• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Dårlige karakterer – Sådan kan forældre hjælpe teenager med at opnå succes

Hvis du leder efter måder at disziplinere din teenager for dårlige karakterer, er dette indlæg for dig.

Forældre, der har prøvet fængsling, at tage privilegier fra, eller skoldning, ved sandsynligvis allerede, at ingen af disse metoder virker særligt godt til at hæve barnets karakterer. Selvom de virker på kort sigt, er de ikke langsigtede løsninger. Straf fører også til magtkampe og beskadigede relationer.

Lad os tage et frisk blik på, hvordan du kan hjælpe dit barn med at blive det bedste, de kan være, uden de skadelige bivirkninger af de forældede disciplineringstiltag.

Hvordan kan forældre hjælpe deres teenager med at overvinde dårlige karakterer?

Brug ikke straf eller belønninger til at motivere

Når et barn får dårlige karakterer, er det første, mange forældre tænker på, hvilken slags konsekvenser de kunne give.

Mange gange kommer forældre op med "konsekvenser" for at lære deres teenager, hvorfor de har brug for gode karakterer. De konsekvenser er normalt i form af straf eller belønninger.

At bruge trusler og bestikkelse til at motivere er ikke en god strategi, hvis du vil have dit barn til at gå godt i skole.

Straf og belønninger motiverer ekstrinsikt.

Forskning viser, at ekstrinsiske motivatorer er kontraproductive i at motivere teens, fordi de underminerer dit barns indre motivation. Fysisk straf er endda værre. Det hjælper dem ikke med at få glimrende karakterer, og det er bevist at skade dit barns udvikling.

Du måske får positive resultater midlertidigt, fordi dit barn vil undgå straf eller få belønningerne. Men sooner or later løber du tør for ting at tage fra, eller du skal holde med at øge belønningerne.

En teenager, der er indre motiveret, gør noget, fordi han eller hun nyder processen snarere end at ville belønninger eller undgå straf. Når børn er indre motiverede til at lære, har de en bedre chance for at forbedre deres karakterer.

Tal roligt om årsagen til dårlige karakterer

Som forældre gør vi nogle gange antagelser, der viser sig at være forkert.

Hvis vores børn bruger lang tid på at spille computerspil, kan vi straks antage, at de dårlige karakterer kommer fra for meget computerspil.

Hvis vores børn synes dovne og fortsætter med at udskyde lektier, kan vi tro, at dovenskab er skylden.

Men hvad nu, hvis et barn lider stille under angst, og de har svært ved at gå til eksamener? At spille computerspil kan være, hvordan de ubevidst håndterer de mentale udfordringer.

Hvad nu, hvis et barn har en mild læringsvanskelighed eller ADHD (Opmærksomhedsdeficit-hyperaktivitetsforstyrrelse), der ikke er synlig for nogen? De kan ikke holde trit med læringen og blir demotiverede, og mangel på motivation fremstår som dovenskab.

Indtil vi graver os ned i problemet og taler om det, vil vi ikke vide, hvad der har forårsaget den dårlige akademiske præstation.

Så det første skridt er at diskutere roligt med din teen om, hvorfor de fik de karakterer, uden at lave antagelser eller anklager.

Start med at stille følgende spørgsmål i en hjælpsom, ikke-anklagende tone.

• Har du svært ved at forstå faget?
• Er det svært at huske materialet?
• Er du for nervøs under eksamener til at klare det godt?
• Har du problemer med at fokusere i klassen?
• Har du ikke nok tid til at studere?
• For meget skolearbejde? For kedsomt?

Det er også en god idé at tale med barnets lærer og studievejleder, eller deltage i forældre-lærer-møder for at få deres mening.

Hold med med at grave blidt for at komme til den underliggende årsag.

Hjælp din teen med at lave en plan

Baseret på det, der har forårsaget de dårlige karakterer, hjælp din teen med at udarbejde en plan for at vende deres dårlige skolepræstation uden at foreskrive, hvad du vil. Det skal være en plan, dit barn tror på. Ellers vil det sætte dem op til mislykkelse ved at føre det ud. Men gå frem og foreslå mulige løsninger. Her er nogle eksempler.

