Camino Seguro:Cuestionario de Verificación de la Realidad
Cuestionario
1. ¿Qué es lo que los adolescentes citan con mayor frecuencia como un factor importante en la violencia escolar?
- Drogas y alcohol. En realidad, la presión del grupo de compañeros es lo que los adolescentes citan con mayor frecuencia como un factor importante en la violencia escolar. La mitad de los estudiantes de 7.º a 12.º grado encuestados mencionaron la presión del grupo de compañeros como un factor importante, seguido de las drogas y el alcohol (39 %), la falta de supervisión de los padres (36 %) y la falta de participación familiar (25 %).
Fuente:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Violence in America's Public Schools, Five Years Later, patrocinado por MetLife . (www.metlife.org). - Falta de supervisión de los padres. En realidad, la presión del grupo de compañeros es lo que los adolescentes citan con mayor frecuencia como un factor importante en la violencia escolar. La mitad de los estudiantes de 7.º a 12.º grado encuestados mencionaron la presión del grupo de compañeros como un factor importante, seguido de las drogas y el alcohol (39 %), la falta de supervisión de los padres (36 %) y la falta de participación familiar (25 %).
Fuente:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Violence in America's Public Schools, Five Years Later, patrocinado por MetLife . (www.metlife.org). - Presión del grupo de pares. Así es. La presión del grupo de compañeros es lo que los adolescentes citan con mayor frecuencia como un factor importante en la violencia escolar. La mitad de los estudiantes de 7.º a 12.º grado encuestados mencionaron la presión del grupo de compañeros como un factor importante, seguido de las drogas y el alcohol (39 %), la falta de supervisión de los padres (36 %) y la falta de participación familiar (25 %).
Fuente:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Violence in America's Public Schools, Five Years Later, patrocinado por MetLife . (www.metlife.org). - Falta de participación familiar. En realidad, la presión del grupo de compañeros es lo que los adolescentes citan con mayor frecuencia como un factor importante en la violencia escolar. La mitad de los estudiantes de 7.º a 12.º grado encuestados mencionaron la presión del grupo de compañeros como un factor importante, seguido de las drogas y el alcohol (39 %), la falta de supervisión de los padres (36 %) y la falta de participación familiar (25 %).
Fuente:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Violence in America's Public Schools, Five Years Later, patrocinado por MetLife . (www.metlife.org).
2. ¿Cuántos estudiantes de escuelas públicas dicen que han sido empujados, empujados, agarrados o abofeteados en la escuela en el último año?
Pregunta 2 de 8.
- Alrededor de la mitad de todos los estudiantes . Así es. Aproximadamente la mitad (49 por ciento) de los estudiantes de escuelas públicas encuestados dijeron que habían sido empujados, agarrados o abofeteados en la escuela durante el último año. Y esto no fue obra de un pequeño grupo de acosadores:¡casi 4 de cada 10 estudiantes (37 por ciento) admitieron ser los perpetradores!
Fuente:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Violence in America's Public Schools, Five Years Later, patrocinado por MetLife . (www.metlife.org). - Uno de cada cuatro estudiantes. No del todo. Aproximadamente la mitad (49 por ciento) de los estudiantes de escuelas públicas encuestados dijeron que habían sido empujados, agarrados o abofeteados en la escuela durante el último año. Y esto no fue obra de un pequeño grupo de acosadores:¡casi 4 de cada 10 estudiantes (37 por ciento) admitieron ser los perpetradores!
Fuente:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Violence in America's Public Schools, Five Years Later, patrocinado por MetLife . (www.metlife.org). - Uno de cada diez estudiantes. No del todo. Aproximadamente la mitad (49 por ciento) de los estudiantes de escuelas públicas encuestados dijeron que habían sido empujados, agarrados o abofeteados en la escuela durante el último año. Y esto no fue obra de un pequeño grupo de acosadores:¡casi 4 de cada 10 estudiantes (37 por ciento) admitieron ser los perpetradores!
Fuente:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Violence in America's Public Schools, Five Years Later, patrocinado por MetLife . (www.metlife.org).
3. ¿Cuántos estudiantes de escuelas públicas dicen que han sido "insultados verbalmente" en la escuela en el último año?
Pregunta 3 de 8.
- Uno de cada diez estudiantes. No exactamente. Seis de cada diez estudiantes de 3.° a 12.° grado encuestados dicen que han sido insultados verbalmente en la escuela durante el último año. Cuarenta y cuatro por ciento dice que ha insultado a alguien.
