• Бебета
• Създаване на семейство
• Деца
• Общо родителство
• Новородени
• Тийнейджъри
• Малки деца
• Бременност

Как Да Научите Момичета Как Изглежда Здраво Отношение, От Ранна Възраст

Любовта е един от най-високо влияниещите субjekти, които можете да научите. На 다행, тя е също един от най-лесни за засягане.

Ако ви е заманчиво да отворите дискусия за романтични отношения с „няма срещи до 30 години!“ не бихте били сами или напълно погрешни. През историята, конвенционалната мъдрост държеше, че бащите трябва да учат дъщерите си за опасностите на любовта, да спират техните потенциални разоряватели на вратата и да отмъстят за техните счупени сърца.

Докато ролята ви е еволюирала, и бащините вицове за устрашаване на срещи са далеч от своя пик, има някои реални опасности, които искате да адресирате. Идентифицирането на тези рискове може да помогне на дъщеря ви да разпознае потенциално вредни модели в отношенията си и да им избяга или адресира рано:

Рисковете от романтични отношения:

• Загуба на лична идентичност. Момичетата могат да станат толкова завлени в романтичните си отношения, че се отвличат от учебните задачи, пускат приятелствата си да скъсат и отделят по-малко фокус на собствените си страсти.
• Емоционално неблагополучие. Сварове, разочарования и счупени сърца могат да изпращат момичетата в спирала.
• Рисково полово поведение. Ако отношенията на момичетата станат интимни, съществува шанс за рисково полово поведение. Момичетата трябва да бъдат обучени за полово здраве.
• Насилие в срещите. Насилието в срещите, включително полово неупражнение, е въпрос на международна грижа.

Строителни блокове на здрави отношения.

Някои от тези строителни блокове може да изглеждат очевидни, но не можете да приемете за дадено, че дъщеря ви ще ги разбере лесно. Казвайки ѝ основите, може да направите позитивна разлика, спестявайки ѝ време и ограничавайки объркване и сърдечни болки. Ето някои характеристики на добри отношения:

• Партньорите се чувстват щастливи и удовлетворени в отношенията повечето време.
• Има силни чувства за психологическа сигурност и радост и ниски нива на драма и ревност.
• Партньорите се чувстват приети. Не се чувстват под натиск да променят външния си вид, ценности, хоби или други лични характеристики.
• Партньорите поддържат личните си идентичности и дейности и остават фокусирани върху индивидуалните си цели и отговорности, наслаждавайки се на отношенията си като само една част от живота си.
• Партньорите споделят силна емоционална връзка, не само физическа връзка.
• Партньорите комуникират отворено и директно, за да изразят граници, да изградят доверие и да решават конфликти бързо.
• Партньорите говорят и действат любезно един към друг, подпомагайки се един друг в самооценката.
• Партньорите не са физически насилствени.
• Партньорите приключват отношения с уважение.

Червени флагове в отношенията.

Разговор за потенциални червени флагове също има важно място в този разговор. Ето някои тревожни знаци, за които дъщеря ви трябва да бъде наясно:

• Усещане, че романтичен партньор е прекалено ревнителен.
• Когато романтичен партньор действа контролиращо или се опитва да диктува какво им е позволено на значимият им друг да прави, къде да отиват и с кой да прекарват време извън отношенията.
• Партньорът се чувства виновен, сякаш не може да направи нищо правилно, или че е „в беда“ с техния романтичен партньор често.
• Всеки вид физическо насилие или заплаха за насилие.
• Всеки вид полово насилие.

Чести въпроси и грижи на момичетата.

Защо изглежда, че „всички са в отношения“.

Обяснете, че по много причини, може да се усети за дъщеря ви, сякаш е единствената, която не е в отношения. Е лесно да се фокусирате върху това, което другите имат. Много филми, изобразяващи живот в средно и висшее училище, се фокусират на любовна история, което прави така, сякаш имане на отношения в тийнейджърските години е нещо, което трябва да се случи или винаги трябва да се случи. И романтични отношения са прославени и изобразени в музиката, която момичетата слушат и Нетфликс шоутата, които гледат в бинг. Тъй като нашата култура поставя толкова много стойност на отношенията, има напълно смисъл, тя да се чувства като единствената нежена на едно време или друго.

