• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

9 fordele af computerspil for dit barn

Hvorfor computerspil kan være gavnlige for børn

Som forældre fokuserer vi mere opmærksomhed på de potentielle farer end på de potentielle fordele af elektroniske computerspil, men disse spil er en normal del af moderne barndom. Hvis du ved, hvad du skal se efter, kan computerspil være et kraftfuldt værktøj til at hjælpe børn med at udvikle visse livsfærdigheder. De kan hjælpe forældre med at vælge passende fritidsspil, hjælpe lærere med at finde måder at supplere klassrumsundervisningen på, og hjælpe spiludviklere med at skabe spil, der underviser.

For nylig skrev jeg en forskningsartikel kaldet „Children's Motivations for Video Game Play in the Context of Normal Development“, der fremhævet i Review of General Psychology. Forskningen inkluderede resultater fra studier, jeg ledede ved Harvard Medical School, og spørgeskemadata samlet fra interviews med over 1.000 offentlige skoleelever. Baseret på min forskning er her otte grunde til, at computerspil kan være gavnlige for dit barns vækst og uddannelse.

Computerspil lærer problemløsning

Computerspil kan hjælpe børns hjerneudvikling. Da min søn var en ung teenager, så jeg ham spille Legend of Zelda-spil. Han skulle søge, forhandle, planlægge og prøve forskellige tilgange for at fremskride. Mange nylige spil, som Bakugan: Defenders of the Core, involverer planlægning og problemløsning. „Modding“, processen, hvor spillere tilpasser spilkarakterers udseende og udvikler nye spilniveauer, tillader også kreativ selvudtryk, dyb forståelse af spilregler og struktur, og nye måder at fremhæve personligheder og interesser på. Computerspil behøver ikke at være mærket „uddannelsesmæssige“ for at hjælpe børn med at lære at træffe beslutninger, bruge strategier, forudse konsekvenser og udtrykke deres personligheder.

• Styring af dit barns skærmtid

Computerspil vækker interesse for historie og kultur

Indholdet af visse computerspil kan opmuntre børn til at læse og forskere. Computerspil som Age of Mythology, Civilization og Age of Empires kan vække et barns interesse for verdenshistorie, geografi, antikke kulturer og internationale relationer, især hvis forældre er opmærksomme på muligheder. For at citere forskere David Shaffer og James Gee: „Når børn har forældre, der hjælper med at gøre Age of Mythology til en ø af ekspertise, knytter det til bøger, internetsider, museer og medier om mytologi, kulturer og geografi, så opsnapper børnene et bredt spektrum af komplekst sprog, indhold og forbindelser, der tjener som forberedelse til fremtidig læring af en yderst kompleks og dyb art.“ Desuden tillader disse spil ofte børn at designe og udveksle kort eller andre brugerdefinerede indhold, hvilket hjælper dem med at erhverve kreative og tekniske færdigheder, mens de har det sjovt.

Computerspil hjælper børn med at finde venner

I modsætning til deres forældre ser de fleste unge børn computerspil som en social aktivitet, ikke en isolerende. Computerspil skaber fælles grundlag for unge børn at finde venner; tillader børn at hænge ud; og giver struktureret tid med venner. I vores forskning var drenge mere gene til at spille computerspil med en gruppe venner, enten i samme rum eller online. Desuden sagde unge drenge, at spil var et hyppigt emne for samtale blandt deres jevnaldrende: En dreng afslørede, at hans jevnaldrende i skolen mest talte om „piger og spil – de to G'er.“ Vores forskning fandt ud af, at børn med milde læringsvanskeligheder var mere gene til at vælge „at finde nye venner“ som en grund til at spille computerspil.

