Destacado:¡Creatividad! Un estudio encuentra que los niños con TDAH son más creativos
Definición de la creatividad
Destacado:¡Creatividad! Un estudio encuentra que los niños con TDAH son más creativos
Es una creencia que muchos padres de niños con TDAH han sostenido durante mucho tiempo:los niños con TDAH son más creativos que sus contrapartes sin TDAH. Una nueva investigación muestra que lo que quizás alguna vez se consideró solo un pensamiento positivo en realidad está respaldado por evidencia científica.
Un estudio publicado en febrero de 2011 por el Journal of Personality and Individual Differences descubrió que las personas con TDAH muestran marcadas diferencias tanto en sus habilidades creativas como en sus enfoques hacia la resolución creativa de problemas.
Aunque es difícil definir la creatividad, la creatividad a menudo se asocia con la capacidad de participar en el pensamiento "divergente". El pensamiento divergente describe el proceso de pensamiento utilizado al explorar muchas soluciones posibles para un solo problema o concepto. El pensamiento convergente es lo contrario:es la capacidad de dar una respuesta única basada en el pensamiento lógico y convencional.
Dado que una característica distintiva del TDAH es la falta de moderación, tanto conductual como intelectual, durante mucho tiempo se ha creído que las personas con este trastorno tienden a tener un pensamiento divergente o creativo.
Evaluación de logros
La base de este estudio fue determinar si una persona con TDAH tiene más creatividad al aplicarlo a escenarios del mundo real que alguien que no tiene TDAH.
Se pidió a los sujetos que completaran una encuesta que incluía un conjunto de preguntas muy específicas relacionadas con sus logros creativos personales. La encuesta se centró en 10 dominios creativos, incluidos el drama, el humor y la escritura, entre otros. Por ejemplo, una pregunta preguntaba si el "trabajo del individuo alguna vez ganó un premio en una exposición de arte con jurado".
En general, los sujetos con TDAH puntuaron significativamente más alto que aquellos sin diagnóstico de TDAH.
El estudio también encontró que las personas con TDAH tenían más probabilidades de sobresalir en dominios creativos específicos, particularmente en las artes escénicas como la actuación. Aunque las diferencias no fueron estadísticamente significativas, hubo una tendencia definida.
Evaluación de patrones de pensamiento También se pidió a los sujetos que completaran un cuestionario para ayudar a determinar su método de pensamiento preferido al resolver un problema. El estudio encontró que, en su mayor parte, las personas con TDAH demostraron claramente más procesos creativos en comparación con sus contrapartes.
Por ejemplo, era más probable que las personas con TDAH pensaran en varios enfoques diferentes para un problema y desarrollaran varios escenarios de resolución de problemas antes de decidirse por la mejor solución. Los sujetos sin TDAH tenían más probabilidades de generar ideas y seguir solo una posible solución. El estudio acredita la inhibición de los sujetos (o la falta de ella) para ayudar a explicar estas diferencias.
Es importante señalar que este cuestionario mide la preferencia, no la capacidad. Las personas con TDAH prefieren usar estilos creativos para resolver problemas. Si son buenos en eso no era aplicable.
El estudio no encontró diferencias significativas entre los sujetos con TDAH que tomaban medicamentos y los que no.
Los poderes del pensamiento creativo
Las personas con TDAH generalmente tienen muchos procesos diferentes que chocan en sus cabezas al mismo tiempo, por lo que es menos probable que descarten cualquier posibilidad al llegar a una solución. Por lo tanto, sus mentes creativas les permiten explorar posibilidades fuera de lo que se considera la "norma".
La creatividad también permite que un individuo gane confianza en sus ideas y habilidades, lo que puede aumentar el autoconocimiento y la moral. Algunos estudios incluso han demostrado que la creatividad conduce a un estilo de vida más saludable y a menos visitas al médico.
Con tantos obstáculos que los niños con TDAH deben superar, como la falta de concentración y la dificultad para completar tareas, este nuevo estudio saca a la luz un aspecto positivo de este trastorno. La falta de control inhibitorio, lo mismo que hace que las personas con TDAH se distraigan tanto, también da paso a algunos rasgos maravillosos:mentes creativas e imaginación ilimitada.
Previous:¡Escuchen! La pérdida auditiva de los adolescentes va en aumento
Next:5 formas creativas de financiar las terapias del autismo
-
Muchas mujeres embarazadas tienen una enfermedad preexistente como diabetes, epilepsia, lupus, presión arterial alta, problemas de tiroides o enfermedad intestinal. Obtenga consejos para manejar condiciones médicas y usar medicamentos de manera segur -
¿Qué se necesita de su cónyuge para educar en casa con éxito? Una educación en el hogar funciona mejor cuando uno de los padres puede dedicarse al esfuerzo mientras que el otro cumple los roles de apoyo esenciales. Debido a que la educación en el ho -
Dolor de cabeza por la tarea PREGUNTA: Mi hijo de 12 años no entrega la tarea. No lo hace todo y cuando trato de ayudarlo se enoja y da un berrinche. También ignora a sus maestros y padres cuando tratamos de hablar con él sobre este problema. Qu
