Educación especial: Comunicación y cartas

Educación especial: Comunicación y cartas

Ocho reglas
Una buena comunicación con el sistema escolar de su hijo es imprescindible, especialmente si su hijo tiene una discapacidad. Puede tomar la forma de notas informales al profesor, una llamada telefónica, emails o una carta escrita. Aquí tiene ocho reglas a seguir:

  1. Lleve un diario o carpeta con todas las comunicaciones con el sistema escolar. Además de cartas, incluya notas extensas de todas las reuniones y llamadas, emails, y copias de notas escritas al profesor en la agenda de su hijo.
  2. Ponga todo por escrito. Las cartas documentan peticiones y lo dicho en llamadas o reuniones. Así, tanto usted como la escuela tendrán claro qué se dijo, por quién y cuándo.
  3. Use un tono agradable. Por muy molesto que esté, si se ciñe a los hechos, la escuela le percibirá como un padre preocupado, no como un "loco". Y para asegurar que la emoción queda fuera de su carta, déjela reposar un día o dos, y luego pida a un amigo de confianza que la lea antes de enviarla. Al fin y al cabo, se cazan más moscas con miel que con vinagre.
  4. Manténgala breve y al grano. Exponga claramente las necesidades de su hijo.
  5. Use un tono positivo. Destaque los aspectos positivos de la experiencia de su hijo y exprese qué podría funcionar en lugar de criticar lo que no. Esto le ayudará a desarrollar una buena relación con el personal escolar y será un mejor defensor de su hijo.
  6. Guarde copias de cada carta y nota firmada que envíe.
  7. Obtenga confirmación por escrito de que su carta fue recibida. Puede necesitar esta información, especialmente si discrepa con el sistema escolar sobre el programa educativo de su hijo.
  8. Recuerde: la educación es un negocio. Trate todas las comunicaciones con una conducta profesional y empresarial. El sistema escolar lo hace.

Fuentes:
"Educación especial y servicios relacionados: Comunicación a través de la escritura de cartas" publicado por el Centro Nacional de Información para Niños y Jóvenes con Discapacidades.
El manual del padre publicado por la Federación para Niños con Necesidades Especiales, Boston, MA.
"Cómo documentar comunicaciones con la escuela pública", un taller impartido por la abogada Clare Vann en "Creando un mundo de oportunidades", una conferencia para familias de niños con necesidades especiales y profesionales que les atienden el 9 de febrero de 2002.

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