Computerspil opmuntrer til motion

I min egen forskning talte spillere (især drenge) om at lære nye bevægelser fra sportscomputerspil og derefter øve dem på basketballbanen eller på skateboards. Nogle tog op nye sportsgrene efter at være introduceret til dem i computerspil. Som en dreng afslørede i en fokusgruppe: „I de spil, der er realistische, som mest er sportsspillene, ser du dem lave fantastiske spil. Hvis du går ud og prøver dem og fortsætter med at øve, kan du blive bedre.“ Forskning viste, at at spille realistische sportscomputerspil (undtaget turneringskampe) førte til øget tid brugt på at spille sport og motionere i virkeligheden.

Computerspil lader børn dele glæden over konkurrence

Det er normalt og sundt for børn, især drenge, at konkurrere med deres jevnaldrende, mens de kæmper for status og anerkendelse. I mine spørgeskemaer og fokusgruppestudier med unge teenageres var „Jeg kan lide at konkurrere med andre og vinde“ en af de mest populære grunde til at spille computerspil – igen især for drenge. Computerspil er et sikkert sted at udtrykke de konkurrencemæssige drister, og kan give børn, der ikke er gode til sport, en chance til at glänse.

Computerspil giver børn en chance til at lede

Når børn spiller computerspil i grupper, skifter de ofte om at lede og følge, afhængigt af, hvem der har de specifikke færdigheder, der er nødvendige i det spil. I studier af Nick Yee fra Palo Alto Research Center følte teenageres, der havde spillet gruppespil online, at de havde opnået ledelsesfærdigheder som overbevisning og motivation af andre, og medling af konflikter. Online multiplayer-spil tilbyder teenageres en sjælden chance for at deltage i, og nogle gange lede, et mangfoldigt, blandet-alder hold. Og ingen bryder sig om, hvor gammel du er, hvis du kan lede holdet til sejr.

Computerspil tændrer kreativitet

En eksperimentel studio offentliggjort i Creativity Research Journal fandt et link mellem visse computerspil og kreativitet. De 353 deltagere spillede enten Minecraft med eller uden instruktion, så en tv-show, eller spillede et bilspil. Forskerne fandt ud af, at de, der spillede Minecraft uden instruktion, løste efterfølgende opgaver med mest kreativitet – måske fordi de fik mest frihed til at tænke selv under spillet, tror forskere.

Computerspil giver mulighed for at undervise

Omtrent en tredjedel af de børn, vi studerede, sagde, at de spillede computerspil delvis fordi de kunne lide at lære andre, hvordan man spiller. Som en drengs far afslørede under forskningen: „De fleste af den interaktion, min søn har med sine venner, handler om at løse situationer inden for et spil. Det handler om, hvordan man kommer fra dette sted til det sted, eller samler de bestemte ting, man har brug for, og kombinerer dem på måder, der hjælper dig med at lykkes.“ Nogle børn opnår status som den „go-to“-kid, der ved, hvordan man slår de værste dele af et spil. At undervise andre bygger sociale og kommunikative færdigheder, såvel som tålmodighed.

• Mor advarer andre forældre om svindlere på multiplayer-computerspil Fortnite

Computerspil bringer forældre og børn sammen

For nylig så jeg en vens 10-årige datter lære hende at spille Guitar Hero. Spelet indeholdt yndlingssange fra min vens teenage- og kollegeår, som hjalp med at trække hende ind. Den bedste del var at se datteren blive ekspert og dele spilfærdigheder med sin mor – en omvending af de sædvanlige forældre-barn-roller. Nu nogle computerspil-systemer er mere venlige mod nybegyndere, er det i stigende grad muligt at dele spiltid sammen. Desuden opmuntrer at spille et computerspil side om side til let samtale, som i sin tur kan opmuntre dit barn til at dele sine problemer og triumfer med dig.

Cheryl K. Olson, Sc.D. er ekspert i sundhedsadfærdsændring og sund børneudvikling. Hun er assistent klinisk professor i psykiatri ved Harvard Medical School og medforfatter til bogen Grand Theft Childhood: The Surprising Truth About Violent Video Games, and What Parents Can Do.