Skoleuniformer: Fordele og ulemper
Skoleuniformer: Fordele og ulemper
Der er noget trøstende ved skolebørn klædt i fold og karre. Måske minder det os om vores egen barndom, eller vækker tanker om orden og sikkerhed. Hvad end årsagen, er en ting sikker – skoleuniformer får masser af slid i dag.
Fra Californien til Boston har nogle af landets største skoledistrikter nu uniformpolitikker. I New York City alene vil mere end en halv million grundskoleelever bære dem næste efterår.
Sagen for uniformer
Der er ikke foretaget nogen langsigtede, formelle studier af skoleuniformers effektivitet, men mange skoler har beholdt deres egne informelle statistikker. Californien Long Beach Unified School Districts arkiver nævnes sandsynligvis hyppigst. Dette bydistrikt antog en obligatorisk uniformpolitik i 1994. Siden da er skolekriminaliteten faldet med 76 procent, mens tilstedeværelsen har nået et rekordhøj.
Hvis du er skeptisk, kom i kø
Men Long Beachs strålende statistikker er mødt med skepticisme. Nogle uddannelseksperter siger, at ingen skole kan bevise, at uniformer alene forårsager så dramatiske reduktioner i kriminalitet. Andre kritikere ser uniformpolitikker som en krænkelse af elevernes ret til fri udtryk, og intet andet end et plåster, der ikke adresserer de ægte årsager til ungdomsvold.
Fordele og ulemper
Dr. Alan Hilfer, seniorpsykolog i børne- og ungdomsafdelingen på Maimonides Medical Center i Brooklyn siger: "Uniformer eliminerer konkurrence, pres og overgreb begået af ældre børn på yngre børn for deres sneakers og andre ejendomme. De tillader også nogle børn at fokusere bedre, især i de lavere klassetrin." Men Dr. Hilfer siger, der er en nedsides: "Tøj er et udtryksmiddel for børn, og når børn bliver ældre, bliver de allt mere gnidende af uniformer."
Fra gravene
Anthony Poet, assistent rektor på Pueblo Del Sol Middle School i Arizona, indførte for nylig en uniformpolitik på hans skole. Han er den første til at enig om, at børn ikke kan lide uniformer. Men han bemærkede, at de samme børn, der sagde, de hadede politikken, også sagde, de var glade for at have den. En elev bekræfter: "Uniformer gør skolen sikrere, men jeg kan ikke lide dem."
Siden hans skole begyndte at kræve uniformer, har Poet dokumenteret et bemærkelsesværdigt fald i disciplinproblemer. Men indtil en langsigtet studio er foretaget, siger han, at han ikke kan være sikker på, om det er uniformerne eller handlingen ved at indføre politikken, der har gjort forskellen. Dr. Hilfer forklarer: "Disciplinproblemer kan være faldende på skoler med uniformer, fordi skolerne (og forældrene) har begyndt at tage disciplinproblemet mere alvorligt."
Er uniformer rigtige for dit distrikt?
Ifølge Dr. Hilfer er strenge klædekoder ikke for alle. "Nogle skoler trives på tilladelse og individualitet, mens andre skal være mere restriktive for at indeslutte en urofuld elevkrop." Før man træffer uniformbeslutningen, foreslår han, at skoler nøje overvejer deres unikke populationer; hvilken slags besked de vil sende; og om de tror, deres børn vil acceptere det. Dr. Hilfer advare: "Ved at indføre en uniformpolitik tager skoler børnenes individualitet væk – skoler skal beslutte, om det offer er værd at gøre."
-
Hvilken type motivation har dit barn? | Hvad motiverer dit barn og hvad gør ikke? | Hvordan bruger du ekstrinsek motivation? | Hvordan motiverer du et barn? Her er den hård sandhed om, hvordan man motiverer børn til at studere – ikke alle motivation -
Efterskoleaktiviteter gør underværker for et barns udvikling. De er forbundet med forbedrede sociale færdigheder, karakterer, overordnet koordinering, selvforståelse og relationer til voksne andre end deres forældre. Aktiviteter af alle slags kan ogs -
Trods at de har et synligvis uendeligt antal aktiviteter til rådighed, er det næsten uundgåeligt, at 9- til 12-årige regelmæssigt udtaler de to forbannede ord: „Jeg keder mig.“ Mens denne udtalelse er – lad os være ærlige – lidt irriterende, er det v
