Δεξιότητες για Teens σε μπελάδες

Jean Piaget , Έρικ Έρικσον και Lawrence Kohlberg είναι από τους πιο σημαντικούς θεωρητικούς της γνωστικής ανάπτυξης , περιγράφοντας τη γνωστική ανάπτυξη ως μια διαδικασία που διαρκεί πολλά χρόνια , λαμβάνοντας μέρος σε μια σειρά από στάδια . Κάθε στάδιο έχει συγκεκριμένες αναπτυξιακές δεξιότητες που πρέπει να κατακτηθεί πριν από τη μετάβαση στην επόμενη . Αυτά τα στάδια θεωρούνται γενικά αναπτυξιακά γλευκών , που εμφανίζεται σε διαδοχική σειρά , παρακάμπτοντας κανένας . Με τον ίδιο τρόπο που κάποια παιδιά παραλάβετε τα μαθηματικά πιο γρήγορα από τους άλλους ή κάποιοι μαθαίνουν καλύτερα μέσα από την πράξη παρά με την ακοή , οι άνθρωποι αναπτύσσουν γνωστικά σε διαφορετικούς ρυθμούς , επηρεάζεται από αμέτρητους παράγοντες . Έφηβοι σε μπελάδες συχνά δεν έχουν εξοικειωθεί ακόμη σημαντικές γνωστικές δεξιότητες . Εστιάζοντας στη βελτίωση αυτών των δεξιοτήτων μπορεί να παρέχει έφηβοι με τα εργαλεία και την επιθυμία να αποφύγει το πρόβλημα .
Ανάπτυξη στρατηγικών για τη διαχείριση Συναισθήματα

Ο έφηβος εγκέφαλος βιώνει δραματικές διαρθρωτικές αλλαγές που υποστηρίζουν μια έκρηξη της γνωστικής ανάπτυξης , όπως η ικανότητας για αφηρημένη σκέψη που κινείται πέρα από τους εφήβους πιο άκαμπτο τρόπο σκέψης της προγενέστερο στάδιο του . Συναισθήματα γίνει ισχυρή , ακόμη και συντριπτική . Έφηβοι χρειάζονται στρατηγικές δράσης ειδικά για τον χειρισμό των συναισθημάτων , ιδιαίτερα οδυνηρά συναισθήματα όπως ο θυμός και η θλίψη . Έφηβοι σε μπελάδες συχνά στερούνται αυτές τις δεξιότητες . Διδάξτε τους πώς να αναγνωρίζουν συναισθήματα , να δούμε κάτω από μια αρχική συναισθηματική βιασύνη για την πραγματική συγκίνηση . Συζητήσουν τρόπους αντιμετώπισης της ενέργειας των συναισθημάτων και των αποτελεσμάτων τους . Εργασία έξω , για παράδειγμα , διαλύει θυμός πιο παραγωγικά από punching κάποιος . Διδασκαλία teens τις πρακτικές δεξιότητες για να αναγνωρίσουμε , να εντοπίζουν και να ασχοληθεί με τα συναισθήματα - και γι 'αυτό είναι απαραίτητο - μειώνει τον κίνδυνο του προβλήματος από τον μη έλεγχο των συναισθημάτων ή αποφυγής τους μέσω των ναρκωτικών και άλλες ανθυγιεινές συμπεριφορές
Η
. Ανάπτυξη δεξιότητες Επικοινωνίας

έφηβοι σε μπελάδες συχνά χρειάζεται να γυαλίσετε τις επικοινωνιακές τους δεξιότητες . Διδάξτε βασικά πρώτα , όπως ψάχνει ένα πρόσωπο στο μάτι , μιλώντας σαφώς και η σημασία της ακρόασης . Μια συζήτηση είναι η ανταλλαγή ιδεών και πληροφοριών . Αυτό είναι το πώς οι σχέσεις που βασίζονται και μάθηση λαμβάνει χώρα . Ανακοίνωση συχνά έχει ως στόχο , όπως επίλυση των συγκρούσεων . Οι έφηβοι πρέπει να διδάσκονται για να κρατήσει το στόχο τους στο μυαλό , και να αποφύγει συμπεριφορές που θα εμποδίζουν την επίτευξή του , συμπεριλαμβανομένης της όνομα-κλήση και να φωνάζει . Διδάξτε τους να εκφράσουν τα συναισθήματα και τις ανάγκες με έναν ελεγχόμενο τρόπο , χωρίς να κατηγορούμε , δηλώνοντας σαφώς παράπονα και σεβασμό , να κολλήσει με το θέμα στο χέρι . Πρέπει να μάθουν να ζυγίζουν το πώς οι λέξεις και τον τόνο της φωνής τους μπορεί να ακουστούν από τους άλλους και να εξετάσει προσεκτικά άλλες απόψεις . Αυτοί οι τύποι των δεξιοτήτων θα βοηθήσει τους εφήβους να περιηγηθείτε στον κόσμο τους με μεγαλύτερη επιτυχία , παρέχοντάς τους τη δυνατότητα να διαπραγματευτούν , να θέτει όρια και την επίλυση των συγκρούσεων .
Η
Η ενίσχυση της Συναισθηματικής Νοημοσύνης για τη βελτίωση της ανάγνωσης των κοινωνικά συνθήματα

