Η μαμά λέει γιατί "περιφρονεί" τα βραβεία συμμετοχής και κερδίζει ένα χειροκρότημα

Τα βραβεία παρακολούθησης είναι ένα κοινό μέρος της εμπειρίας του δημόσιου σχολείου, αλλά ένα viral tweet κάνει πολλούς ανθρώπους να ξανασκεφτούν τη μακροχρόνια παράδοση. Μια μαμά που χρησιμοποιεί το Chronicparent30 στο Twitter πρόσφατα επεσήμανε πώς η προτεραιότητα στην τέλεια φοίτηση στο σχολείο βλάπτει πραγματικά παιδιά όπως η κόρη της που αποκλείεται από τα βραβεία και τους εορτασμούς επειδή έχει μια χρόνια ασθένεια.

"Όλα τα παιδιά με 100% παρακολούθηση στο σχολείο της κόρης μου παίρνουν ένα πασχαλινό αυγό αυτή την εβδομάδα, γράφει η μαμά. «Τα υπόλοιπα όχι. Περιφρονώ τα βραβεία παρουσίας. Τέλος πάντων, σήμερα θα πάω να αγοράσω την κόρη μου, η οποία δεν θα έχει ποτέ 100% προσέλευση λόγω χρόνιας ασθένειας, ένα τεράστιο πασχαλινό αυγό."

Το tweet της μαμάς υπογραμμίζει το εγγενές ελάττωμα με την ανταποδοτική τέλεια συμμετοχή:Απλώς δεν είναι εφικτός στόχος για κάθε παιδί.

Αν και είναι σίγουρα σημαντικό για τα παιδιά να είναι στην τάξη, υπάρχουν ορισμένες περιστάσεις που μπορεί να το δυσκολέψουν για ορισμένα παιδιά και καμία από αυτές τις περιστάσεις δεν φταίει το παιδί. Τα παιδιά μπορεί να έχουν μια χρόνια ασθένεια ή μια αναπηρία που επηρεάζει την ικανότητά τους να είναι πάντα παρόντα στην τάξη. Επιπλέον, θα μπορούσαν να έχουν γονέα ή φροντιστή με χρόνια ασθένεια ή αναπηρία. Άλλοι μπορεί να έχουν αναξιόπιστη μεταφορά ή δύσκολες οικογενειακές συνθήκες που επηρεάζουν τη συμμετοχή.

Σε απάντηση στο αρχικό tweet, εκατοντάδες άνθρωποι φώναξαν για να δώσουν τη δική τους οπτική σχετικά με τα βραβεία συμμετοχής και τους λόγους για τους οποίους είναι άδικοι.

"Τα βραβεία συμμετοχής τιμωρούν τα παιδιά με χρόνια ασθένεια", γράφει ένα άτομο. «Τιμωρούν τα παιδιά που χάνουν το σχολείο λόγω φτώχειας του νοικοκυριού/γονέα με ψυχικές ασθένειες/προβλήματα ουσιών. ενθαρρύνετε τα παιδιά να έρχονται στο σχολείο όταν είναι ήπια αδιαθεσία, κάτι που θα μπορούσε να είναι τα πρώτα στάδια μιας σοβαρής μεταδοτικής ασθένειας.»

"Θυμάμαι ότι έκλαιγα για ώρες όταν δεν έπαιρνα το βραβείο ενός ανακυκλωμένου μολυβιού σε ηλικία 4 ετών επειδή είχα τέσσερις ημέρες άδεια για εγχείρηση καρδιάς", προσθέτει ένα άλλο άτομο. «Τέσσερις μέρες και επέστρεψα την επόμενη Δευτέρα, αλλά τιμωρήθηκα. Δεν θα καταλάβω ποτέ αυτή την πρακτική. Η κόρη σας αξίζει το μεγαλύτερο πασχαλινό αυγό.»

Άλλοι επισημαίνουν το παράλογο να απονέμονται βραβεία παρακολούθησης κατά τη διάρκεια ενός έτους κατά το οποίο μαθητές επιβίωσαν από μια παγκόσμια πανδημία, αντιμετώπισαν πιθανή ασθένεια ή απώλεια αγαπημένων προσώπων και επωμίστηκαν την ολοκληρωτική καταστροφή της κανονικής τους ρουτίνας .

