Aprender a tocar: Consejos para padres de jóvenes músicos

Aprender a tocar: Consejos para padres de jóvenes músicos

Presentado por MENC: La Asociación Nacional para la Educación Musical

Ya toques un instrumento tú mismo o no sepas ni silbar, estos consejos te ayudarán a guiar a tu hijo al maravilloso mundo de la música.

Elegir el instrumento adecuado

  • Pregunta a tu hijo qué sonidos le gustan y qué instrumentos le atraen.
  • Habla con el profesor de banda o cuerdas de la escuela sobre el interés de tu hijo, así como su tamaño y estructura facial, antes de decidir. La mayoría de profesores principiantes de banda y orquesta dejan que los estudiantes sostengan y prueben diferentes instrumentos para ayudarles a elegir.
  • Permite a tu hijo explorar. Muchos músicos empezaron en un instrumento solo para cambiar unos años después a otro con mucho mayor éxito.

¡Aprender un instrumento musical es un asunto familiar! Tu hijo necesita tu guía y ánimo. Sigue leyendo para consejos específicos por edad sobre cómo crear una relación duradera entre tu hijo y su instrumento de elección.

Consejos de práctica para niños de primaria

  • Ayuda a tu hijo a crear un lugar especial en casa para tocar el instrumento.
  • Establece una hora cada día para tocar. Algunos niños rinden mejor por la mañana, antes de la escuela. Algunos padres ponen una hora después del baño nocturno cuando el niño está relajado, pero no cansado.
  • Considera usar la frase «hora de tocar» en lugar de «hora de practicar».
  • Si es posible, sé una parte positiva del tiempo de tocar de tu hijo. Siéntate con tu hijo mientras toca y pregunta: «Enséñame lo que estás aprendiendo». O considera aprender a tocar el instrumento con tu hijo.
  • Elogia a tu hijo por cada paso adelante.
  • Nunca hagas comentarios negativos sobre cómo suena la interpretación de tu hijo. Lleva tiempo y esfuerzo producir sonidos musicales.
  • Anima a otros miembros de la familia a aplaudir los esfuerzos del niño. La atención positiva es un gran motivador.
  • Recuerda que siempre hay picos y valles en el proceso de aprendizaje. Tú y tu hijo debéis esperar momentos de desánimo, aceptarlos, y enfocaros en el hecho positivo de que está aprendiendo a hacer música. Recuérdale que todo lo que vale la pena lleva tiempo y esfuerzo.
  • Proporciona modelos positivos. Lleva a tu hijo a escuchar músicos aficionados o profesionales actuar. Lleva a tu hijo a películas que muestren músicos bajo una luz positiva, como «Music of the Heart».
  • Al buscar clases privadas, encuentra un profesor cualificado con quien puedas hablar fácilmente. Pregunta sobre la filosofía educativa del profesor, y pide hablar con algunos de los estudiantes actuales del profesor o sus padres. Asegúrate de que tu hijo se sienta cómodo con el profesor.

Consejos de práctica para estudiantes de secundaria y bachillerato

  • Ayuda a tu hijo a establecer una hora regular cada día para practicar.
  • Ayúdale a establecer una rutina. Esto puede requerir alguna consulta con el profesor. Una rutina típica de media hora para un estudiante de secundaria podría incluir:
    • Calentamiento — 1-3 minutos
    • Tocar una pieza divertida y familiar — 3-5 minutos
    • Trabajar en una pieza nueva o difícil — 10-15 minutos
    • Trabajar en requisitos técnicos, como escalas u otros constructores de técnica — 5 minutos
    • Tocar algo divertido para concluir la sesión
    Los estudiantes de bachillerato pueden tener más problemas técnicos en los que trabajar, pero también tienen la capacidad de practicar más tiempo de forma más concentrada.
  • Ayuda a tu hijo a entender que tocar solo canciones familiares no le ayudará a mejorar.
  • Explica a tu hijo que el aprendizaje ocurre en etapas. A veces un estudiante trabajará en algo durante mucho tiempo sin mejora aparente, y luego descubrirá un salto repentino en habilidad. Otras veces, el aprendizaje ocurre muy rápido. Lo importante a enfatizar es que la práctica constante dará resultados.
  • Ayuda a tu joven músico a establecer metas de práctica. Llevar un diario, no solo un registro de práctica, ayuda a rastrear los picos y valles del aprendizaje de una pieza nueva o mejora de habilidades fundamentales.
  • Como padre, no juzgues la calidad musical de la práctica de tu hijo. Aprender un instrumento requiere muchos chirridos, rasguños y notas equivocadas.

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