• Βρέφη
• Δημιουργία οικογένειας
• Παιδιά
• Γονεϊκότητα – γενικά
• Νεογέννητα
• Έφηβοι
• Νήπια
• Εγκυμοσύνη

Επικίνδυνες ή Κακοποιητικές Καταστάσεις στη Φροντίδα Παιδιών

Επικίνδυνες ή Κακοποιητικές Καταστάσεις στη Φροντίδα Παιδιών

Επειδή έχετε κάνει την εργασία σας πριν αφήσετε το παιδί σας σε έναν φροντιστή για πρώτη φορά, οι πιθανότητες να βρεθεί σε επικίνδυνο περιβάλλον είναι ελάχιστες. Ωστόσο, πρέπει να παραμένετε συνεχώς ενήμεροι για το περιβάλλον της φροντίδας, καθώς οι συνθήκες μπορεί να αλλάξουν. Οι επιβλαβείς καταστάσεις δεν περιορίζονται σε ανοιχτά περιστατικά κακοποίησης. Η παραμέλεια από τον φροντιστή μπορεί να αποβεί εξίσου επικίνδυνη όσο και η ύπαρξη επικίνδυνων συνθηκών στο περιβάλλον του παιδιού.

Ο καλύτερος τρόπος να κρατήσετε το παιδί σας ασφαλές είναι να προλάβετε μια επικίνδυνη κατάσταση πριν συμβεί. Αυτό απαιτεί εγρήγορση: παρακολούθηση για σημεία πιθανών προβλημάτων, επικοινωνία με τον φροντιστή και το παιδί, και готовιμότητα να αντιμετωπίσετε άμεσα τυχόν ανησυχίες. Φαίνεται προφανές, αλλά συχνά οι γονείς διστάζουν να εκφράσουν ανησυχίες για πράγματα που παρατηρούν στο κέντρο ή νέες συμπεριφορές του παιδιού που τους διαταράσσουν. Δεν θέλουν να θεωρηθούν προβληματικοί και φοβούνται ότι οι ερωτήσεις τους θα προκαλέσουν νεύρο στον φροντιστή, με αρνητική επίδραση στο παιδί. Είναι όμως της εξοchéν σημασίας να μην αγνοείτε τα σημεία προβλημάτων, ακόμα κι αν είναι απλώς η εντύπωσή σας. Όταν έχετε μια μικρή φωνή στο κεφάλι σας που σας λέει ότι υπάρχει πρόβλημα, πρέπει να ερευνήσετε περαιτέρω.

Αν διστάζετε να μιλήσετε στον φροντιστή για ένα πρόβλημα, δοκιμάστε πρώτα να διατυπώσετε την ανησυχία σας ως ερώτηση. Παρουσιάστε την κατάσταση με γεγονότα, όχι απόψεις (αν είναι δυνατόν), και ρωτήστε τον φροντιστή γιατί πιστεύει ότι υπάρχει το πρόβλημα. Για παράδειγμα, μπορείτε να πείτε: «Το παιδί μου φαίνεται ταρασμένο τα πρωινά όταν είμαστε στο αυτοκίνητο για να πάμε στη φροντίδα. Δεν είχε κάνει ποτέ αυτό. Είμαι απορημένος — έχετε καμιά ιδέα γιατί μπορεί να συμπεριφέρεται έτσι;» Αξιολογήστε την αντίδραση του φροντιστή. Αν γίνει αμυντικός ή αδιαφορίζει τις ανησυχίες σας, αυτό δεν σημαίνει απαραίτητα ότι υπάρχει πρόβλημα. Μπορεί όμως να σας δώσει λόγο να αναθεωρήσετε αν αυτή είναι η καλύτερη λύση φροντίδας για το παιδί σας.

Πρόληψη Επιβλαβούς Περιβάλλοντος

Η πρόληψη ενός επιβλαβούς περιβάλλοντος μπορεί να συνοψιστεί σε μία λέξη — προσοχή. Δείξτε προσοχή στο παιδί σας, στον φροντιστή και στα εγκαταστήματα. Έψαξατε προσεκτικά το περιβάλλον πριν εγγράψετε το παιδί, αλλά η ευθύνη σας δεν τελειώνει εκεί. Η συνεχής ευαισθητοποίηση για τις συνθήκες στη φροντίδα είναι κρίσιμη για την ασφάλεια του παιδιού.