Fuente:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Violence in America's Public Schools, Five Years Later, patrocinado por MetLife . (www.metlife.org). - Tres de cada diez estudiantes. No exactamente. Seis de cada diez estudiantes de 3.° a 12.° grado encuestados dicen que han sido insultados verbalmente en la escuela durante el último año. Cuarenta y cuatro por ciento dice que ha insultado a alguien.
Fuente:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Violence in America's Public Schools, Five Years Later, patrocinado por MetLife . (www.metlife.org). - Seis de cada diez estudiantes. Lo tienes. Seis de cada diez estudiantes de 3.° a 12.° grado encuestados dicen que han sido insultados verbalmente en la escuela durante el último año. Cuarenta y cuatro por ciento dice que ha insultado a alguien.
Fuente:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Violence in America's Public Schools, Five Years Later, patrocinado por MetLife . (www.metlife.org).
4. ¿A qué edad es más común el acoso escolar?
Pregunta 4 de 8.
- Escuela secundaria. Sí, es cierto. El acoso es más común en la escuela intermedia. Según una encuesta nacional de estudiantes de sexto a duodécimo grado, el 12 por ciento de los estudiantes de secundaria o preparatoria informaron haber sido intimidados, el doble del porcentaje de estudiantes de secundaria. Uno de cada tres estudiantes de secundaria estaba preocupado por convertirse en víctimas, en comparación con uno de cada cinco estudiantes de secundaria.
Fuente:Departamento de Educación de EE. UU., NCES, "Student Victimization at School" por Nolin, M; Davis, E; Westat, Inc. Washington, DC. Octubre de 1995. (www.nces.ed.gov/pubsearch) - Escuela secundaria. No exactamente. El acoso es más común en la escuela intermedia. Según una encuesta nacional de estudiantes de sexto a duodécimo grado, el 12 por ciento de los estudiantes de secundaria o preparatoria informaron haber sido intimidados, el doble del porcentaje de estudiantes de secundaria. Uno de cada tres estudiantes de secundaria estaba preocupado por convertirse en víctimas, en comparación con uno de cada cinco estudiantes de secundaria.
Fuente:Departamento de Educación de EE. UU., NCES, "Student Victimization at School" por Nolin, M; Davis, E; Westat, Inc. Washington, DC. Octubre de 1995. (www.nces.ed.gov/pubsearch) - No hay diferencia real entre la edad grupos Hay una diferencia. El acoso es más común en la escuela intermedia. Según una encuesta nacional de estudiantes de sexto a duodécimo grado, el 12 por ciento de los estudiantes de secundaria o preparatoria informaron haber sido intimidados, el doble del porcentaje de estudiantes de secundaria. Uno de cada tres estudiantes de secundaria estaba preocupado por convertirse en víctimas, en comparación con uno de cada cinco estudiantes de secundaria.
Fuente:Departamento de Educación de EE. UU., NCES, "Student Victimization at School" por Nolin, M; Davis, E; Westat, Inc. Washington, DC. Octubre de 1995. (www.nces.ed.gov/pubsearch)
5. ¿Cuántos estudiantes dicen que han sido víctimas de conductas sexuales "no deseadas y no deseadas" en la escuela y sus alrededores o en eventos escolares?
Pregunta 5 de 8.
- Dos de cada cinco estudiantes. En realidad, cuatro de cada cinco estudiantes de 8.º a 11.º grado encuestados han sido objeto de conductas sexuales "no deseadas y no deseadas" durante su vida escolar. Los comportamientos de acoso iban desde comentarios sexuales, graffiti y rumores hasta obligar a alguien a hacer algo sexual. Cuarenta y siete por ciento de los estudiantes fueron acosados por primera vez en los grados 6 a 9, y el 6 por ciento de los estudiantes informaron avances no deseados antes del tercer grado.
Fuente:AAUW, Education Foundation, Hostile Hallways (1993) Encuesta realizada por Louis Harris &Associates. (www.aauw.org/2000/hhbod.html) - Cuatro de cada cinco estudiantes. Así es. Cuatro de cada cinco estudiantes de 8.º a 11.º grado encuestados han sido objeto de conductas sexuales "no deseadas y no deseadas" durante su vida escolar. Los comportamientos de acoso iban desde comentarios sexuales, graffiti y rumores hasta obligar a alguien a hacer algo sexual. Cuarenta y siete por ciento de los estudiantes fueron acosados por primera vez en los grados 6 a 9, y el 6 por ciento de los estudiantes informaron avances no deseados antes del tercer grado.
