• Vauvat
• Perheen perustaminen
• Lapset
• Vanhemmuus yleisesti
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• Raskaus

Paranna lapsesi ajattelutaitoja

Lapsen ajattelutaitojen parantaminen

Kuusi tärkeää ajattelutaitoa

Yksi yksinkertaisimmista ja helpoimmista tavoista kehittää lasten ajattelutaitoja on muotoilla kysymykset oikein. Kun opettajat ja vanhemmat oppivat esittämään kysymyksiä, jotka stimuloivat lasten ajatteluprosesseja, oppiminen voi olla hauskaa kaiken ikäisille lapsille.

Olimmepa tietoisia siitä tai emme, erityyppiset kysymykset vaativat meiltä erilaisten tai eri tasojen ajattelua. Bloom's Taxonomyn, laajalti tunnustetun luokitusjärjestelmän mukaan ihmisen ajattelutaidot voidaan jakaa kuuteen kategoriaan. Napsauta alla saadaksesi lisätietoja kustakin luokasta ja siitä, mitä voit tehdä auttaaksesi lastasi parantamaan ajattelukykyään.

Tieto , ymmärtäminen ja sovellus ovat konkreettisempia ajattelutaitoja . Analyysi , synteesi ja arviointi vaativat enemmän abstraktiota ja tunnetaan kriittisinä ajattelutaitoina .

Tieto
Tieto sisältää asianmukaisten, aiemmin opittujen tietojen muistamista tai muistamista tosiasiallisten (yleensä oikeiden tai väärien) vastausten saamiseksi.

Oikeiden kysymysten esittäminen :
Käytä sanoja ja lauseita, kuten:kuinka monta, milloin, missä, luettelo, määrittele, kerro, kuvaile, tunnista jne. löytääksesi asiallisia vastauksia ja testataksesi lapsesi muisti- ja tunnistustaitoja.

Esimerkkikysymykset :
Kuinka monta munaa tusinassa?
Milloin Abraham Lincoln oli presidentti?

Ymmärtäminen
Ymmärtämiseen kuuluu informaatiomateriaalien merkityksen ymmärtäminen tai ymmärtäminen.

Oikeiden kysymysten esittäminen :
Käytä sanoja, kuten:kuvaile, selitä, arvioi, ennusta, tunnista, erottele jne. kannustaaksesi lastasi kääntämään, tulkitsemaan ja ekstrapoloimaan.

Esimerkkikysymykset :
Selitä, kuinka munasta tulee kana.
Mitä tärkeitä tapahtumia tapahtui Lincolnin presidenttivuosina?

Sovellus Sovellukseen sisältyy aiemmin opitun tiedon (tai tiedon) soveltaminen uusiin ja tuntemattomiin tilanteisiin.

Oikeiden kysymysten esittäminen :
Käytä sanoja, kuten:esitä, käytä, havainnollista, näytä, ratkaise, tutki, luokittele, kokeile jne. rohkaistaksesi lastasi soveltamaan tietoa uusiin ja tuntemattomiin tilanteisiin.

Esimerkkikysymykset :
Mitä yhteistä on munalla ja maapallon muodolla? Voiko munasta kasvaa lehmä?
Miten Abe Lincolnin henkilökohtaiset näkemykset orjuudesta sopivat ajan tapahtumiin?

Analyysi
Analyysi sisältää tiedon jakamisen osiin tai tiedon tutkimisen (ja yrittämisen ymmärtää niiden organisaatiorakenne).

Oikeiden kysymysten esittäminen :
Käytä sanoja ja lauseita, kuten:mitkä ovat erot, analysoi, selitä, vertaa, erottele, luokittele, järjestä jne. kannustaaksesi lastasi jakamaan tiedot osiin.

Esimerkkikysymykset :
Mitä eroa on sammakon ja kanan munien välillä?
Vertaa ja vertaile presidenttien merkittäviä panoksia 1800-luvulla.

Synteesi
Synteesissä käytetään aikaisempia tietoja ja taitoja elementtien yhdistämiseksi kaavaksi, jota ei aiemmin ollut selkeästi olemassa.

Oikeiden kysymysten esittäminen :
Käytä sanoja ja lauseita, kuten:yhdistä, järjestä uudelleen, korvaa, luo, suunnittele, keksi, mitä jos? jne. kannustaaksesi lastasi yhdistämään elementtejä uudeksi kuvioksi.

Esimerkkikysymykset :
Mitä voisi tapahtua, jos lehmä munii? Kun tiedät, mitä tiedät munivista eläimistä, mitä voisit sanoa eläimistä, jotka eivät muni?
Mitä jos Abe Lincoln asuisi tänään? Minkä ongelman hän voisi ratkaista?

Arviointi
Arvioinnissa arvioidaan tai päätetään joidenkin kriteerien mukaan ilman oikeita tai vääriä vastauksia.

Oikeiden kysymysten esittäminen :
Käytä sanoja, kuten:arvioi, päätä, mittaa, valitse, selitä, päättele, vertaa, tee yhteenveto jne. kannustaaksesi lastasi tekemään päätöksiä tiettyjen kriteerien mukaan.

Esimerkkikysymykset :
Mitä yhteistä on munivilla eläimillä?
Mitä olisi voinut tapahtua, jos Abe Lincoln ei olisi koskaan elänyt? Miten historia voi olla erilainen?

Kriittisen ajattelun käyttö on yksi arvokkaimmista taidoista, joita voimme välittää lapsillemme. Erityisesti lahjakkailla lapsilla on taipumus hypätä henkisesti ja saatat huomata, että he käyttävät synteesiä ja arviointia ilman opetusta tai kehotusta. Näiden taitojen tukeminen ja vaaliminen on ratkaisevan tärkeää vahvojen akateemisten ja elinikäisten ongelmanratkaisutaitojen kehittymiselle.

Muista, että tärkeintä on pitää hauskaa näiden taitojen parissa. Kun lapset nauttivat keskusteluista vanhempiensa ja opettajiensa kanssa, he rakastavat oppimista.