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Comment apprendre à un enfant avec un trouble d'apprentissage

Les parents d'aujourd'hui sont optant pour étendre l'enseignement de leurs enfants au-delà des notions de base offerts par les systèmes scolaires . Ils aident à mener les progrès accomplis afin de comprendre les besoins de développement des enfants à toutes les étapes de leur processus d'apprentissage . Les défis rencontrés par certains comprennent l'enseignement des enfants qui ont un trouble d'apprentissage . Quelques exercices simples et des pointeurs à mettre en œuvre sont montrés ici.
Instructions
1

Isoler les domaines particuliers que votre enfant éprouve des difficultés mastering. Vous pouvez décider d'inclure un avis professionnel ou l'analyse de ces zones si vous ne savez pas où commencer. Les écoles peuvent également fournir des tests pour déterminer les domaines nécessitant plus d'attention .
2

Observez attentivement votre enfant . Vous allez être la meilleure source pour déterminer ce qui culmine leurs intérêts et leurs méthodes d'enseignement qui fonctionnent mieux pour eux .
3

Mettez de côté suffisamment de temps pour l'achèvement de toutes les affectations de l'école . Ne ayant pas assez de temps mis de côté pour ces tâches peut se avérer d'augmenter les niveaux d'anxiété et de stress chez l'enfant .
4

Féliciter l'enfant sur son succès , peu importe leur taille . Encourager et promouvoir les occasions où votre enfant peut démontrer ses talents . Les enfants travaillent si dur dans les zones qu'ils luttent dans , ce qui peut conduire à la frustration , donc la louange est essentielle.
5

Attribuer ses responsabilités simples autour de la maison . Rappelez-vous l'accomplissement est une grosse affaire . Montrez-lui comment terminer la tâche , puis la laissa faire elle-même.
6

Contacter d'autres parents d'enfants ayant des troubles d' apprentissage similaires afin de discuter et de comparer les idées sur ce qui fonctionne et ne fonctionne pas . Rester en contact étroit avec l'enseignant de votre enfant afin que vous puissiez travailler à la fois vers les mêmes objectifs .