• Babyer
• Opbygning af en familie
• børn
• General Parenting
• Nyfødte
• teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Hvordan skal man behandle med vanskelige Klassekammerater

En frygt blandt småbørnsforældre er, at de ikke altid kan vide , hvad der sker i skolen. Når et barn uanset alder kommer hjem og klager over en klassekammerat " plukke på hende , " forældre er ofte med tab om, hvad de skal gøre . Generelt vil nøje lytte til dit barn , så du kan forstå situationen godt nok til at kunne give hende nogle strategier til at håndtere situationen. I svære tilfælde , har du ret til at kontakte skolen og har den rette myndighed skridt i . Salg instruktioner
1

Få fakta . Brug elicitation at lære om de situationer, hvor dit barn føler hendes klassekammerat er at være vanskelig. Måle problemets alvor med en blanding af logik og tillid; mens børnene ofte kan blæse små begivenheder ud af proportioner , kan de også undervurdere alvoren af ​​andre aktioner, såsom fysisk vold eller stjæle klassekammeraters ejendele. Hvis du ikke kan få hele historien fra dit barn , skal du kontakte skolen .
2

Komfort- dit barn. Tillad hende at udtrykke, hvordan hun føler om klassekammerat . Fordi mange børn , der beskæftiger sig med problemer i parforholdet holde deres følelser for sig selv , har du ansvaret for at lokke hende til at tale . Lad hende vide, at du vil lytte uden dom, og at alle oplever negative følelser og problematiske relationer.
3

Guide dit barn gennem mulige løsninger for den vanskelige klassekammerat . Lad dit barn vide, at hun vil møde mange vanskelige mennesker i livet , og at hun skal enten komme sammen med dem eller finde en måde at omgå problemer med dem . Drøfte samarbejde , ser på tingene fra andres perspektiver og de ​​motivationsfaktorer , der forårsager folk til at være middelværdi eller generende.

For et yngre barn , du bliver nødt til at lede problemløsende proces , give hende eksempler på foranstaltninger , der kan hjælpe hende undgå ballade. For eksempel har mange skoler har kliker med " cool kids " der chikanere deres " ikke -cool " jævnaldrende; påpege over for dit barn, at hun kan være " cool " uden at associere med de gennemsnitlige piger eller asociale kliker , selv om disse grupper forsøger at trække hende i

Påpeg, at hendes reaktioner kan være at gøre hende et mål af vanskelige klassekammerater .; få let forstyrret på små vittigheder eller græde , når trist kunne bringe opmærksomhed bøller eller show -offs , så lære og øve at kontrollere følelser på en sund måde bliver en vigtig færdighed at udvikle sig. For ældre børn , deltage i en brainstorming proces, der giver dem mulighed for at komme med deres egne løsninger og dermed give dem ejerskab til ideerne , som kunne gøre dem mere villige til at bruge dem.
4

Tal med skolen hvis situationen fortjenester det. Dr. Edward Dragan , bølle lærd og forfatter til "The Bully Action Guide , " siger , at for forekomster af mistanke mobning , fysisk eller verbal , skolen skal henvise til sin adfærdskodeks for at se, om situationen overtræder nogen regler. Fordi du ikke kan være fysisk til stede til at træde til , skal du stole på din skole til at opfylde sine forpligtelser . Hvis du bruger denne metode , lad dit barn vide . Fortæl hende , "Jeg har talt med din skole , og det vil være at holde øje med , at vanskelige klassekammerat . Hvis han giver dig problemer , så tal med din lærer og få hjælp fra hende . "
5

Opfølgning på situationen. Spørg dit barn , hvordan den vanskelige klassekammerat adfærd er forbedret . Gennemgå hvad du og hun gjorde for at løse dette problem og gøre det til et liv lektion.