Πώς τα παιδιά αποκτούν γραμματισμό και γλώσσα
Η ανάπτυξη γλώσσας και ο γραμματισμός είναι δύο ξεχωριστές διαδικασίες μάθησης. Διαφέρουν οριζόντια στο πώς ενσωματώνονται στον εγκέφαλο, αλλά και τα δύο είναι σημαντικά. Ο γραμματισμός συχνά διδάσκεται και ενθαρρύνεται μέσω ενίσχυσης και αλλαγών στη δομή μάθησης καθώς το παιδί είναι στα αρχικά στάδια. Τα παιδιά αποκτούν γλώσσα (προφορική) κυρίως μέσω όρασης, ακοής και εμπειρίας.
Οδηγίες
Πώς τα παιδιά μαθαίνουν να διαβάζουν
Εισαγάγετε το παιδί στα γράμματα. Δείξτε το γράμμα και εξηγήστε ότι έχει όχι μόνο όνομα αλλά και ήχο. Ο εγκέφαλος του παιδιού αρχίζει να αποθηκεύει αυτή την αρχική πληροφορία για τον γραμματισμό.
Διδάξτε μικρές λέξεις για να επεκτείνετε τη διαδικασία αποστήριξης πέρα από τα γράμματα. Στις αρχικές φάσεις, το παιδί δεν καταλαβαίνει ακόμα τη λειτουργία των γραμμάτων. Συνεχίστε με την αποστήριξη. Διδάξτε πώς να αποστηρίζει την ορθογραφία μικρών λέξεων. Έτσι αρχίζει να χτίζει λεξιλόγιο πριν ο εγκέφαλος είναι έτοιμος να επεξεργαστεί τη λειτουργία των γραμμάτων.
Εισαγάγετε flashcards με διακριτικά για να μάθει να χειρίζεται τους ήχους συγκεκριμένων γραμμάτων. Περίπου στα 5 χρόνια (μπορεί να διαφέρει) το παιδί μπορεί να ξεκινήσει να μαθαίνει τη λειτουργία των γραμμάτων. Μπορεί να καταλάβει ότι τα γράμματα υπό διαφορετικές συνθήκες έχουν διαφορετικούς ήχους.
Χρησιμοποιήστε φωνητική. Για να κατανοήσει πλήρως τη γλώσσα, το παιδί πρέπει τελικά να μάθει ότι η αγγλική μπορεί να σπάσει σε τμήματα. Μόλις μάθει ότι οι λέξεις μπορούν να σπαθούν σε φωνήματα, να προφορθούν και να ξανασυναρμολογηθούν σε πολλές διαφορετικές τάξεις, τότε θα μπορεί να διαβάσει λέξεις που ποτέ δεν του είχαν παρουσιαστεί.
Εξάσκηση. Μόλις κατανοήσει τις προηγούμενες έννοιες, το παιδί μπορεί να ξεκινήσει να διαβάζει λέξεις που δεν του έχουν παρουσιαστεί. Θα γίνεται καλύτερος στην ανάγνωση νέων λέξεων με ταχύτητα και ακρίβεια ήχου μέσω εξάσκησης και ενίσχυσης, η οποία είναι δια βίου διαδικασία.
Πώς τα παιδιά μαθαίνουν γλώσσα
Ακρόαση. Το παιδί μαθαίνει κυρίως τα βασικά της γλώσσας μέσω ακρόασης. Ακούει τους ήχους που κάνει ένας άνθρωπος και προσπαθεί να τους μιμήσει. Παιδιά με προβλήματα ακοής ή πλήρη απώλεια μπορούν να παρουσιάσουν σημαντικές καθυστερήσεις στα επόμενα βήματα λόγω ανεπάρκειας ακρόασης.
Μίμηση ήχων. Τα παιδιά μιμούνται τους ήχους (λέξεις) που εκφράζονται προς αυτά. Αυτό το στάδιο μπορεί να έρθει σε διαφορετικούς χρόνους, αλλά τα περισσότερα παιδιά γεννιούνται με την ικανότητα να πουν πάνω από 40 διαφορετικούς ήχους. Μετά την ακρόαση και την επεξεργασία μέσω αναπτυξιακής μεγέθυνσης εγκεφάλου και μυών, το παιδί αρχίζει να εκφράζει τις ίδιες λέξεις/ήχους με μίμηση.
Αποστήριξη και έκφραση. Μόλις το παιδί αρχίσει να μιλάει μέσω μίμησης, αρχίζει να μαθαίνει ότι οι λέξεις έχουν νόημα. Μόλις ξεκινήσει να εκφράζει λέξεις για πράγματα που χρειάζεται ή θέλει, τότε μπορεί να προχωρήσει στα τελικά στάδια της μάθησης γλώσσας. Η αποστήριξη είναι στενά συνδεδεμένη με την έκφραση καθώς το λεξιλόγιο μεγαλώνει κατά τη διάρκεια της έκφρασης.
Previous:Τεχνικές γονευτικής για διαχείριση οργής σε 10χρονα παιδιά
Next:Τρόφιμα που προκαλουν συμπεριφορολογικά προβλήματα στα παιδιά
-
Οι γονείς που έχουν περιμένει υπομονετικά (ή όχι τόσο υπομονετικά) ένα εμβόλιο για παιδιά κάτω των 5 ετών μπορεί να βρίσκονται στην ολίσθηση. Το Υ.Σ. Food and Drug Administration (FDA) έχει ορίσει τέλος πάντων ημερομηνία για να εξετάσει εμβόλια για τ -
Ως εργαζόμενη μάνα, η πανδημία COVID-19 χτύπησε τη ζωή μου σαν πυρηνική βόμβα. Από βράδυ σε πρωί, πήγα από το να είμαι φιλοδοξήγος επαγγελματίας γραφής και μάρκετινγκ με δύο παιδιά στο σχολείο στο να είμαι υπερ εργασμένη, χαοτική αταξία και φτωχή δικ -
Σε μια ιδανική εγκυμοσύνη, γεννάτε μόλις φτάσετε την 40η εβδομάδα της εγκυμοσύνης σας, αλλά όπως πολλές μamas μπορούν να επιβεβαιώσουν, αυτό δεν είναι πάντα το περίπτωση. Σύμφωνα με το Κέντρο Ελέγχου και Πρόληψης Ασθενειών (CDC), το 2018, ένα σε δέκ