• Hvis tidsstyring er problemet, tror du så, at at ikke bruge for meget tid på ekstracurriculære aktiviteter vil hjælpe?
• Hvis du allerede har givet dit bedste, ville det måske hjælpe at få lidt ekstra hjælp og lære mere studieteknikker.
• Har du svært ved at fokusere i klassen? Kan vi få dig lidt hjælp ved at tale med skolens rådgiver?

At lade din teen designe deres egen plan under din vejledning hjælper dem med at tage kontrol over deres egen uddannelse. Teenagere er motiverede, når de føler, at deres handlinger er deres egne valg.

Desuden skal børn vide, at de lærer for sig selv, ikke for deres forældre. At internalisere uddannelsens værdi hjælper dem med at udvikle indre motivation, en af de vigtigste faktorer for at få højere karakterer.

Lær de reelle konsekvenser af dårlige karakterer

Når vi giver straf som "konsekvenser", distraherer vi vores teens fra de reelle. Dårligt karakterark er ikke om at miste iPhone. Det handler om at skade deres kollegeansøgninger og deres fremtid.

Hvis vi fortsætter med at presse de falske konsekvenser foran vores børn, vil de fortsætte med at kæmpe med os i stedet for at erkende, hvad det rigtige problem er. At have en bedre forståelse af, hvorfor de skal studere, er et vigtigt skridt i at blive en bedre elev.

Når dit barn afviger fra planen, minder dem om den reelle konsekvens, den, der påvirker deres fremtid. Det kan være nemt at glemme konsekvenser, når de ligger langt i fremtiden. Hvis det sker, er den bedste måde at mindske dem blidt om det.

Tilby hjælp, ikke kontrol

Det er fristende for forældre at blive mere involveret eller strengere med deres teenagers uddannelse. Dog er at give et autonomi-understøttende miljø afgørende for udvikling af indre motivation.

Børn med autonomi-støtte fra forældre har en mere positiv holdning, stærkere mental sundhed og bedre karakterer i skole.

Forældre, der er støttende og tillader autonomi, anerkender deres børns perspektiver, tillader dem at træffe valg, og bruger minimal kontrol-sprog. De er fleksible og giver rimelige begrundelser for deres anmodninger til børnene.

I modsætning herunto føler teenager med kontrollerende eller "helikopter-forældre" sig magtløse over deres egne liv. De tenderer til ikke at være motiverede og er bange for at lægge meget indsats i skolen.

Styrk forældre-barn-forholdet

At have et stærkt forældre-barn-forhold kan forbedre din teenagers indre motivation til at opnå succes.

Når dit barn føler sig accepteret og tilknyttet dig, vil de antage dine værdier. Med andre ord, hvis du værdsætter uddannelse, vil de også ville gøre det samme.

At holde et positivt forhold til dit barn er livsvigtigt, fordi du vil blive deres drevkraft til at forbedre sig i skolen. Det er en yderligere grund til, at straf ikke vil hjælpe dit barn med at opnå akademisk succes.

Kærlighed motiverer. Et svagt eller skadet forhold gør ikke.

Hård kærlighed motiverer ikke, og det vil kun skade forældre-barn-forholdet.

I stedet, øv positiv forældre for at sætte dit barn op for succes.

Behøver du hjælp til at motivere børn?

Hvis du leder efter yderligere tips og en konkret trin-for-trin-plan, er dette online kursus "How To Motivate Kids" et godt sted at starte.

Det giver dig trinnene til at identificere motivationsproblemer hos dit barn, og strategien til at hjælpe dem med at bygge selvmotivation og blive lidenskabelige ved læring.

Når du lærer denne videnskabeligt baserede strategi, bliver det nemt og stressfrit at motivere dit barn.

Afsluttende tanker om, hvordan man disziplinere en teenager for dårlige karakterer

Til sidst definerer akademisk præstation ikke, om de gode børn er eller ej.

Uddannelse er vigtig, men det er ikke det eneste, der betyder noget i et barns succes eller sunde udvikling. At have en stærk forbindelse til din teen er lige så vigtig, hvis ikke mere, end at få en ren A.

Kernespørgsmålet er, tænk på, hvad der er vigtigst for dig om 20 år, og det vil tjene dig langt.