Kieli Development & amp ; Hankintameno

Kielen kehitys ja hankinta liittyyprosessi, jossa lapset tai aikuiset hankkivatkyky hahmottaa ja tuottaa sanoja lisäämiseksi viestintätaitoja . Kielen kehitys ja hankinta liittyykyky oppia syntaksin , phonics , ja lisätä omaa sanastoa . Vaikka kielen oppiminen tarkoittaa tavallisestiensimmäinen kieli , se voi liittyätoinen tai useampia kieliä riippuenoppija .
Tilastot

MukaanNational Institute on kuurouden ja muiden viestintäteknologioiden häiriöt , noin kuusi-kahdeksan miljoonaa ihmistäpelkästään Yhdysvalloissa onmuotoa kielen vajaatoiminta . Tutkimuksen perusteella kerätty ,kuuden ensimmäisen kuukaudenlapsen elämä voi osoittautua ratkaisevan tärkeää kielitaitoa ja ettähenkilö voi tulla toimivaltaiselle millä tahansa kielellä , se on hyödyllistä olla altistuminen mahdollisimman varhaisessa vaiheessa , erityisesti ennen kouluikäisiä . Hankkiminen kieli , onko kirjoitettu puhuttu tai viittomakielellä parhaiten hankitaanalkuvuosina elämän .
Määritelmä

Mukaan American Speech -Language kuulemistilaisuus ry , kieli koostuu sosiaalisesti jaettua ja hyväksynyt säännötsanojen , miten luoda uusia sanoja , miten liittyä sanoja , japarhaat yhdistelmät sanoja . Kieli mahdollistaa itseilmaisun ja viestinnän merkkejä , ääniä tai eleitä . Puhe onmenetelmä viestintä , johon artikulaatio , ääniä , ja sujuvuus tai rytmi .
Teoriat Acquisition

kolme yleistä teoriat ovat kehittyneet Suhteen kielenomaksumiseen lukien jäljitelmä teoria , vahvistaminen teoria , ja aktiivinen rakentaminen kieliopin . Vaikka jokainen lapsi oppii eri tavalla , jotkut taipuvainen aktiivinen rakentaminen parhaana opetusmenetelmänä . Jäljitelmä teorian mukaan lapset oppivat kieliopin muistelemalla sanoja ja lauseita; Tämä teoria ei selitäkehitystä puheen ajan , kuten kuinka " Nana " tulee " banaani ". Lähtökohtavahvistaminen teoria on, että lapset oppivat puhumaan perustuu kehua tai palkintoja; Kuitenkin monet vanhemmat eivät korjaalapsen kielioppi tai tarjous palkintoja . Aktiivinen rakentaminen väittää , että lapset keksiä omia sääntöjä kielioppi , yksi tällainen esimerkki on , miten lapset voivat käyttäämenneessä aikamuodossa sana , kuten " hitted " tuottaauuden lauseen ja että monet lapset sivuuttaa korjaus .

kielen kehitys Aikataulu

Vaikka jokainen lapsi oppii eri tavalla , on kuvioita tai tyypillisiä kielen kehitystä lapsilla , että jos eivät täyty , voidaan osoittaa kysymyksiä lapsesi kehityksestä . Esimerkiksivuoden vanha pitäisi ymmärtää yksinkertaisia ​​ohjeita ja voitava harjoittaa äänensävyllä kunkaksivuotias pitäisi pystyä nimi esineidentutussa ympäristössä , yhdistää sanojalyhyt lause , ja vastata komennot kuten osoittaa joku hiuksiaan tai silmiin. Nämä kielen kehityksen taulukot voi auttaa , joslapsi näyttää jäljessä kielen kehityksen tai kykene hankkimaan kielitaitoa .
Disorders

Joshenkilö on vaikea ymmärtää ja hankkia kieli , jakaa ajatuksia , ideoita , ja tunne , sittenkielen häiriö voi olla mukana . Jos joku on vaikeuksia tuottaa ääniä sujuvasti tai on ongelmia äänensä , niin ne voivat ollapuhehäiriö .

  • 1. Näytät niin isolta/pieneltä. Muistatko, kun olit teini ja et halunnut olla ainutlaatuinen millään tavalla? No, raskaus on sama, eikä kukaan halua kertoa, että he näyttävät valtavilta tai pieniltä, ​​koska se vain pelottaa heitä. Kaikki erilainen
  • Taidekauppojen hyllyiltä tulevia vaahtotarroja on vaikea vastustaa, mutta ne tuskin koskaan täytä odotuksia. Taustat eivät koskaan kuori haluamallasi tavalla, pienten on vaikea käsitellä niitä ja ne maksavat paljon enemmän kuin niiden pitäisi. Katso
  • Isovanhempana oleminen on yksi maailman suurimmista siunauksista. Sinulla on erityinen side pienten lastenlastesi kanssa ilman, että sinun tarvitsee huolehtia vanhempien velvollisuuksista. Olet siellä tarjoamassa lohtua, tukea ja rakkautta, auttaa he