Major virstanpylväät Kognitiivisen kehityksen Early Childhood
Katselu vauva ja lapsi kehittää onhämmästyttävä prosessi, koska ne etenevät olemasta pieni ja avuton pystyy vainmuutama vuosi . Kehitykseen virstanpylväitä ovatsuuria taitoja että lapset hankkivat matkan varrella . Kognitiivinen merkkipaaluja ovat ne, jotka liittyvät ajattelu , ongelmanratkaisu ja itsetuntemusta .
Syntymästä 1 vuosi
ensimmäisen elinvuoden useimmat kognitiiviset virstanpylväät liittyvät itsenäisiin tietoisuutta . Vauvat oppivat, että ne ovat erillään vanhemmistaan ja alkaa osoittaa pelkoa ympäri vieraita noin 6 kuukautta . He alkavat matkia yksinkertaisia toimia, kuten taputus , ja ymmärtää, että esineet, jotka ovat poissa silmistä on vielä olemassa . Noin 12 kuukautta useimmat vauvat leperrellä tai näyttää, kun sanot niiden nimet , valitse esineitä, jotka heitä kiinnostavat , ja rullapallo edestakaisin pelata . Voit edistää kognitiivista kehitystä tässä iässä pelaamalla vauvasi kanssa ja antaa hänelle turvallisen tutkittavia alueita .
1-2 Years
Ikävälillä 1 ja 2 vuotta , lasten kognitiiviseen kehitykseen tulee konkreettisempia . Lapset alkavat kokeilla yksinkertainen teeskennellä pelata aikoihin . Ne voivat teeskennellä juoda lelusta kuppi , tai kokki fake ruokaa voit syödä . He alkavat huomata yhtäläisyyksiä ja eroja esineitä ja ehkä lajitella esineitä muodon ja värin noin 2 vuotta vanha . Tässä iässä , huomauttaa yhtäläisyyksistä ja eroista esineitä, jotka lapsesi näkee joka päivä . Keskustele hänen vihreä kuppi , sininen kilpi tai punainen paita .
2-3 vuotta
Tämä ikä on yksi etsintä . Lapsesi kehittää edelleen tutkimalla ja ovat kaikkeen . Välillä 2 ja 3 vuotta lapset oppivat osoittamaan ja tunnistaa tuttuja kuvia kirjoissa . He pystyvät yleensä noudattamaan 1 ja 2 - askeleelta ohjeet , kuten " tuo minulle kengät , " tai " saadakirja ja laita sehyllylle . " Kuvittele, pelata tulee monimutkaisempi tässä iässä ja lapsesi voi säätää enää skenaarioita autoja , nukkeja tailautaselle ja lusikka . Anna lapselle avoin leluja tässä iässä auttaa edistämään monimutkaisia teeskennellä pelata .
3 ja Vanhemmat
Kun ne kulkevat ikä 3 , kognitiivinen kehitys tulee enemmän abstrakti . Lapset saavat enemmän taitoa tarkkailla tilanteita ja esineitä , ja kuvataan, mitä he näkevät . He oppivat laskemaan ääneen , nimi väreihin ja muistaa merkittäviä tapahtumiatarina . Ne harjoittavat yhä monimutkaisempia teeskennellä pelata ja alkaa ymmärtääkäsitteet samaa ja eri . Tämä onikä" miksi " -kysymykseen , kun lapset haluavat tietääsyyt kaiken . Vaikka se voi olla ärsyttävä , yrittää vastata lapsen kysymyksiinikään sopivalla tasolla .
-
Kun olet kaivertanut kurpitsan jack-o-lyhtyksi, jää jäljelle joukko tahmeita sisäosia ja kasa kurpitsansiemeniä. Älä vain heitä siemeniä pois. Tässä on 14 hauskaa ideaa ylijääneiden siementen hyödyntämiseen – käsitöistä ja aktiviteeteista herkullisii
-
Jokainen lastenhoitaja tietää, että lasten hoitaminen voi vaatia vakavia toimenpiteitä näyttelijätaidot. (Kuinka monta kertaa olet hymyillyt tänään?) Paige M.:n onneksi se tulee luonnostaan:Kun 29-vuotias lastenhoitaja ja lastenhoitaja ei katso lapsi
-
Päiväkoti on uusi ensimmäinen luokka. Se on sana kadulla, jos puhut monien kouluikäisten lasten äideille. Vaikka lapsesi saattaa olla teknisesti oikea ikä aloittaa päiväkodin, lisääntyneet akateemiset vaatimukset ja koepaineet saavat monet vanhemmat





