Μαμά μοιράζεται γιατί «μισεί» τα βραβεία παρουσίας και κερδίζει χαιρετισμούς

Τα βραβεία παρουσίας είναι κοινό μέρος της δημόσιας σχολικής εμπειρίας, αλλά ένα viral tweet έχει πολλούς ανθρώπους να ξανακεκρίνουν την 오랜 παράδοση. Μια μάμα που πάει με το όνομα Chronicparent30 στο Twitter указала πρόσφατα πώς η προτεραιότητα της τέλειας παρουσίας στο σχολείο στην πραγματικότητα βλάπτει παιδιά όπως η κόρη της που αποκλείεται από τα βραβεία και τις εορτασμούς γιατί έχει χρόνια ασθένεια.

«Όλα τα παιδιά με 100% παρουσία στο σχολείο της κόρης μου παίρνουν ένα αυγό Πασχαλιάς αυτή την εβδομάδα», γράφει η μάμα. «Τα υπόλοιπα όχι. Μισώ τα βραβεία παρουσίας. Επομένως, σήμερα θα πάω να αγοράσω στη κόρη μου, η οποία δεν θα πετύχει ποτέ 100% παρουσία λόγω χρόνιας ασθένειας, ένα τεράστιο αυγό Πασχαλιάς.»

Το tweet της μάμας επισημαίνει την εγγενή ελαττωματικότητα της ανταμοιβής τέλειας παρουσίας: Απλά δεν είναι προσιτό στόχος για κάθε παιδί.

Αν και είναι σίγουρα σημαντικό για τα παιδιά να είναι στην τάξη, υπάρχουν πολλοί παράγοντες που μπορούν να κάνουν αυτό δύσκολο για μερικά παιδιά, και κανένας από αυτούς τους παράγοντες δεν είναι ενοχή του παιδιού. Τα παιδιά μπορεί να έχουν χρόνια ασθένεια ή αναπηρία που επηρεάζει την ικανότητά τους να είναι πάντα παρόντα στην τάξη. Επιπλέον, μπορεί να έχουν έναν γονέα ή φροντιστή με χρόνια ασθένεια ή αναπηρία. Άλλοι μπορεί να έχουν ακαταστασία μεταφορών ή δύσκολες οικογενειακές καταστάσεις που επηρεάζουν την παρουσία.

Σε απάντηση στο αρχικό tweet, εκατοντάδες άνθρωποι συνδρόμησαν για να δώσουν την δική τους προοπτική στα βραβεία παρουσίας και γιατί είναι άδικα.

«Τα βραβεία παρουσίας τιμωρούν τα παιδιά με χρόνιες ασθένειες», γράφει ένας. «[Τιμωρούν] παιδιά που χάνουν σχολείο λόγω οικιακής φτώχειας/γονέα με ψυχική ασθένεια/πρόβλημα εξάρτησης; ενθαρρύνουν τα παιδιά να έρχονται στο σχολείο όταν είναι ελαφρώς άρρωστα, κάτι που μπορεί να είναι τα πρώιμα στάδια μιας σοβαρής μεταδοτικής ασθένειας.»

«Θυμάμαι να κλαίω για ώρες όταν δεν πήρα το βραβείο ενός ανακυκλωμένου μολυβιού στους 4 ετών γιατί είχα τέσσερεις ημέρες άδεια για καρδιακή χειρουργική», προσθέτει άλλος. «Τέσσερεις μέρες και ήμουν ξανά εκεί τη Δευτέρα αλλά εξακολουθούσα να τιμωρούμαι. Δεν θα καταλάβω ποτέ αυτή την πρακτική. Η κόρη σου αξίζει το μεγαλύτερο αυγό Πασχαλιάς.»

Άλλοι επισημαίνουν την αβσούρδτητα της δόσης βραβείων παρουσίας κατά ένα έτος στο οποίο οι μαθητές έχουν επιβιώσει μια παγκόσμια πανδημία, έχουν αντιμετωπίσει πιθανή ασθένεια ή απώλεια αγαπημένων και έχουν βάλει στα ώμα τους την πλήρη καταστροφή των κανονικών τους ρουτινών.

«Νομίζω ότι κάθε παιδί πρέπει να λάβει ένα αυγό κρέμας και ένα ευχαριστώ», γράφει ένας. «Ένα μεγάλο τεράστιο ευχαριστώ. Για το απλό γεγονός ότι είναι εδώ, για το ότι αντέστησαν σε αυτό που έπρεπε να αντέσουν στα νέα τους χρόνια. Είτε έχουν είναι στο σχολείο μια μέρα ή κάθε μέρα.»

Μόνο δεν αυτά τα βραβεία έχουν την πιθανότητα να κάνουν τα παιδιά να νιώθουν κακά αν δεν μπορούν να πετύχουν τέλεια παρουσία, αλλά η έρευνα δείχνει ότι μπορούν επίσης να επηρεάσουν αρνητικά τους μαθητές που πληρούν τις απαιτήσεις. Μια μελέτη του 2019 εξέτασε την επίδραση των βραβείων παρουσίας σε 15.239 μαθητές της 6ης έως 12ης τάξης στην Καλιφόρνια. Ενδιαφέροντα, οι ερευνητές βρήκαν ότι τα βραβεία παρουσίας έχουν συχνά «αποθαρρυντικό εφέ» στους μαθητές.

Στη μελέτη, τα παιδιά που ενημερώθηκαν ότι θα λαμβάνουν βραβείο για την παρουσία τους κατά τους προηγούμενους μήνες τελικά έλειπαν περισσότερο σχολείο στους επόμενους μήνες. Σε μια επακόλουθη ανάλυση, οι ερευνητές μάθαν ότι πολλά παιδιά που έλαβαν βραβεία παρουσίας πήραν την εντύπωση ότι πήγαιναν στο σχολείο συχνότερα από τους сверстники τους ή ότι η τακτική παρουσία ήταν εξαιρετική, παρά να είναι η προσδοκία. Ως αποτέλεσμα, η απουσία από το μάθημα άρχισε να φαίνεται πιο αποδεκτή.

Η σχολική παρουσία είναι σημαντική, αλλά τα βραβεία παρουσίας φαίνεται να κάνουν περισσότερη ζημιά από καλό για πολλά μαθητές. Η παρουσία δεν είναι πιο σημαντική από την φυσική, πνευματική ή συναισθηματική υγεία ενός μαθητή, και σίγουρα δεν αξίζει να κάνετε τα παιδιά να νιώθουν κακά για το ότι χάνουν μάθημα λόγω περιστάσεων जिन δεν έχουν έλεγχο. Είναι κοινό για ενήλικες εργαζόμενους να απαιτούν άδειες ασθένειας και προσωπικές άδειες. Τα παιδιά δεν πρέπει να τιμωρούνται για το ότι χρειάζονται ημέρες αδείας, επίσης. Αντί να ντροπιάζετε τα παιδιά που χάνουν μάθημα ή να ρισκάρετε να βλάψετε την κινητικότητα των παιδιών να πάνε στο σχολείο, ίσως η εστίαση πρέπει να είναι στην υποστήριξη των μοναδικών αναγκών των παιδιών και στην γιορτασμό των επιτυχιών που δεν έχουν καμία σχέση με το να είναι στα γραφεία τους το 100% του χρόνου.