Ποιες είναι οι αιτίες των εφήβων Βανδαλισμοί σε σχολεία

;

Όταν οι έφηβοι σπάσει σε ένα σχολείο μετά από ώρες και να συντρίψει τα παράθυρα ή σπρέι - χρώματα γκράφιτι , τα αποτελέσματα είναι ακριβά και συναισθηματικά ανατροπή στην κοινότητα . Αν και μπορεί να είναι δελεαστικό να σκεφτούμε βανδαλισμός σαν μια πράξη που διαπράχθηκε μόνο από τις χειρότερες εγκληματίες , η πραγματικότητα είναι έφηβος βάνδαλοι έρχονται σε μια ποικιλία τύπων .
Έφηβοι που καταστρέψετε

Οι έφηβοι που διαπράττουν βανδαλισμούς δεν ταιριάζουν σε ένα απλό προφίλ . Αν και οι περισσότεροι εφήβων βάνδαλοι είναι αγόρια και πολλοί από αυτούς έχουν μια ιστορία θέματα συμπεριφοράς και κακή βαθμούς , Τμήμα Σακραμέντο Σερίφη της Κομητείας σημειώνει ότι η καλή φοιτητές και έφηβες μερικές φορές αλιεύονται βανδαλισμούς σχολικής περιουσίας , πάρα πολύ . Οι πράξεις βανδαλισμού πιο συχνά διαπράττονται από μικρές ομάδες των έφηβων αγοριών που θα μπορούσε να βαρεθεί , αγανακτισμένοι ή προσπαθεί να αποκτήσει υπόσταση και το σεβασμό μεταξύ των φίλων τους .

Η θυμός

Βανδαλισμοί είναι συχνά κατευθύνεται από τον θυμό στο σχολικό σύστημα , σε έναν συγκεκριμένο δάσκαλο ή ακόμη και το σύνολο της κοινότητας . Το Κέντρο για τον οδηγό προσανατολισμένη στα προβλήματα αστυνόμευση για βανδαλισμό σημειώνει ότι οι έφηβοι που διαπράττουν πράξεις καταστροφής περιουσίας δεν είναι γενικά αποφεύγουν ή καταδικάστηκε από άλλους εφήβους για να γίνει αυτό , ούτε συνήθως εκφράζουν υψηλότερα επίπεδα θυμού στο σχολικό σύστημα από ό, τι άλλα κάνουν οι έφηβοι . Αυτό σημαίνει ότι ακόμα κι αν οι περισσότεροι έφηβοι δεν θα σπάσει σε σχολείο τους και να καταστρέψει κάτι , πράξεις βανδαλισμού μερικές φορές μπορεί να εκφράσει δυσαρέσκεια άλλους εφήβους μπορούν να αφορούν. Για παράδειγμα , αν μια ομάδα αγοριών διαλείμματα στο γραφείο και σπρέι - χρώματα του αντιπροσωπευομένου μια βωμολοχία , πολλοί έφηβοι που ποτέ δεν θα συμμετάσχει στην πράξη μπορεί να εξακολουθεί να συμφωνήσουν με την προκλητική στάση που αντιπροσωπεύει.

Η
tagging

Γκράφιτι - tagging είναι ένα κοινό κίνητρο για τις πράξεις βανδαλισμού . Οι αγνώστους επισημειωτές συνήθως υπαγορεύεται από την επιθυμία να αφήσει το σημάδι τους σε όσο το δυνατόν περισσότερα σημεία . Taggers που πετυχαίνουν στη σήμανση θέσεις που είναι δύσκολο να έχουν πρόσβαση μπορεί να κερδίσει πολλά από την άποψη των άλλων επισημειωτές και από τους συμμαθητές γενικότερα . Οι taggers συνδεδεμένες με μια συμμορία συνήθως υπαγορεύεται από την επιθυμία να εξαπλωθεί δύναμη της συμμορίας τους και την επιρροή του και να προσλάβει νέα μέλη . Τα μέλη της συμμορίας θα μπορούσε ακόμη και να υποχρεωθεί να επισημάνετε το όνομα ή σύμβολα της συμμορίας τους , ως προϋπόθεση για την ένταξη . Έφηβοι οι οποίοι διαφωνούν με την πολιτική του σχολείου , όπως αναζητήσεις ντουλάπι ή ένα ενδυματολογικός κώδικας θα μπορούσε να αφήσει γκράφιτι ως μορφή διαμαρτυρίας .

Άλλα κίνητρα

Μερικοί έφηβοι διαπράττουν βανδαλισμούς παρεμπιπτόντως υποπροϊόν της κλοπή . Για παράδειγμα , οι έφηβοι μπορεί να σπάσει ένα παράθυρο ή κομμένα αν ένα φράχτη ή μια αλυσίδα για να πάρει και να κλέψουν τον αθλητισμό ή εξοπλισμού ηλεκτρονικών υπολογιστών ώστε να μπορούν να το πουλήσει . Σύμφωνα με το Κέντρο για την προσανατολισμένη στα προβλήματα αστυνόμευση , ένα άλλο κοινό κίνητρο βανδαλισμού είναι να αναγκάσει το σχολείο να κλείσει για μια ημέρα ή την επίτευξη κάποιο άλλο συγκεκριμένο σκοπό , όπως η πρόληψη της δοκιμής ο βάνδαλος δεν είναι έτοιμος να αναλάβει .


Η

Previous:

Next: