• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Sådan motiverer du dit barn til at lave lektier (7 praktiske tips)

"Hvordan motiverer jeg mit barn til at lave lektier?" er en tanke, der besætter næsten alle forældre i dag. At få børn til at lave lektier behøver ikke at være en kamp. Faktisk kan det være sjovt!

I denne artikel deler jeg secretet bag at motivere dit barn til ikke kun at lave lektier, men faktisk at elske dem. Ja, du læste rigtigt. Det er muligt at elske skolarbejde. Ingen råb, skrig, trusler eller tårer nødvendige.

Hvorfor hader børn lektier?

Lad os starte med børnehavebørn.

For mange børn er børnehaven deres første formelle skoleerfaring.

Børnehaver har ændret sig markant det sidste årti.

Fra at være et sted til socialisering og leg, lægger børnehaver nu vægt på at lære at læse, regne, sidde stille og lytte til lærere.

At gå fra at lege hele dagen hjemme til at opføre sig eller sidde stille i et struktureret miljø i timer er en hård overgang.

Tilføj dertil, at mange børnehaver også giver lektier til disse små børn, hvilket yderligere reducerer deres legtid.

Det er ingen overraskelse, at nogle børnehavebørn mangler motivation til at lave lektier.

Lektie-motivation

Husk da, da dit barn var en småbørnsalder, det kom ind i alt og enhver?

De var nysgerrige og ivrige efter at lære om alt omkring sig.

De var lidenskabelige lærere.

Børn elsker naturligt at lære, hvis vi giver dem det rette miljø og motiverer dem passende.

Men her er problemet…

Når du hører ordet "motivere", hvad tænker du så på?

Hvis du tænker på legetøj, penge, iPad-tid, point, klistermærker osv., er du ikke alene.

Belønninger (og nogle gange straffe) er mange forældres foretrukne motivationsværktøjer.

Forældre elsker dem, fordi de virker næsten øjeblikkeligt.

Du præsenterer præmien, og barnet overholder for at få den. Problem løst.

Enkelt og effektivt.

Men meget snart vil du opdage nogle uønskede bivirkninger.

Her er et eksempel.

Dette eksempel er langt fra sjældent.

Faktisk er det meget almindeligt, når et barn motiveres rent af en ekstern belønning.

Når belønningen fjernes, vil barnet ikke længere være interesseret i at fortsætte adfærden.

Hvad er den rigtige måde at motivere vores børn på?

Svaret er indre motivation.

Indre motivation henviser til at engagere sig i en aktivitet for dens ren nydelse.

Denne nydelse kommer fra inde i individet og er en psykologisk tilfredsstillelse, der opstår ved at udføre opgaven, ikke fra et eksternt resultat.

Med andre ord: for at få dit barn til at lave lektier, skal du først hjælpe dem med at nyde det.

Det er ikke så vildt, det lyder.

Det er synd, at lektier kaldes "arbejde".

Vi kan lide at skelne arbejde fra leg.

Så naturligt føler vi, at lektier er drudgery (træls arbejde).

Men det behøver de ikke at være.

Lektier er et værktøj for børn til at lære og blive fortrolige med den viden, der undervises i klassen.

For at nyde lektier, skal barnet nyde at lære.

Sådan motiverer du et barn til at lave lektier

For at motivere børn skal vi først ændre vores mindset, fra et arbejds-mindset til et lærings-mindset.

Målet med at gå i skole er ikke at komme på universitet, finde et godt job, tjene en stabil indkomst osv.

Selvfølgelig er alt det vidunderligt, men det er et arbejds-mindset – du gør alt det arbejde af andre grunde end at nyde selve læringen.

At gå i skole handler om læring, at tilegne sig viden, udforske nye emner og vokse som menneske.

I USA er det gennemsnitlige forventede antal år med skolegang 16,5 år.

Hvis et barn ikke kan lide skole, vil det være 16,5 år med lidelse.

Det vil du ikke for dit barn.

Men her er de gode nyheder.