Уверете се, че знае, че повечето хора имат своите първи отношения след гимназия и че отношенията не винаги се случват по нашите таймлаини. Отношенията са за свързване с правилния човек на правилното време. И уверете се, че осъзнава, че много хора имат момента, който тя преживява, където се усещат като единственият без значим друг. Времето ѝ да бъде с някого ще дойде, и ще струва очакването.

С този подход, вие я правите да се чувства чувана, честите нейните чувства и я успокоявате, докато също ѝ предлагате факти, за да подкрепите различна гледна точка. Тя може да не е в настроение да разглежда ситуацията си от различна перспектива, но може да се върне към нея по-късно.

Как да влезете в отношения.

Това е друг често срещан въпрос за момичетата. Споменете, че отношенията започват по всякакви начини. Помогнете ѝ да види ползата от прекарване на време с хора, които я правят щастлива и които я правят да се чувства релаксирана и уверена. Понякога, момичетата се фокусират на белези, които нямат същите чувства или са заинтересовани от други хора. Насърчете дъщеря си наистина да обърне внимание в тези моменти, забелязвайки дали определени белези и отношения всъщност я правят щастлива. Обяснете, че не винаги можете да изберете как се чувствате или към кого сте притегнати, но винаги имате способността да промените фокуса си към хората, с които се чувствате комфортно и които ви ценят.

Неща за казане:

• Обичам те.
• Любовта е важна част от живота.
• Здравите отношения могат да бъдат забавни и смислени част от живота.
• Може да се усети, сякаш всички другите са в отношения, но това не е случаят.
• Отношенията трябва да добавят към вашето вътрешно спокойствие и увереност, а да не предизвикват тревога.
• Нікога не трябва да се усещате, сякаш трябва да се промените или да бъдете некомфортно, за да направите някого друг щастлив.
• Доверявайте на свои инстинкти за някого.
• Ревност, контролиращи поведения и насилие не са маркери за автентична любов.
• Бъдете искрени и любезни в отношенията.

Неща да не казвате:

• Не ще срещаш до 30 години.
• Отношенията не са важни сега; фокусирай се на домашно и приятелства.
• Си твърде малка за да бъдеш влюбена.
• Не знаеш какво е любов.
• Отношенията никога не работят.
• Всички мъже са кучета.

Въпроси за задаване:

Темата за любов и отношения идва в песенка, ТВ шоу или филм. Попитайте:

• Мислиш ли, че начинът, по който говорят за любов, е реалистичен?
• Мислиш ли, че медиите задават здрави очаквания за реални отношения?
• Мислиш ли, че медиите влияят на начина, по който приятелите ти гледат на любов и отношения? Как?
• Кой мислиш, че са най-реалистичните ТВ или филмови двойки? Защо?

Дъщеря ти и нейните приятели говорят за белези и/или значими други в присъствието ти. По-късно, попитайте:

• Мислиш ли, че повечето хора, които познаваш в отношения, са щастливи? Или хората се завлязват в драмата?
• Усещаш ли се, че приятелите ти винаги са уважителни и грижовни, когато говорят за чужи отношения?
• Какво мислиш, че са най-добрите неща за отношенията сега?
• Какво е най-възбуждащо за теб за отношенията?

Дъщеря ти е в отношения, което изглежда позитивно. Попитайте:

• Какво е любимото ти нещо за [име]?
• Има ли начини, по които усещаш, че това отношение ти помага?
• Какво усещаш, че си научил досега за отношенията?
• Какви са начините, по които най-добре комуникирате заедно?

Извън разговора: моделиране на здрави релационни поведения.

Когато става въпрос за учене на дъщеря ви да разпознава здрави отношения и да въвежда здрави стратегии за отношения, примерът, който задавате, е первостепенен. Не трябва да бъдете съвършени, но когато е възможно, моделирайте навиците, които се надявате дъщеря ви да формира, дори в опитни времена. Покажете ѝ какво означава да третирате любими хора с уважение и да решавате конфликти в грижовни начини. Ако имате романтичен партньор, бъдете внимателни да култивирате здрави релационни динамики заедно. Дъщеря ви ще забележи и ще развие очаквания за нейните отношения, базиращи се в голяма степен на вашите действия и поведения.