Kuinka käyttäätähtikartta Kid ( t)

tähtikartta on eräänlainen palkkion kaavio käyttää lapsille . Kunlapsi päättäänimetty tehtävään tai käyttäytyy tietyllä tavalla , hän saatarra tai käsin piirrettyjä tähti vahvistaahyvää käytöstä . Kun tietty määrä tähtiä ,lapsi ansaitseepalkkion . Nämä kartat tekevät kiitosta konkreettisia ja jotka muistuttavat lapsille , että he voivat saavuttaatavoite läpihaluttua käyttäytymistä . Voit seurata vain yhden käytös tai tehtävä kerrallaan , tai voit kartoittaa useita samanaikaisesti .
Asiat Tarvitset
Paper
Pen
Computer ( valinnainen )
tulostin ( valinnainen )
Tarrat ( valinnainen )
Ohjeet
1

Teeyksinkertainen iso - potenssiin verkkoon tietokoneen avulla , tai vain vetääpöydän käsin . Teesarake äärimmäisenä vasemmalla laajempi kuinmuualla , joten voit kirjoittaatehtävän tai käyttäytymisenlapsi on menossa harjoitella . Piirrä niin monta riviä kuinmäärä käyttäytymistä aiot seurata ja sarakkeitamäärä tähtiä tarvitaanlapsen ansaitapalkita .
2

Valitsekäyttäytymistä tai tehtävän haluat rohkaista . Hyviä esimerkkejä ovat harjaamalla hampaat tai nukkumaan ilman kiireisiä . Pick käyttäytymismalleja, jotkalapsi voi todennäköisesti menestyä tekemässä . Jos tavoitteena on liian kova ,lapsesta tulee turhautunut ja lopettaa .
3

Lista vasemman sarakkeen yhdestä viiteen käyttäytymistä tai tehtäviä, jotka aiot seurata . Pyydä lasta hakemaanpalkkio ansaitatietty määrä tarroja tai tähtiä . Esimerkiksi, jos hän tienaa seitsemän tähteä tehdä hänen sänkynsä , hän saa pysyä tuntia myöhemmin nukkumaan mennessä . Muita hyviä palkintoja sisältävät pelaalautapelinvanhemman , menossapuistoon vanhemman tai on sallittu ylimääräistä tietokoneen aikaa .
4

Selitälapselle , mitä se hänen on tehtävä ansaitatarra tai tähti kartalla . Aluksi pitää se suhteellisen yksinkertainen . Esimerkiksi kertoalapselle annatte hänelletähti jos hän pesee hampaita . Kun hän saa hyvä tässä ja tekee sen monta kertaa ja ansaitseepalkita , voit vaatia häntä asettaaajastimen ja harjata hampaita , kunnes ajastin sammuu .
5

Anna lapselletarra tai piirtäätähtikaavionensimmäinen ruudukko neliön oikeallekohdekäytös tai tehtävän . Pikaisesti antaa lapselletarra tai tähti joka kerta kun hän viimeistelee käyttäytymistä tai tehtävän . Muista kehua häntä ja ehkä jopa raportoida hänen menestystäisovanhempi tai muu erityinen henkilö . Kun hän ei ole täydellinenkäyttäytymistä tai tehtävän , älä ota poistähti tai tarra . Vain kertoa hänelle, että hän voi yrittää uudelleen seuraavan kerran .
6

Muutatavoitteet kerranlapsi johdonmukaisesti saa Tähteätietyn käyttäytymisen . Voit joko tehdä tehtävänhieman vaikeampi , vaativat enemmän tarrojapalkita, tai kohdistaaeri tehtävän tai käyttäytymisen kokonaan .

  • Onko sinulla ja kumppanillasi laillinen testamentti? Jos ei, tämä on hyvä aika miettiä, kuka hoitaa lastasi, jos et pysty siihen. Jos jompikumpi tai molemmat teistä kuolee, haluat varmistaa, että lapsesi kasvattaa joku, johon luotat. Päätä kuka on
  • Tässä vaiheessa lapsi todennäköisesti käyttää asioita haluamallaan tavalla - kävelee puhelimella korvaansa asti tai käyttää hiusharjaa oikein. Tässä on mitä muuta voit odottaa tässä iässä. Kognitiiviset virstanpylväät Tyypillinen 18–24 kuukaud
  • Kun kaksoseni olivat vauvoja, kaikki tuntui vaikealta – ei kuin kaksinkertaiselta vaivaa, mutta jonkin verran eksponentiaalista kerrointa. Emme olisi voineet kuvitella, että kun he täyttivät 5 vuotta ja me kaikki huomasimme yhtäkkiä maailmanlaajuisen