• Babyer
• Opbygning af en familie
• børn
• General Parenting
• Nyfødte
• teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Tilføjelse af studieture til din hjemmeskole

Fordele

Tilføjelse af studieture til din hjemmeskole Udflugter er et godt supplement til din hjemmeskole af en række årsager, herunder følgende:

• Forbedret læring. Udflugter er en fantastisk måde at gøre de lektioner, du underviser dine elever på, mere virkelige; dette hjælper dem med at se de praktiske anvendelser af deres uddannelse.

• Udvidet horisont. Du kan bruge udflugter til at udsætte dine børn for alle mulige oplevelser.

• Muligheder for socialisering. Mange af dine udflugter vil blive foretaget i samarbejde med andre hjemmeskoleelever. Dette giver dine børn en god chance for at interagere med andre hjemmeunderviste børn.

• Afbrudt rutine. Udflugter er en fantastisk måde at tilføje variation til din hjemmeskole og er en fantastisk måde at bryde skolerutinen op.

• Meget sjov. Udflugter er sjove for både elever og deres lærere (i dette tilfælde dig!).

Når det kommer til ekskursioner, giver hjemmeundervisning meget mere fleksibilitet end ekskursioner taget af traditionelle skoler. Fordi du sandsynligvis vil have en meget mindre gruppe, vil du være meget mindre til byrde for de steder, du besøger, end traditionelle skoler. Af samme grund har hjemmeskolegrupper ofte adgang til områder, der er udelukket for traditionelt skolede børn. Fordi din tidsplan ikke er drevet af uret så meget som dem på traditionelle skoler, kan dine udflugter have større dybde til dem.

Hvor skal man hen Identifikation af potentielle ekskursioner
De udflugter, du tager på, er kun begrænset af din fantasi. Selvom det er umuligt at liste alle de mulige udflugter, der er, er her et par eksempler for at få dig til at tænke over mulighederne:

• Historiske steder

• Zoos og akvarier

• Parker og naturområder

• Virksomheder og fabrikker

• Teatre og symfonier

• Museer

• Offentlige faciliteter

• Lufthavne, busstationer, togstationer og andre transportsteder

• Mediekanaler, såsom tv- og radiostationer, aviser og så videre

For at få mest muligt ud af dem, bør udflugter på en eller anden måde hænge sammen med dine lektionsplaner. Der er to grundlæggende måder at relatere en studietur til dine lektionsplaner.

En måde er at gennemgå kommende lektionsplaner og vælge en ekskursion, der knytter sig direkte til disse planer. Et af de nemmeste eksempler på dette er historien. Når du gennemgår dine historielektionsplaner, kan du identificere historiske websteder, der er direkte knyttet til specifikke lektioner. Eller du læser måske samfundsfag og beslutter dig for at tage på studietur til kontoret for en, der stiller op til et politisk embede.

Den anden måde er at tilpasse lektionsplanerne til en ekskursion, du ønsker at tage på. For eksempel planlægger du måske ikke at dække en historisk begivenhed i kommende lektionsplaner, men en god mulighed for at besøge et interessant historisk sted relateret til den begivenhed dukker op. I et sådant tilfælde kan du lave en "mini" lektionsplan om den historiske begivenhed, der udnytter studieturen.

Selvom det er bedst, hvis en udflugt er direkte knyttet til dine nuværende lektionsplaner, så lad ikke dette blive en hård og hurtig regel. Nogle ekskursionsmuligheder vil dukke op, uden at du kan knytte dem direkte til dine nuværende lektionsplaner. Nogle gange viser denne form for ekskursion sig at være den bedste slags.

Når det kommer til at deltage i en udflugt, som du har identificeret, er der to grundlæggende muligheder. Du kan deltage i en udflugt, som en anden har planlagt, eller du kan selv planlægge en udflugt.

Tagter med Deltagelse i udflugter Planlægger andre mennesker
En af de gode ting ved at have et hjemmeundervisningsnetværk er de ekskursioner, der bliver tilgængelige for dig. Uanset om du deltager i formelle eller uformelle netværk, vil ekskursionsmuligheder og invitationer regelmæssigt komme til din opmærksomhed.

Det bedste ved udflugter, som en anden planlægger, er, at du normalt ikke behøver at lave meget af det planlægningsarbejde, der kræves. Selvom nogen laver planlægningsarbejdet, betyder det ikke, at du skal planlægge ikke at være ansvarlig for noget. Enhver udflugt kræver meget arbejde; du bør hjælpe med dette arbejde, selvom du ikke står for udflugten.

Når du modtager en invitation til studietur, skal du vurdere muligheden med følgende punkter i tankerne:

• Passer studieturen ind i mine lektionsplaner? Hvis ja, så find ud af, hvordan du bedst kan bruge studieturen til gavn for lektionen.

• Hvis det ikke passer ind i mine lektionsplaner, kan jeg så oprette en lektion for at drage fordel af det? Nogle udflugter er værd at tage, selvom du skal lave nogle lektionsplaner for at indarbejde dem i din hjemmeskole.

• Hvis studieturen ikke rigtig passer ind i mine skoleplaner, skal jeg så tage den alligevel? Nogle ture er bare meget sjove, eller de giver muligheder for læring uden nødvendigvis at relatere direkte til de emner, du underviser i.

• Har jeg tid og penge (hvis relevant) til at deltage?

• Er de personer, der planlægger studieturen, ansvarlige, og kommer vi ud af det? Nogle mennesker er gode til at planlægge og gennemføre studieture, og nogle er ikke. En dårligt planlagt og udført ekskursion er måske ikke den tid eller penge værd, det kan kræve.

Hvis du bliver inviteret til at deltage i en studietur, skal du sørge for at informere den person, der planlægger studieturen, om din beslutning om, hvorvidt du deltager eller ej. Planlægning af en ekskursion er ofte meget afhængig af antallet af deltagere, så det er meget vigtigt at holde planlæggeren informeret.

Hvis du accepterer en invitation, skal du informere planlæggeren om antallet og alderen på de elever, der vil deltage. Hvis du også vil deltage, så sørg for at give planlæggeren besked. (Du vil ofte deltage i hjemmeskoleudflugter sammen med dine børn.)

Dernæst skal du sørge for at indhente og læse alle oplysninger, der gives til studieturen. Disse oplysninger omfatter normalt detaljer såsom dato, klokkeslæt, lokation, transportordninger, omkostninger og så videre. Vær særlig opmærksom på eventuelle svardatoer, såsom hvornår der skal betales penge.

Hvis du vil være tilgængelig, så tilbud din assistance til turens leder. Der er normalt masser af opgaver forbundet med en studietur. At være en ansvarlig hjemmeunderviser betyder, at du er villig og i stand til at deltage.

Derefter skal du følge de instruktioner, du får. Sørg for for eksempel at møde op til tiden, har opfyldt eventuelle økonomiske forpligtelser, såsom at købe billetter (det meste af tiden vil planlæggeren gøre dette for dig).

Under studieturen skal du støtte rejselederen på enhver måde, du kan. Hjælp den person med at holde øje med børn, kommunikere med personale, der er forbundet med ekskursionsstedet, og så videre. Udflugter er normalt gruppefunktioner; være så hjælpsom som du kan være for gruppen.

Efter at studieturen er afsluttet, skal du sørge for at forstå eventuelle opfølgningsforpligtelser. Der efterlyses i hvert fald en tak til rejseplanlæggeren. Senere i dette kapitel vil du lære om nogle af de måder, du kan integrere studieturen i din hjemmeskole.