4 formas en que los maestros pueden ganar dinero fuera del aula

Dado que los educadores de todo el país se sentían mal pagados, infravalorados y frustrados porque sus voces no se escuchaban antes de COVID-19, es posible que ahora sienta que está al borde de la desesperación. A medida que se acerca el año escolar 2020-2021, muchos docentes se enfrentan a los devastadores efectos de la pandemia en su seguridad y sus medios de subsistencia, incluida la amenaza inminente de recortes presupuestarios y despidos y la necesidad de un trabajo alternativo, dinero adicional y flexibilidad, lo que podría dificultar más fácil hacer malabarismos con su carrera y su vida familiar.

Pero aquí están las buenas noticias. La pandemia también está abriendo nuevas oportunidades para los profesionales de la enseñanza que deseen explorar un tipo diferente de carrera educativa, como dirigir una microescuela o un módulo de tutoría. Al ganar tarifas por hora que alcanzan hasta $ 80 por hora en algunos casos, es posible que pueda alcanzar o superar sus ingresos anteriores.

Ya sea que esté optando por no asistir temporalmente al salón de clases o actualmente sin trabajo, aquí hay cuatro formas amigables con la pandemia en las que los maestros podrían reforzar su flujo de efectivo.

1. Microescuelas o cápsulas de aprendizaje

Usted podría dirigir una "escuela de grupo" formada por estudiantes cuyos padres se han unido para contratar maestros acreditados o cuidadores educados para instruir a sus hijos en un grupo pequeño. Las clases pueden llevarse a cabo en la casa de alguien, al aire libre o en un espacio comercial. En Massachusetts, los padres que han decidido que esta es la mejor opción para sus hijos verán que su maestro de microescuela instruye el plan de estudios remoto establecido por su distrito escolar. Mientras tanto, los grupos de Facebook formados por padres de todo el país están explorando cómo podría ser la microescuela para sus hijos.

Las ventajas: Menos niños (y padres) significan un riesgo reducido de transmisión de COVID-19, un distanciamiento físico más fácil y un plan de estudios y reglas de seguridad más fáciles de establecer.

Los contras: Coordinar la programación con varias familias puede resultar un desafío.

2. Educación forestal

Ya sea que los organice una empresa privada como Tinkergarten o maestros independientes, los programas de educación al aire libre están despegando, especialmente para los niños más pequeños. Las escuelas forestales funcionan como microescuelas, pero utilizan la naturaleza como aula y programa de estudios. Según Outdoor Families, las actividades varían, pero tienden a centrarse en un plan de estudios emergente, de juego y basado en el lugar. Los niños pueden ir de excursión, construir y cocinar al fuego, hacer nudos, hacer un mapa o usar una brújula.

Las ventajas: Se cree que la transmisión se reduce al aire libre, ya que el aire libre diluye el virus rápidamente. Podrá trabajar al aire libre, y la investigación también ha demostrado que pasar tiempo en la naturaleza puede mejorar la salud mental de los niños. También puede disfrutar del apoyo de la American Forest Kindergarten Association.

Los contras: Es posible que no tenga el conjunto de habilidades o el interés en un plan de estudios basado en la naturaleza, y estos programas también pueden ser difíciles de iniciar o implementar en áreas urbanas o ciudades con climas extremadamente cálidos o fríos.

3. Niñera docente

La actual crisis del cuidado infantil, junto con las preocupaciones por el regreso a la escuela, tienen a muchos padres a la caza de niñeras con experiencia docente o certificaciones especiales que les faciliten participar en la educación de un niño. . Ryan Jordan, el fundador de Educated Nannies en Los Ángeles, que se especializa en colocar niñeras que tienen un título en desarrollo infantil o una credencial de enseñanza, comparte:“Con Los Ángeles y el Condado de Orange optando por no tener escuela en persona, las familias deben encontrar cobertura de cuidado infantil y apoyo educativo. Hemos recibido más de 100 consultas en la última semana de padres que solicitan apoyo con las sesiones de Zoom y la tarea”.

Los pros: Si trabaja con niños pequeños y ya está bien versado en muchas tareas relacionadas con el cuidado de niños, como la hora de la merienda, ir al baño y jugar, este podría ser un giro profesional natural que le permita apoyar de manera más intensiva a uno o dos niños. Y la exposición a menos niños significa un riesgo reducido de contraer COVID-19. Trabajar con una niñera también puede permitirte enseñar y cuidar a algunos niños de la misma edad.

Los contras: Si opta por trabajar como cuidador y educador, su día puede ser menos autodirigido y más informado por las solicitudes, regulaciones y educación de los padres. Es posible que no tenga la capacidad de establecer su propio horario y tendrá que adaptarse a las necesidades del niño.

4. Clases particulares

Muchos educadores trabajan como tutores para complementar su salario. Pero ahora, es una opción que podría ocupar un lugar central. Dado el apoyo adicional que buscan los padres con respecto al aprendizaje remoto de sus hijos, los tutores están en demanda. También podría trabajar para una empresa de tutoría privada, muchas de las cuales recientemente comenzaron a ofrecer programas en línea.

Las ventajas: Dependiendo de si lo haces solo o a través de una empresa, puedes establecer tus propias tarifas, establecer tus propios métodos de enseñanza y enfocarte en las materias que más disfrutas. Además, puede reducir su riesgo de COVID-19 optando por dar tutoría a algunas personas y seguir las pautas de seguridad o trabajar en línea exclusivamente como una opción sin riesgo.

Los contras: Al igual que la microescuela, la coordinación de horarios con varias familias puede ser exigente. También podría ser difícil llegar a un grupo diverso de estudiantes, sin embargo, los maestros podrían ofrecer ayuda financiera, tarifas de escala móvil o pedirles a los clientes de mayores ingresos que subsidien a un estudiante de bajos ingresos.


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