Fuente:AAUW, Education Foundation, Hostile Hallways (1993) Encuesta realizada por Louis Harris &Associates. (www.aauw.org/2000/hhbod.html) - Casi todos los estudiantes. En realidad, cuatro de cada cinco estudiantes de 8.º a 11.º grado encuestados han sido objeto de conductas sexuales "no deseadas y no deseadas" durante su vida escolar. Los comportamientos de acoso iban desde comentarios sexuales, graffiti y rumores hasta obligar a alguien a hacer algo sexual. Cuarenta y siete por ciento de los estudiantes fueron acosados por primera vez en los grados 6 a 9, y el 6 por ciento de los estudiantes informaron avances no deseados antes del tercer grado.
Fuente:AAUW, Education Foundation, Hostile Hallways (1993) Encuesta realizada por Louis Harris &Associates. (www.aauw.org/2000/hhbod.html)
6. ¿Qué afirmación es verdadera sobre el acoso sexual?
Pregunta 6 de 8.
- Grandes porcentajes de ambos niños y las niñas han sido acosadas en algún momento durante su escolarización. Todo lo anterior. Grandes porcentajes de niñas y niños informan haber sido acosados en algún momento de su vida escolar (85 % niñas; 76 % niños), pero la brecha se amplía cuando se considera la frecuencia. (El sesenta y seis por ciento de las niñas informan haber sido acosadas "con frecuencia" u "ocasionalmente", en comparación con el 49 por ciento de los niños). Ser llamados homosexuales o lesbianas rompe este patrón general, ya que los niños tienen más del doble de probabilidades que las niñas de ser víctimas de acoso. comentarios homófobos (niños, 23 por ciento; niñas, 10 por ciento).
Fuente:AAUW, Education Foundation, Hostile Hallways (1993) Encuesta realizada por Louis Harris &Associates. (www.aauw.org/2000/hhbod.html) - Las niñas son acosadas con más frecuencia que los chicos. Todo lo anterior. Grandes porcentajes de niñas y niños informan haber sido acosados en algún momento de su vida escolar (85 % niñas; 76 % niños), pero la brecha se amplía cuando se considera la frecuencia. (El sesenta y seis por ciento de las niñas informan haber sido acosadas "con frecuencia" u "ocasionalmente", en comparación con el 49 por ciento de los niños). Ser llamados homosexuales o lesbianas rompe este patrón general, ya que los niños tienen más del doble de probabilidades que las niñas de ser víctimas de acoso. comentarios homófobos (niños, 23 por ciento; niñas, 10 por ciento).
Fuente:AAUW, Education Foundation, Hostile Hallways (1993) Encuesta realizada por Louis Harris &Associates. (www.aauw.org/2000/hhbod.html) - El doble de niños que a las niñas se les llama homosexuales/lesbianas como una forma de acoso. Todo lo anterior. Grandes porcentajes de niñas y niños informan haber sido acosados en algún momento de su vida escolar (85 % niñas; 76 % niños), pero la brecha se amplía cuando se considera la frecuencia. (El sesenta y seis por ciento de las niñas informan haber sido acosadas "con frecuencia" u "ocasionalmente", en comparación con el 49 por ciento de los niños). Ser llamados homosexuales o lesbianas rompe este patrón general, ya que los niños tienen más del doble de probabilidades que las niñas de ser víctimas de acoso. comentarios homófobos (niños, 23 por ciento; niñas, 10 por ciento).
Fuente:AAUW, Education Foundation, Hostile Hallways (1993) Encuesta realizada por Louis Harris &Associates. (www.aauw.org/2000/hhbod.html) - Todo lo anterior. Así es, todo lo anterior. Grandes porcentajes de niñas y niños informan haber sido acosados en algún momento de su vida escolar (85 % niñas; 76 % niños), pero la brecha se amplía cuando se considera la frecuencia. (El sesenta y seis por ciento de las niñas informan haber sido acosadas "con frecuencia" u "ocasionalmente", en comparación con el 49 por ciento de los niños). Ser llamados homosexuales o lesbianas rompe este patrón general, ya que los niños tienen más del doble de probabilidades que las niñas de ser víctimas de acoso. comentarios homófobos (niños, 23 por ciento; niñas, 10 por ciento).
Fuente:AAUW, Education Foundation, Hostile Hallways (1993) Encuesta realizada por Louis Harris &Associates. (www.aauw.org/2000/hhbod.html)
7. ¿Qué porcentaje de estudiantes encuestados está de acuerdo con la afirmación "Si me desafían, voy a pelear"?
Pregunta 7 de 8.