Η παρατήρηση των εγκαταστάσεων καθημερινά στην ώρα άφιξης και αποχώρησης είναι ένας τρόπος παρακολούθησης. Αν εσείς και ο σύζυγός σας δεν φέρνετε συνήθως το παιδί, προσπαθήστε να επισκέπτεστε το κέντρο κατά τη διάρκεια της ημέρας. Οι περιοδικές αναναίνευτες επισκέψεις μπορεί να σας δώσουν εικόνα για το πώς λειτουργεί το κέντρο όταν οι φροντιστές δεν περιμένουν επισκέπτες. Αν αυτό δεν είναι δυνατό λόγω απόστασης, μπορείτε να μιλήσετε με άλλες οικογένειες για να βεβαιωθείτε ότι τα πρότυπα ασφαλείας και φροντίδας παραμένουν ψηλά.

Όταν ο φροντιστής είναι νάνυ ή au pair, η ζήτηση από γείτονα ή συγγενή να περάσει απροσδόκητα μπορεί να βοηθήσει. Η εγκατάσταση συστήματος βίντεο παρακολούθησης (nanny cam) είναι άλλη επιλογή (τα πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα αναλύονται αναλυτικά στην ενότητα «Παρακολούθηση της Κατάστασης Φροντίδας»).

Αν η φροντίδα γίνεται στο σπίτι σας, έχετε μεγαλύτερο έλεγχο στο περιβάλλον. Υπάρχουν πολλοί πόροι για να βεβαιωθείτε ότι το σπίτι είναι ασφαλές ακόμα και όταν δεν είστε εκεί. Η Επιτροπή Ασφαλείας Καταναλωτικών Προϊόντων (CPSC) των ΗΠΑ παρέχει πληροφορίες για ανακληθέντα προϊόντα. Μπορείτε να επικοινωνήσετε στο 301-504-7923 ή στο www.cpsc.gov. Το Εθνικό Κέντρο Πόρων για Υγεία και Ασφάλεια στην Φροντίδα Παιδιών είναι άλλη πηγή πληροφοριών, με συμβουλές για ασθένειες, φάρμακα και επεταγμένες. Επικοινωνία στο 800-598-5437 ή στο https://nrc.uchsc.edu.

Αποφυγή Κακοποίησης Παιδιών στη Φροντίδα

Αυτοverständlicherweise, αν υποψιάζεστε ότι ένας πιθανός φροντιστής είναι κακοποιητής, δεν θα τον επιτρέπατε ποτέ να φροντίσει το παιδί σας. Πώς θα ξέρετε όμως αν το παιδί σας θύμα κακοποίησης ή παραμέλειας; Είναι σημαντικό να αναγνωρίζετε τα προειδοποιητικά σημεία, αν επιδρούν στο παιδί σας. Αν το παιδί μπορεί και θέλει να σας πει για περιστατικά, αυτό είναι η καλύτερη απόδειξη. Μερικές φορές όμως τα παιδιά είναι πολύ μικρά για να κατανοήσουν ή να εξηγήσουν, ή μπορεί να έχουν υπεδοθεί να σιωπήσουν. Σε αυτές τις περιπτώσεις, η ευθύνη ανήκει στους γονείς να ερευνήσουν την πιθανή κακοποίηση.

Αν και οποιοδήποτε δείγμα κακοποίησης μπορεί να έχει αθώη εξήγηση, να είστε ενήμεροι αν συμβαίνουν τα εξής:

• Ο φροντιστής προσπαθεί να σας αποθαρρύνει από τις επισκέψεις σας.
• Το παιδί, ακόμα και μετά την περίοδο προσαρμογής, είναι νευρικό, αναποφεύκτως δυσάρεστος ή φοβισμένο όταν πρέπει να φύγει για τη φροντίδα (ή όταν φτάνει ο φροντιστής στο σπίτι).
• Ο φροντιστής δεν χαιρετάει το παιδί με ζεστότητα ή φιλικότητα (σε τακτική βάση — όλοι μπορούν να έχουν μια κακή μέρα).
• Ο φροντιστής γίνεται αμυντικός όταν τον ρωτάτε ή σηκώνετε ζητήματα για τη φροντίδα.
• Ο φροντιστής διστάζει να σας δώσει αναλυτική εικόνα της ημέρας του παιδιού.
• Ανεξήγητοι τραυματισμοί εμφανίζονται στο παιδί, ειδικά αν επαναλαμβάνονται ή εμφανίζονται κοντά στα νάτικα ή την γεννητική περιοχή.
• Το παιδί εμφανίζειاگνείες αλλαγές συμπεριφοράς ή συναισθηματικές daoυταγμές.
• Το παιδί συμπεριφέρεται ανακατάλληλα, π.χ. επιθετικότητα όπου δεν υπήρχε πριν.
• Το παιδί κάνει ανακατάλληλες δηλώσεις, π.χ. έκφραση επιθυμίας να σκοτώσει ανθρώπους ή συζήτηση σεξουαλικών θεμάτων με τρόπο غير αναλογικό με την ηλικία.
• Το παιδί παραπονιέται ξαφνικά για σωματικά συμπτώματα.
• Το παιδί ξεχνάει να κάνει νύχια ή έχει ατυχήματα τη μέρα.
• Το παιδί δείχνει φόβο σε καθημερινές δραστηριότητες, π.χ. μπάνιο ή αποδύσιμο για ύπνο.
• Το παιδί είναι βρώμικο ή έχει γεμάτη πανάκι όταν έρχεστε να το πάρετε (αυτό συμβαίνει σπάνια, γίνεται πρόβλημα όταν συμβαίνει τακτικά).

