• Bebés
• Formar una familia
• Niños
• Crianza general
• Recién nacidos
• Adolescentes
• Niños pequeños
• Embarazo

Ayudar a las niñas a superar la brecha de género en la educación

Las niñas jóvenes experimentan con frecuencia una crisis de confianza que comienza en la adolescencia temprana, cuando la autoestima está indisolublemente ligada a su apariencia física e imagen corporal cambiantes. Una encuesta de siete mil niñas y niños adolescentes en los grados cinco a doce encontró que la inseguridad de las niñas tiende a intensificarse a medida que crecen. Según la encuesta, del Commonwealth Fund, solo dos de cada cinco niñas de secundaria se describieron a sí mismas como muy seguras de sí mismas, mientras que una de cada cuatro afirmó que no se agradaban o se odiaban a sí mismas.

Los egos de los niños también se lastiman durante la adolescencia. Pero es más probable que la deficiente autoestima de una niña contribuya a una disminución general en el rendimiento escolar a partir de la escuela secundaria. Una encuesta innovadora de estudiantes de nueve a quince años afirmó que tanto nuestro sistema educativo como nuestra cultura desalientan involuntariamente a las niñas a desarrollar intereses en las ciencias, las matemáticas y otras actividades académicas. La encuesta fue encargada por la Asociación Estadounidense de Mujeres Universitarias (AAUW).

Un segundo informe de la AAUW, hecho público al año siguiente, amplió los hallazgos originales. “How Schools Shortchange Girls” denunciaba que desde el jardín de infantes hasta el grado doce, la educación de las niñas es inferior a la de los niños. Los investigadores revelaron que a las niñas se les llama menos en clase, hacen menos preguntas, dedican menos tiempo a las prácticas en los laboratorios de computación y de ciencias y, en general, reciben menos atención de los maestros. Además, los planes de estudios escolares a menudo subestiman los roles de las mujeres a lo largo de la historia o promueven estereotipos femeninos, mientras que los prejuicios de género plagan muchas pruebas estandarizadas.

Qué puede hacer

Enséñele a su hija a no dejar que el género dicte sus intereses y aspiraciones

¿Por qué las niñas tienen la mitad de probabilidades que los niños de usar una computadora? Ciertamente no porque sean menos capaces. La razón principal de la discrepancia es que no se alienta a las niñas a dominar la tecnología en la misma medida que a los niños. La informática todavía se considera predominantemente como una vocación masculina, al igual que la profesión de enfermería sigue siendo en gran medida dominio de las mujeres. Aunque las brechas de género se han reducido en medicina, derecho y negocios, solo el 6 % de las mujeres están en carreras que se considerarían no tradicionales.

Para ampliar las oportunidades de su hija en la vida, fomente intereses que vayan en contra de los estereotipos masculinos y femeninos. Una chica debe ser halagada por algo más que su apariencia; su intelecto y destreza atlética no merecen menos elogios de los que le darías a un niño. A continuación se presentan otras formas de crear un hogar libre de prejuicios de género:

• Mamá, ve a animar a Brother en su próximo partido de hockey; Papá, asistes al concierto de Sis con la banda de secundaria.
• Asegúrese de que los hijos y las hijas tengan igual acceso a las computadoras y otras formas de tecnología.
• Poner fin a los insultos de hermanos y hermanas basados ​​en el género. Ejemplo:“Tú ¿Quieres tomar prestadas mis pesas libres? ¡Pero eres una chica! ¡No podrías hacer press de banca con veinte libras!”
• Modele la igualdad en su matrimonio. Por ejemplo, los fines de semana deja que papá se encargue de cocinar y limpiar entre sus otras responsabilidades, mientras que mamá se encarga de cortar el césped y otros trabajos al aire libre. El punto es mostrar a los niños que ninguno de los sexos tiene que estar confinado a roles rígidos de marido y mujer. También les está brindando un maravilloso ejemplo de una verdadera asociación.
• Del mismo modo, si tiene un hijo y una hija adolescentes, asigne las tareas del hogar de manera equitativa, no según el sexo. No hay razón por la que él no pueda cuidar a sus hermanos menores de vez en cuando, y ella no es menos capaz de sacar la basura.

Apoye la independencia y asertividad de su hija

Evidentemente, los estereotipos sexuales arraigados son difíciles de eliminar, ya que las mujeres todavía deben lidiar de vez en cuando con la persistente percepción de que la asertividad, la independencia y la inteligencia son de alguna manera incompatibles con ser femenina. En los mundos de la escuela secundaria y preparatoria, una adolescente que no está segura de sí misma puede tomar esto en serio en un esfuerzo por encajar entre sus compañeros. Puede ser desconcertante para los padres y maestros cuando la competitividad y la seguridad en sí misma de una niña se reemplazan por la pasividad y la renuencia a expresar opiniones.

Puede ayudar a su hija a resistir la presión de reprimir su inteligencia natural brindándole oportunidades para tomar decisiones, animándola a decir lo que piensa y enseñándole cómo hacer las cosas por sí misma, como cambiar las llantas del automóvil.

Contrarrestar los mensajes contradictorios que reciben las niñas sobre el valor de las mujeres en la sociedad

El movimiento de liberación de la mujer que echó raíces en la década de 1970 elevó las expectativas de las mujeres sobre sí mismas. Sin embargo, la televisión, las películas y las revistas continúan inundando a las niñas (y los niños) con imágenes limitadas de mujeres, la mayoría de formas poco naturales y atractivas.

“Las niñas no llegan a ver muchos modelos a seguir de mujeres intelectuales y orientadas al logro”, observa el Dr. William Lord Coleman. Busque modelos de mujeres positivas, por ejemplo, una biografía de la Primera Dama, o una mujer astronauta, comediante o ejecutiva de negocios. Pero también señale posibles modelos a seguir que ella realmente conoce, como usted. Discuta los incidentes de sexismo que ha enfrentado y cómo los superó. Si en la adolescencia pasaste por una etapa en la que trataste de no parecer "demasiado inteligente", cuéntaselo.

Finalmente, anime a sus hijos e hijas a perseguir sus intereses particulares. Bríndeles la oportunidad de probar una serie de cosas diferentes y trate de evitar recomendarles actividades específicas solo porque se ajustan a un estereotipo o van en contra de él.