- Diecisiete por ciento. En realidad, el cuarenta y uno por ciento de los estudiantes encuestados dijeron que pelearían si los desafiaran. Y un tercero estuvo de acuerdo con la afirmación:"Cuando estoy realmente enojado, no puedo controlarme".
Fuente:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1998:Building Family-School Partnerships:View of Teachers and Students, patrocinado por MetLife. (www.metlife.org) - Treinta y tres por ciento. En realidad, el cuarenta y uno por ciento de los estudiantes encuestados dijeron que pelearían si los desafiaran. Y un tercero estuvo de acuerdo con la afirmación:"Cuando estoy realmente enojado, no puedo controlarme".
Fuente:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1998:Building Family-School Partnerships:View of Teachers and Students, patrocinado por MetLife. (www.metlife.org) - Cuarenta y uno por ciento. Así es. Cuarenta y uno por ciento de los estudiantes encuestados dijeron que pelearían si los desafiaran. Y un tercero estuvo de acuerdo con la afirmación:"Cuando estoy realmente enojado, no puedo controlarme".
Fuente:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1998:Building Family-School Partnerships:View of Teachers and Students, patrocinado por MetLife. (www.metlife.org)
8. ¿Cuántos estudiantes de escuelas públicas informan haber llevado un arma a la escuela en algún momento?
Pregunta 8 de 8.
- Uno de cada 4 estudiantes. En realidad, uno de cada ocho estudiantes ha llevado un arma a la escuela en algún momento. Uno de cada cinco niños ha llevado un arma a la escuela.
Fuente:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Violence in America's Public Schools, Five Years Later, patrocinado por MetLife.(www.metlife.org). - Uno de cada 8 estudiantes. Así es. Uno de cada ocho estudiantes ha llevado un arma a la escuela en algún momento. Uno de cada cinco niños ha llevado un arma a la escuela.
Fuente:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Violence in America's Public Schools, Five Years Later, patrocinado por MetLife.(www.metlife.org). - Uno de cada 12 estudiantes. En realidad, uno de cada ocho estudiantes ha llevado un arma a la escuela en algún momento. Uno de cada cinco niños ha llevado un arma a la escuela.
Fuente:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Violence in America's Public Schools, Five Years Later, patrocinado por MetLife.(www.metlife.org).
1. ¿Qué es lo que los adolescentes citan con mayor frecuencia como un factor importante en la violencia escolar?
Presión del grupo de pares.
2. ¿Cuántos estudiantes de escuelas públicas dicen que han sido empujados, empujados, agarrados o abofeteados en la escuela en el último año?
Pregunta 2 de 8.
Alrededor de la mitad de todos los estudiantes.
3. ¿Cuántos estudiantes de escuelas públicas dicen que han sido "insultados verbalmente" en la escuela en el último año?
Pregunta 3 de 8.
Seis de cada diez estudiantes.
4. ¿A qué edad es más común el acoso escolar?
Pregunta 4 de 8.
Escuela secundaria.
5. ¿Cuántos estudiantes dicen que han sido víctimas de conductas sexuales "no deseadas y no deseadas" en la escuela y sus alrededores o en eventos escolares?
Pregunta 5 de 8.
Cuatro de cada cinco estudiantes.
6. ¿Qué afirmación es verdadera sobre el acoso sexual?
Pregunta 6 de 8.
Todo lo anterior.
7. ¿Qué porcentaje de estudiantes encuestados está de acuerdo con la afirmación "Si me desafían, voy a pelear"?
Pregunta 7 de 8.
Cuarenta y uno por ciento.
8. ¿Cuántos estudiantes de escuelas públicas informan haber llevado un arma a la escuela en algún momento?
Pregunta 8 de 8.
Uno de cada 8 estudiantes.
Volver a empezar Empezar de nuevo
Próxima prueba Siguiente prueba
60% completoVer más cuestionarios Ver más cuestionarios
-
Al contratar a una niñera por primera vez, sabía que teníamos que estar de acuerdo sobre las tarifas, coordine la disponibilidad de horarios y asegúrese de que las personalidades se integren. No pensé en preguntar sobre las mejores cualidades de la n -
¿Deberías educar en casa durante el verano? Sacrificio de verano Muchas familias que educan en el hogar tienen a sus hijos trabajando duro durante los meses de verano mientras sus contrapartes de escuelas públicas y privadas están de vacaciones. P -
Los recientes eventos trágicos en las noticias han vuelto a sacar a la luz cuán grave y devastador puede ser el acoso escolar. Además del abuso físico, la intimidación también puede incluir abuso verbal (burlas, burlas e insultos), abuso emocional (h