Κοινωνικές δυσκολίες συχνά είναι ένας παράγοντας κατά την εφηβική ηλικία να πάρει στο πρόβλημα . Έφηβοι αγωνίζονται να ελέγξουν τις δεξιότητες επικοινωνίας και τα συναισθήματα συχνά παρερμηνεύουν τις σημασίες των λέξεων και των δράσεων άλλων ανθρώπων . Διδασκαλία συναισθηματικές δεξιότητες νοημοσύνης που βασίζεται , εκείνους που στοχεύουν «την ικανότητα να τα πηγαίνω καλά με τους άλλους ανθρώπους και να κάνουν φίλους , " σύμφωνα με την American Psychological Association , μπορεί να ενισχύσει τις κοινωνικές σχέσεις και την ενίσχυση της αυτοεκτίμησης , ένας άλλος παράγοντας στο πώς οι έφηβοι ερμηνεύουν τους άλλους » συναισθήματα γι 'αυτούς . Όσο χαμηλότερη είναι η αυτοεκτίμηση , οι πιο πιθανές αρνητικές ερμηνείες θα συμβεί . Διδασκαλία των δεξιοτήτων που σχετίζονται με την ενσυναίσθηση ανάπτυξη και ασκήσεις , όπως η παρακολούθηση άνθρωποι αλληλεπιδρούν σε δημόσιους χώρους μπορούν να βελτιώσουν την ανάγνωση των κοινωνικά συνθήματα , αυξάνοντας περαιτέρω την κοινωνική επιτυχία .

Η διδάξει δεξιότητες για τη δημιουργία κλίματος

αίσθηση της απόγνωσης και αδυναμίας να απεικονίσει ρεαλιστικά ένα διαφορετικό μέλλον είναι κοινά προβλήματα μεταξύ των εφήβων που παίρνουν συχνά σε μπελάδες . Διδασκαλία των δεξιοτήτων για τη δημιουργία της αλλαγής είναι η ενδυνάμωση και πρακτικό . Διδάξτε μακροπρόθεσμων και βραχυπρόθεσμων δεξιότητες σχεδιασμού , και πώς λειτουργούν μαζί . Δημιουργώντας ένα σχέδιο , έναν οδικό χάρτη από το ένα σημείο στο άλλο , μπορεί να ανοίξει τα μάτια ενός εφήβου σε ό, τι είναι δυνατόν . Διδάξτε τεχνικές στόχος-ρύθμιση για να μετατρέψει αυτό το σχέδιο σε μια σειρά από μικρούς στόχους που οδηγούν στην επίτευξη μεγαλύτερων στόχων . Να είσαι σε θέση να βιώσουν μια πραγματική αίσθηση της ολοκλήρωσης από εύκολα δει την πρόοδο που θα επιτυγχάνονται οι στόχοι μπορεί να είναι μια σημαντική δύναμη θετικών αλλαγών στην ζωή εφήβου .
Η
Η

  • Στοιχηματίζω ότι ένα από τα πρώτα πράγματα που έριξες ένα καράβι με χρήματα όταν ήσουν έγκυος ήταν ένα κάθισμα αυτοκινήτου. Ακόμα κι αν ζείτε στο Μανχάταν και δεν έχετε αυτοκίνητο, το νοσοκομείο δεν θα βγάλει το μωρό σας μέχρι να το δει να δένεται σε
  • Ένας αναγνώστης με ρώτησε τι είδη πρέπει να μαζέψει για την πρώτη της πτήση με το μωρό της. Σκέφτηκα ότι θα χρειαζόταν καλύτερη συμβουλή από το «valium», οπότε ζήτησα από την Kaamna από το momaboard.com να σταθμίσει με τις επιλογές της. Θα ήθελα πολύ
  • Τα μικρά παιδιά λατρεύουν να παίζουν με παιχνίδια, έτσι είναι σημαντικό να διασφαλιστεί ότι είναι ασφαλείς. Κάθε παιχνίδι που ταιριάζει απόλυτα στο στόμα του μικρού σας παιδιού είναι πολύ μικρό και μπορεί να προκαλέσει πνιγμό. Εδώ είναι μερικά άλ