Hvis du kan indgripe tidligt, som i børnehaven eller endda før børnehaven, vil dit barn få et godt start.

Så overbevis dig selv om at skifte fra arbejds-mindset til lærings-mindset.

Det lyder abstrakt, men her er 7 konkrete skridt mod det mål.

1. Stop med at referere til at lave lektier som dit barns "job"

Når du kalder det et "job", antyder du, at det vil være alt arbejde og ingen sjov.

At gøre det sætter barnet op til at føle sig dårligt, selvom det ikke er nødvendigt.

2. Sig ikke til dit barn: "du kan ikke lege, indtil du har lavet dine lektier"

Igen, ved at sætte lektier i en kategori adskilt fra leg, siger du, at det ikke kan være sjovt.

Legens betydning kan ikke overvurderes. Så gør det til noget.

Fortæl dit barn, at de kan gøre begge dele (selvfølgelig kun sund fysisk leg som basketball eller cykling, men ikke at se på iPad).

De kan bestemme rækkefølgen selv, så længe de gør begge dele inden dagens ende.

Du vil blive overrasket – at give et barn autonomi over deres lektie-tidsplan er en af de største motivatorer.

3. Brug ikke "ingen lektier" som belønning

Jeg har engang hørt, at nogle lærere ville give elever med god adfærd "ingen lektier i aften" som belønning.

Jeg var forfærdet.

Lektier er til at øve det, vi har lært i skole.

Det hjælper os med at forstå og huske bedre.

Det er ikke en straf eller tortur, man har brug for en "pause" fra for at føle sig bedre.

Giv ikke dit barn indtryk af, at lektier er noget, man vil undvære.

4. Giv ikke efter for piskeri, bestikkelse eller tvang

Pisker ikke og tvang ikke dit barn til at lave lektier, hverken gennem belønninger eller straffe.

"Men hvordan får jeg så mine børn til at lave lektier?" undrer forældre sig.

Tvang ikke dit barn til at lave lektier. Punktum.

At tvange eller bestikke vil kun virke modsat og reducere dit barns indre motivation.

Motivationen til at lave lektier skal komme fra barnet selv.

5. Lad dit barn stå for de naturlige konsekvenser

"Men hvad gør jeg, når mit barn nægter at lave lektier?" spørger mange frustrerede forældre.

Når dit barn nægter at lave skolarbejde, lad dem… efter du har forklaret, hvorfor lektier er vigtige for læring, og hvad der kan ske i skole, hvis de ikke gør det.

Gå de naturlige konsekvenser igennem for at ikke lave lektier – de vil ikke beholde informationen godt, og de skal acceptere de naturlige konsekvenser i skolen. De skal forklare læreren, hvorfor lektierne ikke er lavet, og de kan miste en del pausetid osv. (men bekræft først, at skolen ikke bruger fysisk straf eller andre former for grym straf).

Vent… Hvad?!

Du tror, jeg bør lade mit barn mislykkes?

Nu ja, at ikke lave lektier i de laveste klassetrin er ikke slutten på dit barns akademiske karriere.

Tænk over det: du kan ikke tvange eller bestikke dit barn igennem universitetet.

Hjælp dem med at forstå formålet med læring og at lave lektier nu.

Du hjælper dem med at træffe den rigtige beslutning ved at lade dem forstå og stå for de naturlige konsekvenser snarere end senere.

6. Lav lektier sammen med dit barn

Fortæl ikke dit barn, at lektier er vigtige, vis det gennem din handling.

Lav lektierne sammen med dem.

Du siger til dit barn, at du værdsætter dette så meget, at du er villig til at bruge tid på at gøre det sammen. Desuden er forældreinddragelse forbundet med bedre skolepræstationer.

7. Gør at lave lektier sjovt og positivt

Der er mange måder at gøre lektier sjove på.

Lad os se på to metoder, jeg har brugt, og resultaterne.

Du kan prøve dem eller opfinde dine egne.

