Los maestros dicen que están preparando sus testamentos antes de regresar a la escuela

A medida que EE. UU. continúa con su discusión nacional sobre cuándo y cómo reabrir las escuelas, el impulso del aprendizaje en persona y el número creciente de casos de COVID-19 en todo el país hace que muchos educadores teman lo peor. Además de la planificación de lecciones y la preparación del aula, varios maestros están agregando una tarea sombría y desgarradora a sus listas de tareas pendientes:preparar sus testamentos.

Cómo se preparan los educadores para lo peor

Decenas de docentes recurrieron a Twitter para hablar sobre sus temores y la inquietante realidad de lo que podría traer el regreso a la escuela si no se lleva a cabo de manera segura y teniendo en cuenta la salud de los trabajadores escolares. . Una bibliotecaria escolar llamada Abby Cornelius de Stilwell, Kansas, escribe que su médico le aconsejó recientemente que actualizara su testamento y comprara un seguro de vida.

Otros han tuiteado que están escribiendo testamentos debido a condiciones preexistentes, embarazos o simplemente porque tienen miedo de lo que pueda traer la amenaza de COVID-19.

https://twitter.com/AMcCTorr/status/1284856258571403265?s=20

La situación parece ser tan grave que algunos abogados de Florida incluso ofrecen testamentos en vida gratuitos para los maestros, según NBC News.

Cómo influye la planificación del regreso a clases

Varios distritos escolares, como los de California, permanecerán solo en línea a medida que se reanudan las clases. Pero en estados como Texas y Carolina del Sur, la instrucción en persona sigue siendo parte del plan. Algunas escuelas ofrecen la posibilidad de elegir entre instrucción presencial y aprendizaje virtual, mientras que otras adoptan modelos híbridos que combinan los dos. La Asociación de Educación de Florida, una federación estatal de sindicatos de maestros y trabajadores de la educación, acaba de anunciar que está demandando al estado por los planes de reabrir para el aprendizaje en persona, lo que, según afirman, viola una disposición de la Constitución de Florida que exige que el estado garantice que las escuelas se operan con seguridad.

El presidente Trump y la secretaria de Educación, Betsy DeVos, han ofrecido poca orientación sobre cómo reanudar las clases de manera segura. A principios de este mes, DeVos dijo que las escuelas deben reabrir porque “la educación es una función esencial”, y descartó las preocupaciones sobre la propagación del virus. Mientras tanto, el presidente Trump amenazó con retener los fondos de las escuelas que no reabrieran por completo. Más tarde, DeVos se retractó de esa amenaza.

Lo que dice la ciencia sobre el regreso a las aulas

La Academia Estadounidense de Pediatría ha instado a que "la ciencia debe impulsar la toma de decisiones sobre la reapertura segura de las escuelas". Los epidemiólogos también advirtieron que para controlar la propagación comunitaria del coronavirus, la tasa de infección diaria promedio entre quienes se hacen la prueba debe ser inferior al 5%. Solo dos de los 10 distritos escolares más grandes de los EE. UU. cumplen con ese criterio, según el New York Times.

Mientras tanto, algunos han argumentado que los niños tienen menos probabilidades de infectarse con el coronavirus y transmitir la enfermedad a sus maestros u otro personal escolar, pero los niños no son inmunes al COVID-19.

En Florida, más de 31,000 niños dieron positivo por COVID-19, y las hospitalizaciones de niños con el virus aumentaron un 23 % del 16 al 24 de julio. Un condado de Texas ha atendido a 85 bebés menores de 1 año dan positivo por coronavirus desde marzo, y en Tennessee, más de 7500 niños de 5 a 18 años han dado positivo por el virus.

Dicho esto, regresar a la escuela mientras el virus está aumentando podría significar una mayor transmisión a los maestros, otros empleados de la escuela y las familias de todos los estudiantes y el personal. Una encuesta de Gallup del 24 de julio muestra que el 57 % de los maestros de K-12 están muy preocupados por la amenaza de exposición al COVID-19 en el trabajo, y el 18 % está moderadamente preocupado. Una maestra en Nevada dice que, además de hacer un testamento, está pensando en escribir cartas de despedida a su familia.

El hecho de que los maestros incluso tengan que considerar estas angustiosas opciones debería ser una llamada de atención para los líderes de todo el país. “Nadie debería estar en esta posición”, escribe la Asociación Nacional de Educación en Twitter. “La salud y la seguridad de nuestros estudiantes, familias y educadores deben ser el motor de los planes para reabrir los edificios escolares”.


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