Πέρα από την γνώση των σημάτων κακοποίησης, πρέπει να βεβαιωθείτε ότι ο φροντιστής τα αναγνωρίζει επίσης. Αν δεν το κάνατε πριν την εγγραφή, ρωτήστε ποια εκπαίδευση πρόληψης κακοποίησης έχει λάβει και ζητήστε γραπτές πολιτικές, ειδικά για την πειθαρχία. Αν το παιδί είναι σε κέντρο, όλος ο προσωπικό πρέπει να είναι εγρήγορος για την πιθανότητα κακοποίησης από συναδέλφους. Ο προσωπικός πρέπει να είναι ορατός από άλλους όλο το χρόνο που φροντίζει τα παιδιά.

Αν το παιδί έχει υποστεί τραυματισμό στη φροντίδα που δεν εξηγείται εύκολα, ή αν επαναλαμβάνονται τραυματισμοί, πηγαίνετε στον παιδίατρο για πλήρη εξέταση. Ο γιατρός είναι εκπαιδευμένος να αναγνωρίζει παλιούς τραυματισμούς και μπορεί να εντοπίσει σημάδια πρόσθετων βλάβων που δεν έχετε παρατηρήσει.

Αντιμετώπιση Κακοποίησης ή Παραμέλειας

Αν πιστεύετε ότι υπάρχει κατάσταση κακοποίησης ή παραμέλειας, είτε για το δικό σας παιδί είτε για άλλο παιδί στο κέντρο, πρέπει να το αναφέρετε αμέσως στους αρμόδιους φορείς. Υπάρχουν γραμμές τηλεφώνου κακοποίησης παιδιών για κάθε πολιτεία. Αν η κακοποίηση αφορά παιδί άλλων, μιλήστε με αυτούς τους γονείς όσο πιο γρήγορα γίνεται, ώστε να λάβουν μέτρα, συμπεριλαμβανομένης της αλλαγής φροντιστή.

Ότι γρηγορότερα αφού συλλέξετε τα στοιχεία, καταγράψτε το περιστατικό ως μπορείτε καλύτερα. Μην προσθέτετε σχόλια ή συμπληρώνετε γεγονότα που δεν έχετε δει ή ακούσει sami. Γράψτε τι ξέρετε από προσωπική γνώση. Αν βασίζεστε σε πληροφορίες από τρίτο (παιδί ή άλλον γονέα), ζητήστε από αυτούς να γράψουν σημειώσεις, αν είναι δυνατόν. Φυσικά, θα γράψετε εσείς για πολύ μικρό παιδί, και μερικές φορές άλλος γονέας αρνείται να εμπλακεί. Σε αυτές τις περιπτώσεις, σημειώστε ότι αναφέρεστε πληροφορίες δευτερεύουσας φύσης.

Μετά την καταγγελία στον αρμόδιο φορέα, κάντε μια επακόλουθη κλήση μετά από μερικές ημέρες για να βεβαιωθείτε ότι κάποιος εργάζεται στην υπόθεση. Καταγράψτε κάθε επαφή, συμπεριλαμβανομένων ημερομηνιών και ονομάτων υπαλλήλων. Διατηρήστε αυτές τις πληροφορίες, γιατί μπορεί να χρειαστείτε αργότερα, ειδικά αν αποφασίσετε να ζητήσετε νομική αποζημίωση από τον φροντιστή.