Metode 1: Brug at lave lektier som en "belønning" (yngre børn som børnehavebørn)

Vent, du sagde netop, at belønninger ikke var gode for et øjeblik siden.

Nu siger du: "brug lektier som belønning"?

Nu ja, jeg sagde, belønninger var dårlige, fordi du ville antyde, at aktiviteten, du prøver at motivere dit barn til, ikke var så god som belønningen.

Men her bruger jeg lektier som belønningen.

Jeg signalerer til mit barn, at at lave lektier er så godt, at hun skal "fortjene det".

Hvordan fortjener man det?

Du kan prøve forskellige ting.

Vi brugte: "Hvis du opfører dig, må du lave lektier med mig. Hvis du ikke opfører dig, må du ikke lave lektier."

Vi startede i børnehave, og det virkede meget godt.

Forældre, der har prøvet dette, rapporterer gode resultater i at motivere deres børn til at lave lektier også.

Men nogle af dem har bekymringer…

Nogle forældre er ubehagelige over denne idé, fordi det føles manipulerende.

Det skyldes, at disse forældre ikke tror på, at lektier kan være sjove.

Så de føler, at de lyver for barnet.

Men jeg kan rigtig godt lide lektier! (Ja, jeg er officielt en nørd)

Så jeg har intet problem med at hjælpe mit barn med at lære at elske lektier som mig.

Hvis du ikke er overbevist selv, vil du måske ikke prøve denne metode. Eller hvis dit barn er ældre og allerede hader lektier, vil det ikke virke.

Dog, selvom jeg ikke er enig i at bruge manipulerende midler generelt, ser jeg ikke denne specifikke som skadelig for børn, selvom forældrene ikke kan lide lektier selv.

Metode 2: Gør at lave lektier til et spil og en binding-aktivitet

Da min datter var i børnehave, købte jeg farverige lektiebøger, og vi lavede dem sammen.

Nogle gange skiftede vi – hun lavede en opgave, og jeg lavede den næste, og så videre.

Nogle gange konkurrerede vi om, hvem der færdiggjorde siden hurtigst.

Nogle gange lavede jeg dem forkert med vilje, så min datter kunne pege på de forkerte svar.

Det var faktisk meget bemagtigende og tilfredsstillende for hende at kunne fange mors fejl!

Vi fejrede, da vi begge var færdige eller havde de rigtige svar.

Det var meget sjovt, og mit barn nyde at gøre det så meget.

Da hun startede i børnehave, kunne jeg ikke lave hendes lektier, for det var jo hendes lektier.

Så jeg købte lektiebøger, der lignede dem, hun fik fra skolen. Så lavede jeg opgaver side om side med hende, mens hun lavede sine.

Vi konkurrerede stadig, fejrede og havde det sjovt.

Resultatet?

Ved begyndelsen af hendes børnehaveår fik min datter to lektiebøger med hjem. Læreren ville tildele lektier fra bøgerne hver uge. De skulle bruges hele skoleåret. Men min børnehavebarn nyde at lave lektier så meget, at hun færdiggjorde dem alle på en måned! Ingen råb, skrig, trusler eller tårer nødvendige.

Har du brug for hjælp til at motivere børn?

Hvis du leder efter yderligere tips og en konkret trin-for-trin plan, er dette online kursus "Sådan motiverer du børn" et godt sted at starte.

Det giver dig de trin, du har brug for til at identificere motivationsproblemer hos dit barn og den strategi, du kan anvende for at hjælpe dit barn med at bygge selv-motivation og blive lidenskabeligt interesseret i læring.

Når du kender denne videnskabsbaserede strategi, bliver det nemt og stressfrit at motivere dit barn.

Afsluttende ord om at motivere dit barn til at lave lektier

At få dit barn til at lave lektier er kun det første skridt i at bygge en god læringsvane. At færdiggøre lektier eller få gode karakterer er ikke formålet med at gå i skole. Indplanter lærelyst i dit barn tidligt, og dit barn vil have gavn af det livslangt.

---