Hvad er nogle eksempler på Life Skills

?

Life færdigheder er de evner, der hjælper en person opfylde kravene til livet, være sunde og tjene som en produktiv medlem af samfundet , ifølge Verdenssundhedsorganisationen . For eksempel , evnen til at kommunikere med jævnaldrende eller chefer , eller endda lave mad til dig selv er vigtige livsfærdigheder . Ved at hjælpe et barn eller teenager udvikle disse færdigheder , du forberede hende til fremtiden , så hun kan tage ansvar og håndtere de udfordringer, som hun kan blive udsat for som voksen.
Tænkning

tænkning omfatter problem opgaveløsning , beslutningstagning, kritisk tænkning og kreativitet. Disse typer af livsfærdigheder er vigtige , da de hjælper en ung træffe gode beslutninger , evaluere information objektivt undersøge alternativer og forstå konsekvenser. Når et barn er i børnehaveklasse , hjælpe ham styrke hans tænkning ved at tilskynde ham til at udforske og bruge sin fantasi . Børn bruger seværdigheder, lyde , lugte og røre til at udforske og lære om verden . Steder som en park , børns haven eller zoo lette udforskning . Hjælpe bruge et barn hans fantasi ved at læse ham , spille make- tro , at lade ham tegne eller have ham hjælpe dig med at oprette en historie. Som dit barn bliver ældre, sætte grænser og hjælpe ham til at forstå positive og negative konsekvenser , så han kan øve gøre gode valg . For eksempel diskutere med ham , hvad der kan ske, hvis han tilbringer sin godtgørelse nu at købe et stykke legetøj eller gemmer sine penge for fremtiden. Hvis dit barn er en teenager , hjælpe ham lære at håndtere problemer og følelser på en sund måde , lytte til andre og overveje konsekvenserne af forskellige handlinger .
Sundhedsrelaterede Skills

Sundhed -relaterede færdigheder hjælpe dit barn udvikle en sund livsstil ved at regulere følelser , vedtage sunde praksis og sikker levende. I børnehaven , lære et barn om sundhedsrelaterede livsfærdigheder ved at vise hende, hvordan og hvornår man skal vaske sine hænder , at have hende lægge væk hendes legetøj for at forhindre en tripping fare , få hende vant til regelmæssig badning og lære hende om sunde fødevarer . Gennem et ungt menneskes liv , diskutere vand og brandsikkerhed og hvad man skal gøre i en nødsituation. Hvis du har en teenager , tilskynde den unge til at udøve . Lær grundlæggende madlavning færdigheder ved at have teenager hjælp du forberede familiens måltider . Tilføj gøremål såsom vasketøj , tage ud papirkurven , vaske op og rengøring af badeværelset til at undervise en teenager hvordan man kan opretholde en ren , sund beboelsesrum som voksen.
Arbejdsrelaterede færdigheder

arbejdsrelaterede færdigheder er dem , der vil tjene et barn ind og ud af arbejdspladsen , samt i high school og college . MacMillan Uddannelse, i publikationen " MacMillan Life Skills , Sprog er en færdighed i livet ", hedder det, at arbejdsrelaterede færdigheder er bløde færdigheder , der gælder for time management, ledelse , teamwork , kommunikation , organisation og samarbejde. Gennem barndom og teenage år , fremme læsefærdigheder , så dit barn lærer at kommunikere mundtligt og nonverbally . Gør dette ved at lade dit barn tjek bøger fra biblioteket , der giver journal aktiviteter , at finde en penneven , der er dit barns alder og give dit barn ord gåder . Når dit barn er i børnehaveklasse , spille spil , der kræver på skift , så dit barn lærer at lede og arbejde med andre. Når dit barn er en preteen , involvere ham i forberedelsen hans ugeskema , så han begynder at øve tidsstyring. Fremme lederskab og teamwork med din teenager. For eksempel, lad ham lede eller deltage i studiegrupper , som kræver organisation , samarbejde, kompromiser og en forpligtelse - . Nødvendige færdigheder i arbejdsstyrken
interpersonelle færdigheder og selvbevidsthed

Gode samarbejdsevner er nødvendige for at interagere med andre positivt og vedligeholde sunde relationer . Relationer er afgørende for et individs velbefindende. Selvbevidsthed vedrører anerkende dine følelser og kende din karakter, styrker, svagheder, sympatier og antipatier. Ved at kombinere selvbevidsthed med gode samarbejdsevner , kan et ungt menneske udvikle empati for andre, forbinde med dem, der tilbyder social støtte og kommunikere effektivt . Begynde at lære sociale kompetencer i børnehaveklasse ved at tilskynde dit barn til at bede om tilladelse , ryste hænder, når hun hilser nogen og praksis tålmodighed . Lad din klasse - skole barn udforske interesser ved at tilmelde hende i en relateret klasse eller klub . Lær hende at undskylde når hun gør noget forkert og demonstrere sportsånd under en konkurrence . En teenager vil fortsat udvikle selvbevidsthed og interpersonelle færdigheder , når hun udforsker hobbyer og interesser med andre i en gruppe -lignende indstilling eller gennem fritidsaktiviteter . Fremme positiv kommunikation og selvbevidsthed ved at tilskynde den unge til at identificere og udtrykke følelser med en erklæring som f.eks , " Jeg føler ... fordi ... " Eksempelvis " Jeg føler frustreret, fordi det virker som om du ikke forstår mig " .

  • Hvad skal du kigge efter på et campusbesøg Hvad er den typiske klassestørrelse for førsteårselever? For overklassemænd? At spørge om elev:lærer-forholdet giver dig ikke rigtig den information, du ønsker, fordi det vil variere fra år til år. Spør
  • Det er svært at modstå de skumklistermærker fra kunstbutikkernes hylder, men de lever næsten aldrig op til forventningerne. Bagbeklædningerne skrælles aldrig, som du vil have dem til, de er svære for små at håndtere, og de koster langt mere, end de b
  • Lange, uberegnelige timer, urimelige krav og den fysiske, mentale og følelsesmæssige udmattelse, der ofte resulterer - lyder det bekendt? Professionelle, der tager sig af børn, ældre voksne og mennesker med handicap, har længe været overanstrengt og