Tu niño pequeño, el artista

Tu niño pequeño, el artista

Incluso los niños de un año sienten satisfacción creando obras de arte y les encanta admirar y presumir de los productos de su trabajo. Puedes fomentar a tu joven artista dándole muchos materiales:

Seguridad infantil

Asegúrate de que todos los materiales de arte que use tu niño pequeño sean no tóxicos —y, ojalá, lavables también.

  • Durante el segundo año, a tu hijo le resultará divertido y fácil garabatear con ceras y tizas. Al principio del año, puede ir bien empezar con ceras gruesas y tizas de acera, pero para el final del año debería poder manejar ceras más pequeñas y tizas de pizarra.
  • Al año, tu hijo probablemente disfrutará de la pintura con dedos (a menos que sea excesivamente quisquilloso con las manos limpias), que permite una experiencia directa y sensorial de crear arte. Un poco más tarde en el año, puedes dejarle probar con un pincel grueso. Quizás quieras darle a tu niño pequeño una práctica valiosa dándole un pincel grande y un cubo de agua para que «pinte» la acera.
  • La escultura también ofrece a tu hijo una experiencia sensorial del arte. Medios como arcilla de modelar y plastilina —ya sea casera o comprada— darán a tu niño pequeño una oportunidad práctica de crear formas, mezclar colores y descubrir la deliciosa sensación de lo blando.
  • Si no quieres que tu niño pequeño decore paredes, suelos, mesas y sillas, tendrás que darle muchas superficies donde crear su obra. Papel en blanco, el reverso de correo basura y cartón pueden producir obras para tu colección permanente. Para exposiciones temporales, prueba una pizarra, manteles lavables, tu paseo, tu entrada o la acera.

Música

Durante un año has estado cantando canciones a tu hijo: nanas a la hora de dormir, canciones tontas a la hora de jugar, canciones activas como «Si estás contento y lo sabes» y «Las ruedas del autobús» en grupos de juego padres-bebés. Ahora es hora de que los dos empecéis a cantar juntos.

Desde luego debes seguir cantando nanas y poniendo canciones a tu hijo, pero anímale a participar en las palmadas, pisadas y ruedas giratorias de las canciones activas. Empieza a invitar a tu hijo a cantar contigo. (Muchos niños pequeños parecen saber muchas más palabras en canciones que en la conversación cotidiana.)

Tu hijo también puede empezar a hacer música con diversos instrumentos musicales. Los «tambores» de ollas y sartenes permiten a tu hijo hacer sonidos deliciosos —al menos para tu niño pequeño. Otros favoritos incluyen instrumentos simples como un xilófono pequeño, un piano de juguete o un piano eléctrico de juguete.

Al final del segundo año de tu niño pequeño, puede que ya no esté golpeando al azar. En su lugar, empezará a experimentar con notas cuidadosamente seleccionadas para ver qué «melodía» producen. (Puede que no sea nada que tú reconozcas, pero será música para los oídos de tu hijo.)

Continuar leyendo o recitando rimas infantiles, como cantar canciones de juego y nanas, ayudará a mejorar la comprensión del lenguaje y las habilidades de verbalización de tu niño pequeño.

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