Les avantages du jeu dans l'enseignement aux enfants
Les enseignants d'aujourd'hui utilisent beaucoup de jeux en classe. Perçus comme excitants, amusants et stimulants par enseignants et élèves (Leicha Bragg, professeure éducation, Deakin University, Victoria, Australie).
Pratique supplémentaire
Les jeux offrent des occasions de pratique et d'application des compétences au-delà des exercices papier-crayon. Viser la victoire donne un contexte pour utiliser les notions vues en classe.
Développement de la résolution de problèmes
Richard Sandford (chercheur Futurelabs) écrit dans « Teaching with Games » (2006) que les jeux développent la résolution de problèmes par leur conception : les joueurs doivent surmonter des obstacles pour atteindre le but.
Renforcement de la pensée de haut niveau
Rikke Magnussen (Learning Lab Danemark) décrit une classe de jeux de simulation/jeu de rôle conçus pour aider les élèves à penser plus clairement, résoudre des problèmes, collaborer. Jeux comme « Homicide » (élèves = détectives scientifiques) favorisent analyse, évaluation, synthèse d'idées nouvelles. Jeux similaires : Sims, séries Tycoon, jeux créés par enseignants imitant la vie adulte.
Communication et compétences sociales
Des jeux d'enfants simples aux jeux complexes pour ados, les jeux enseignent communication et compétences sociales : tours de rôle, gérer victoire/défaite avec grâce, parler aux adversaires et coéquipiers.
Motivation de l'apprentissage
Les jeux donnent des raisons de développer des compétences. Pour les élèves compétitifs, ceux qui aiment les défis, ceux qui ont besoin de contexte pour rendre l'acquisition de savoir immédiatement rentable, les jeux font le lien entre apprentissage et monde réel.
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