Λογικές Συνέπειες για Έφηβους που Δεν Είναι Υπεύθυνοι

Οι έφηβοι περνάνε πολλά: ορμόνες, σχολείο, δουλειά, κοινωνικά, εξωσχολικές δραστηριότητες. Μερικές φορές δεν παίρνουν τις καλύτερες αποφάσεις. Είναι δουλειά σας να τους πειθαρχείτε και να τους μάθετε να κάνουν καλύτερες επιλογές. Οι λογικές συνέπειες βοηθούν να γίνουν υπεύθυνοι διατηρώντας τη σχέση.

Φυσικές Συνέπειες

Μια φυσική συνέπεια προκύπτει από τις ενέργειες του εφήβου. Μερικές φορές, να αφήσετε την φύση να πάρει το δρόμο μετά από αβέβαιη ευθύνη είναι κατάλληλο μάθημα. Π.χ. αν κοιτάει TV αντί για εργασίες, πρέπει να εξηγήσει αύριο γιατί δεν τελείωσε ή να πάρει κακό βαθμό (Iowa State University). Δουλεύουν καλά σε καταστάσεις που δεν βλάπτουν το έφηβο ή το μέλλον του.

Συνεπείς Συνέπειες

Αν κλείσετε τον έφηβο για μια εβδομάδα επειδή άργησε, αλλά την επόμενη εβδομάδα το αφήσετε, δεν μαθαίνει ευθύνη. Οι συνεπείς και λογικές συνέπειες είναι κρίσιμες. Π.χ. αν χάνει το κινητό για την επόμενη μέρα κάθε φορά που κάνει SMS μετά τα φώτα, γρήγορα θα καταλάβει. Θέστε σαφείς κανόνες και συνέπειες ΠΡΙΝ συμβούν.

Θετικές Συνέπειες

Πολλοί έφηβοι ανταποκρίνονται καλύτερα σε ανταμοιβές. Αν δίνετε θετικές συνέπειες όταν είναι υπεύθυνοι, πιθανότερο να συνεχίσουν. Π.χ. αν έρθει νωρίτερα από το curfew για μια εβδομάδα, ανταμοιβή με μεταγενέστερο curfew το Σαββατοκύριακο για την ταινία που θέλει. Ή extra χρόνος υπολογιστή/κινητού αν τελειώσει εργασίες χωρίς υπενθυμίσεις. Κάνει να νιώθει θετικά για τη συμπεριφορά του χωρίς μάχες.

ΣυνέπειεςOriented στο Εργα

Μια συνέπεια oriented στο εργα συνδέει την συνέπεια με τη συγκεκριμένη αβεβαιότητα. Καθώς την εκτελεί, θυμάται την αβεβαιότητα. Π.χ. αν σπάσει το curfew, πρέπει να έρθει μια ώρα νωρίτερα για τις επόμενες τρεις νύχτες (James Lehman, Empowering Parents). Μετά τις τρεις νύχτες, αν τηρήσει, επιστρέφει στο κανονικό curfew. Όταν η συνέπεια συνδέεται άμεσα με την παράβαση, μαθαίνει να είναι πιο υπεύθυνος.