Motivar a tu hijo en la educación en casa

Identificar el problema

Motivar a tu hijo en la educación en casa

¿Problemas para motivar a sus hijos? Cuando llega la hora de "cosas del cole", ¿sus hijos son poco entusiastas? ¡Bienvenido al club! Nunca he conocido a un padre que eduque en casa que no haya enfrentado esta situación desafiante. ¿Cómo superan los padres esta fase difícil? ¿Es posible convertir el tiempo de aprendizaje familiar en una experiencia cooperativa? Para responder, primero debemos examinar algunas suposiciones básicas sobre el aprendizaje.

En un aula tradicional, el profesor sigue un currículo predeterminado. Se espera que todos los estudiantes aprendan lo mismo al mismo tiempo, sin importar los intereses o capacidades individuales. Cada materia se divide en muchos componentes menores, y tests frecuentes indican quién lo pillas y quién no. Algunos luchan por seguir el ritmo, mientras que otros lo pillan rápido y se aburren. Como resultado, pueden surgir problemas de comportamiento y disciplina. Este tipo de enseñanza puede ser necesario con 20 o 30 estudiantes en un aula, pero no es necesario en un entorno de educación en casa.

Desgraciadamente, muchos padres intentan recrear el entorno escolar en casa. Reconozcámoslo: es lo único que la mayoría conocemos. No es de extrañar que los niños que aprenden en casa en un entorno estructurado reaccionen igual que los escolarizados. Se aburren o cansan y se vuelven irritables y poco cooperativos. El problema no es el niño, sino la idea errónea de que cada niño debe aprender un bloque de información particular a una edad o curso determinados.

Se necesita un gran salto de fe para creer que sus hijos pueden y aprenderán sin planes de lección y currículos. El exprofesor John Holt habla del aprendizaje dirigido por el niño en su libro pionero Cómo aprenden los niños. Holt demuestra que el verdadero aprendizaje ocurre de muchas formas; los libros de texto y cuadernos a menudo son los menos efectivos. El manual de la no-escolarización: Cómo usar el mundo entero como aula de tu hijo de Mary Griffith describe cómo crear un entorno donde ocurra el aprendizaje alegre.

Para consejos sobre cómo nutrir el amor por el aprendizaje en su entorno de educación en casa, lea la siguiente lista de cosas que hacer y cosas que evitar.

Qué hacer y qué evitar

Qué NO hacer:

  • No compre un paquete de currículo completo y espere que su hijo complete todo lo incluido. Mejor aún, no compre currículo alguno: cree el suyo. Lea "Elegir un currículo para educación en casa" para más información.
  • No fomente la competencia. En la escuela, los niños compiten por la mejor nota o ser el mejor alumno. Una educación real no trata de obtener la mejor nota ni terminar primero, sino de aprender a amar el aprendizaje. Céntrese en el proceso, no en los resultados.
  • No compare a sus hijos con otros. No importa si la amiga de 7 años de su hija sabe todas las tablas de multiplicar, o el vecino de 8 ya escribe a mano. Los niños educados en casa tienen el lujo de aprender cuando están listos. Disfrute de esta libertad.
  • No confunda memorización mecánica con aprendizaje real. Se dice que los niños escolarizados olvidan el 80% del "aprendizaje" (memorización) del año anterior en vacaciones. Niños (y adultos) recuerdan lo que aman. Si a sus hijos se les permite perseguir sus pasiones e intereses, estarán años luz por delante en su aprendizaje sin ni siquiera intentarlo.
  • No haga costumbre prometer recompensas por logros académicos. Su hijo puede motivarse temporalmente, pero por las razones equivocadas. Obtener la recompensa se vuelve el objetivo, en lugar de convertirse en un aprendiz verdaderamente automotivado. Estudios han demostrado que las recompensas pueden llevar a apatía o rechazo por la materia premiada, anulando completamente su propósito original.
  • No culpe a su hijo si las cosas no van bien con la educación en casa. Dé un paso atrás, tómese un descanso, mire lo que está haciendo y encuentre una forma mejor. Hable con otros padres, lea un buen libro sobre educación en casa (pruebe El libro de respuestas de la educación en casa de Linda Dobson), o visite nuestro centro de información "Cómo educar en casa". La flexibilidad es esencial. Esté dispuesto a soltar y probar algo nuevo.

Qué SÍ hacer:

  • Organice su casa para que sea "amigable con la educación". Asegúrese de tener a mano: libros, revistas y catálogos interesantes; material de manualidades; material de escritura y oficina; material científico (balanzas, termómetros, imanes); manipulativos matemáticos y calculadoras; libros de cocina y utensilios de medida; instrumentos musicales y libros de música (compramos los nuestros en mercadillos); microscopio o telescopio; globo terráqueo y mapas bien visibles.
  • Apague la tele o limite su uso. Pocos niños (o adultos) pueden resistir el hipnótico agarre de una tele a todo volumen. Apague la Game Boy y restrinja videojuegos sin sentido.
  • Visite la biblioteca regularmente y saque una variedad de libros sobre temas nuevos e interesantes.
  • Adapte los estudios a los intereses de su hijo. Encuentre un tema que le inspire y sígale la corriente. Estudie ciencia con insectos, fracciones horneando, horticultura jardineando, geometría construyendo una casita para pájaros.
  • Proporcione un espacio para ensuciarse y una mesa reservada para proyectos en curso.
  • Establezca pautas concretas de lo que se espera cada día (nosotros lo escribimos todo en una pizarra grande borrable). El tiempo académico cooperativo gana tiempo libre sin restricciones. O como dice Jo Ann, madre educadora en casa de NJ: "Para jugar duro hay que trabajar duro. Ambos son geniales, pero necesitan equilibrio".
  • Permita tiempo de inactividad cuando los niños no produzcan mucho. Este período "latente" a menudo precede a un estirón intelectual. Anime y apoye este período lento.
  • Dé buen ejemplo. ¿Quiere que sus hijos lean más? Déjenles verle leer. ¿Con qué frecuencia escribe cartas, busca algo que no sabe, o juega a un juego educativo? ¿Está dispuesto a probar una actividad nueva o aprender una tarea nueva? Los niños reflejan lo que ven en casa. Si su tiempo libre se pasa viendo la tele, ¿cómo puede esperar que sus hijos hagan algo diferente?
  • Conviértase en compañero de aprendizaje de su hijo. La educación en casa es una gran oportunidad para aprender todas esas cosas geniales que se perdió cuando fue a la escuela. Vea su rol más como facilitador: guiar, proporcionar oportunidades de aprendizaje y crear una atmósfera donde el aprendizaje sea parte de la vida, no algo que ocurre durante la "hora de clase".

Tras nueve años de aprendizaje en casa, sigo maravillada con todo el proceso. Cuando estoy dispuesta a dejar que mis dos niñas aprendan en libertad, vuelan. Si me vuelvo temerosa e introduzco estudios rígidos "tipo escuela", sus jugos creativos se secan y reina la discordia. Pero cuando encuentro ese equilibrio —un poco de matemáticas, música, luego compartir un gran libro o experimento científico— bueno, ¿qué puede dar más placer que ver desplegarse dos mentes hermosas? Es un regalo ser parte de esa experiencia de aprendizaje.

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