dans une autre section.
2. Donnez à chaque joueur un centime avec lequel commencer la partie.
3. Choisissez un joueur pour commencer la partie. Ce joueur retourne son centime pour voir s'il atterrit sur "face" ou "face". Si c'est "face", il peut choisir un centime dans le moule à muffins. Si c'est « pile », c'est au tour du joueur suivant.
4. Une fois qu'un joueur a 5 sous, il peut les échanger contre un nickel. Lorsqu'il a 2 nickels ou un nickel et 5 sous, il peut échanger contre un sou, et ainsi de suite.
5. Le jeu continue jusqu'à ce qu'un joueur ait un dollar de pièces.

Prolongez l'apprentissage

Écrivez des montants au fond des moules à muffins qui obligeront votre enfant à ajouter deux pièces ensemble. Par exemple, essayez d'écrire des montants comme « 26 cents » ou « 6 cents » sur la doublure, placez-les dans la boîte et demandez à votre enfant de mettre la bonne combinaison de pièces dans chaque tasse.


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