"Πιστεύω ότι σε κάθε παιδί πρέπει να δοθεί μια κρέμα αυγού και ένα ευχαριστώ", γράφει ένα άτομο. «Ένα μεγάλο μεγάλο ευχαριστώ. Απλώς ήταν εδώ, για να αντιμετωπίσουν ό,τι είχαν να κάνουν στη νεαρή τους ζωή τον τελευταίο χρόνο. Είτε ήταν στο σχολείο μια μέρα είτε κάθε μέρα.»

Όχι μόνο αυτά τα βραβεία έχουν τη δυνατότητα να κάνουν τα παιδιά να αισθάνονται άσχημα αν δεν μπορούν να επιτύχουν τέλεια συμμετοχή, αλλά η έρευνα δείχνει ότι μπορούν επίσης να επηρεάσουν αρνητικά τους μαθητές που πληρούν τις απαιτήσεις. Μια μελέτη του 2019 εξέτασε τον αντίκτυπο των βραβείων παρακολούθησης σε 15.239 μαθητές της έκτης έως της 12ης τάξης στην Καλιφόρνια. Είναι ενδιαφέρον ότι οι ερευνητές βρήκαν ότι τα βραβεία παρακολούθησης έχουν συχνά «αποτρεπτική επίδραση» στους μαθητές.

Στη μελέτη, τα παιδιά που ειδοποιήθηκαν ότι θα έπαιρναν βραβείο για τη φοίτησή τους κατά τους προηγούμενους μήνες, έχασαν περισσότερο σχολείο τους επόμενους μήνες. Σε μια ανάλυση παρακολούθησης, οι ερευνητές έμαθαν ότι πολλά παιδιά που έλαβαν βραβεία παρακολούθησης είχαν την εντύπωση ότι πήγαιναν στο σχολείο πιο συχνά από τους συνομηλίκους τους ή ότι η τακτική φοίτηση ήταν εξαιρετική, αντί να ήταν η προσδοκία. Ως αποτέλεσμα, η απώλεια μαθήματος άρχισε να φαίνεται πιο αποδεκτή.

Η φοίτηση στο σχολείο είναι σημαντική, αλλά τα βραβεία παρακολούθησης φαίνεται να κάνουν περισσότερο κακό παρά καλό σε πολλούς μαθητές. Η φοίτηση δεν είναι πιο σημαντική από τη σωματική, ψυχική ή συναισθηματική υγεία ενός μαθητή και σίγουρα δεν αξίζει να κάνετε τα παιδιά να αισθάνονται άσχημα που χάνουν το μάθημα λόγω συνθηκών στις οποίες δεν έχουν κανέναν έλεγχο.

Είναι σύνηθες οι εργαζόμενοι ενήλικες να απαιτούν ημέρες ασθενείας και προσωπικές ημέρες. Τα παιδιά δεν πρέπει να τιμωρούνται επειδή χρειάζονται ρεπό. Αντί να ντροπιάζετε τα παιδιά που χάνουν το μάθημα ή να παίρνουν τον κίνδυνο να βλάψουν τα κίνητρα των παιδιών να έρθουν στο σχολείο, ίσως η εστίαση θα πρέπει να είναι στην υποστήριξη των μοναδικών αναγκών των παιδιών και στον εορτασμό των επιτευγμάτων που δεν έχουν να κάνουν με το να βρίσκονται στα θρανία τους 100% του χρόνου .


  • Γιατί τα αγόρια υστερούν στο σχολείο 5 Βασικά εργαλεία και συμβουλές για αποδιοργανωμένα αγόρια Μιλήσαμε πρόσφατα με την Ana Homayoun, τη συγγραφέα του βιβλίου Αυτό το τσαλακωμένο χαρτί ήταν έτοιμο την περασμένη εβδομάδα:Βοηθώντας τα αποδιοργανωμένα
  • Με όλο το άγχος του προγραμματισμού του πάρτι του παιδιού σας, είναι εύκολο να παραβλέψετε τις μπομπονιέρες για πάρτι και τις καλές τσάντες — αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι πρέπει να καταφύγετε σε σκουπίδια της τελευταίας στιγμής. Για να σας βοηθήσει να
  • Βιβλίο με τις αγαπημένες μου λέξεις Αυτό το βιβλίο με τις αγαπημένες λέξεις βοηθά το παιδί σας να μάθει να αναγνωρίζει λέξεις. Τι χρειάζεστε: Χαρτί Μια χάρτινη γροθιά Ψαλίδι ασφαλείας Μολύβι, στυλό, κραγιόνια Νήματα, καθαριστικά σωλήνων ή