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Programas de Cuidado Diurno de Niños alternos

El Centro Nacional de Estadísticas de Educación señala que aproximadamente el 57 por ciento de los niños en edad preescolar asisten a programas de cuidado diurno en centros. Si su niño tiene necesidades especiales , que busca un tipo menos tradicional del plan de educación o los ingresos de su familia no le permiten pagar por el cuidado infantil , programas alternativos proporcionan una solución a sus dilemas guarderías.
- Necesidades Especiales programas

a pesar de que usted puede elegir para integrar a su hijo con necesidades especiales en un preescolar o guardería tradicional , programas alternativos ofrecen opciones que se centran específicamente en ayudar a los niños con discapacidades. Estos programas alternativos proporcionan servicios de intervención temprana como el habla, física o terapia del comportamiento . También pueden tener un equipo especializado para ayudar a su hijo a mantener la movilidad , así como los miembros del personal capacitados que entienden las necesidades especiales de su hijo . Por ejemplo, el Instituto de Aprendizaje Temprano en Pittsburgh , Pennsylvania, ofrece las edades de los niños de 18 meses a 5 años con el cuidado de niños con servicio completo - además de los servicios de intervención temprana - que incluye un currículo lleno de computadoras , el arte , la ciencia y más .
Alternativa -Educativa filosofías

Si usted está buscando un programa no tan tradicional de cuidado de niños , algunos centros preescolares se centran en las filosofías educativas alternativas que difieren de la hora del círculo estándar y opciones dedo - pintura. Preescolares Waldorf proporcionan un enfoque más artístico , centrado en el niño para el aprendizaje. Los niños en el programa de Waldorf conectan con la naturaleza, crear artesanías y participan en actividades del mundo real , tales como cocinar o jardinería. Preescolares Montessori grupo de los niños en las aulas de varias edades - como 3- a 6 años de edad - y se centran en ayudar a los niños a aprender a través de todos sus sentidos . Las actividades son dirigidas por los niños, y los profesores suelen permitir a los estudiantes a elegir lo que les interesa . Por ejemplo, si su hijo está mostrando entusiasmo durante la construcción del bloque, el profesor puede utilizar estos manuales para ayudar a su pequeño alumno comprender conceptos matemáticos tales como la forma.
Alternativa Pago

las familias que no pueden pagar el cuidado de niños no tienen que renunciar a enviar a los niños a un entorno de educación temprana. Programas de pago alternativos ofrecen a los padres la oportunidad de inscribir a sus hijos pequeños en una guardería en un no, coste reducido, o, a veces . Estos programas se ofrecen a menudo en combinación con un programa tradicional de cuidado de niños . Por ejemplo , la Oficina del Condado de Riverside de Educación en California tiene un programa alternativo de pago para las familias que cumplen con los criterios de bajos ingresos. Las familias que califiquen pueden utilizar este programa para colocar a sus hijos en los centros de cuidado infantil con licencia o los hogares de cuidado familiar con licencia. Centros sin licencia no califican para este programa financiado por el estado .
Home Care

En lugar de colocar a su hijo en una guardería tradicional, una casa de la familia ofrece una alternativa , no ambiente escolar. Hogares familiares son típicamente licencia de la agencia de bienestar estatal o local de cuidado infantil , la educación o el niño. De acuerdo con la Oficina de Cuidado de Niños , estos tipos de centros de cuidado infantil se encuentran dentro de casas de familias o residencias ya menudo acogen a un número mucho más reducido de niños que un tipo de arreglo basado en la escuela . Estos centros de atención infantil alternativa pueden proporcionarle un mayor rango de horas de supervisión de un centro tradicional, así como y , claramente , ambiente hogareño más relajado.